(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié),是外國的新年第一天。
我把椅子放到操場就像離弦的箭一樣飛快地跑回去三下五除二洗澡、吃飯，然后興高采烈地來到操場。
今晚的天氣很冷，仿佛風(fēng)姑娘在吹我們似的，星星鑲滿了天空，有的星星在調(diào)皮地向我們眨眼睛，把夜空裝扮得格外美麗。同學(xué)們把人造雪噴向四周，增添了圣誕節(jié)氣氛，使校園變得非常漂亮。
我來到大操場上，那早已人山人海了。他們有的踢球有的'說話有的……過了好一會兒，晚會開始了。哇!節(jié)目可多了有跳舞的有小品的有……終于到了最后也最精彩的煙花節(jié)目。最先看到的是綠色的降落傘。轟！他像一朵花又像個(gè)降落傘但又仿佛是個(gè)氣球。煙花接二連三地放。有高的、矮的…五顏六色非常漂亮。最后一發(fā)他雖然不響，但是他很大看起來像華美兩個(gè)字……
完了，但是全校的師生和校長都不想離去，仿佛在回想快樂美麗的情景
圣誕節(jié)作文 篇2
節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈送禮物的使者是圣誕老人。
每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會發(fā)給他夢寐(mei)以求的禮物，據(jù)說壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。
我從小到大收到的.圣誕禮物計(jì)算起來應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?
猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎金支持。
猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。
猜想四：圣誕老人可能力大無窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!
圣誕節(jié)作文 篇3
今天晚上我和媽媽一起來到了有意思快餐店吃晚飯，一進(jìn)門就看到了店門口的一棵發(fā)光的圣誕樹和服務(wù)員頭上紅艷艷的圣誕帽，才讓我想到了今天是平安夜。
吃好飯后，媽媽神神密密地把我?guī)У搅嗽娴案獾辏蚁雼寢屪匀皇且o我買好吃的了。元祖店里真是令郎滿目，服務(wù)員忙著介紹“我們店有圣誕姜餅屋，好吃又保健，還可以在平安夜時(shí)許個(gè)愿”。媽媽毫不猶豫地買下了最后一個(gè)圣誕餅干屋。餅干屋裝在畫滿雪花和鈴鐺的透明玻璃紙盒里，紅色的蓋子被彩色的蝴蝶結(jié)軋得緊緊的，里面光滑的餅干被照得閃閃發(fā)光，這里面的小世界幾乎是餅干和糖果組成的.，不光聞起來十分誘人，看起來也十分誘人，地面和餅干墻是黃色和褐色相間的，煙囪和房頂堆積著綿沙糖做成的白雪，由彩色硬糖做成的雪人、圣誕樹、圣誕老人栩栩如生。
終于盼到圣誕節(jié)了，我在心里許了一個(gè)愿望后，我把煙囪掰了下來放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)老姜的味道，又嘗了一塊“積雪”有點(diǎn)牛奶的味道，入口即化。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀(jì)：據(jù)報(bào)道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀(jì)擔(dān)任土耳其登雷鎮(zhèn)這個(gè)長時(shí)艷陽高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂善好施；后來人們在他的生平事跡里加進(jìn)了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的.圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個(gè)女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道后，在某個(gè)晚上把1袋黃金從窗戶丟進(jìn)了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關(guān)了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統(tǒng)治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進(jìn)入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀(jì)的一則德國民間故事。
12世紀(jì)時(shí)，法國的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。后來，圣尼古拉贈送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進(jìn)而和對誕節(jié)扯上關(guān)系。
據(jù)威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時(shí)就會得到圣誕老人贈予社物，壞小孩就會得到鞭子�！�
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，今天是平安夜，也是圣誕節(jié)的'前一天。
清晨，兔媽媽一家去買圣誕樹和明天要用的物品，在一顆梧桐樹下遇到了貓媽媽一家，貓媽媽問：“你們要去哪里��？”兔媽媽說：“我們要去買圣誕樹�！必垕寢屨f：“正巧，我們也要去買，那就一起吧！”他們走著走著，在經(jīng)過小河邊時(shí)，又遇到了狐貍一家，狐貍一家也要去買圣誕樹，最后他們還遇到了蟋蟀、青蟲、蜘蛛……當(dāng)他們到了賣圣誕樹的地方，貓媽媽突然出了一個(gè)主意說：”我們這么多人，不如就買一顆圣誕樹，在我家一起過圣誕節(jié)吧！”大家想著一起過也熱鬧，就紛紛贊同。貓媽媽回到家，給圣誕樹和家里都裝飾了一下。
第二天晚上，大家都來到了小貓家，圍著圣誕樹，邊唱歌，邊跳舞。這時(shí)圣誕老人坐著他的鹿車，背著禮物來給小朋友送禮物了。
這個(gè)圣誕節(jié)大家過得很是開心。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天，表姐想買一棵新的圣誕樹送給我，因?yàn)槲以瓉淼氖フQ樹掛件都不見了，所以我和表姐決定一起去家樂福超市買圣誕樹。
到了家樂福，一進(jìn)去便看見鋪天蓋地的.圣誕裝飾物，當(dāng)然也有很多漂亮的圣誕樹，它們大小不一，不過都非常的漂亮。表姐挑選了一棵一米四尺高的圣誕樹，我挑選了自己喜歡的掛件，有鈴鐺、有雪花、有彩色的掛球和彩條。其中最漂亮的是一個(gè)用軟陶做的小熊雪花。雪花中間是一只戴著紅白相間的圣誕帽，圍著一條黑白相間的圍巾，穿著一件有著黑鈕扣的紅衣服，手中拿著一個(gè)黃澄澄的星星，這只棕色的小熊看上去非�？蓯�。
買完了東西，我們還去吃了肯德基，今天收獲真大啊!
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)快要到了，我很盼望圣誕老人可以給我送一個(gè)陀螺。這是我唯一盼望的禮物。
媽媽說：“平安夜的晚上，圣誕老人就會給孩子們送禮物的�！笨墒沁^了平安夜，到了圣誕節(jié)的這一天，我要早早去上學(xué)。放學(xué)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：在餐桌的底下果真有兩個(gè)盒子，里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分，哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽這個(gè)名字，就覺得它很厲害。
我的“破天巨錘”高高的'，比我哥哥的陀螺還高。要數(shù)最高的是中軸，它是藍(lán)色的，上面口大，下面口小，像一個(gè)漏斗。它的陀尖是橡膠的，很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時(shí)候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn)，可開心了。
圣誕老人的禮物我很喜歡，尤其是這個(gè)陀螺!
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