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軍訓(xùn)日記

時間:2024-08-18 11:24:11 軍訓(xùn)日記

關(guān)于軍訓(xùn)日記模板五篇

  已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于軍訓(xùn)日記模板五篇

軍訓(xùn)日記 篇1

  3月23日 星期三 天氣:晴

  “聽說我們九小和十八小‘開戰(zhàn)’了!”今天晚上,我聽到我們九小的同學議論紛紛,“是啊,還說我們九小贏了!……”

  今天中午,我們聽到一個驚人的消息:十八小的同學往我們九小一些班級的菜盤里吐口水!我們九小的一些同學也說:“我們的菜里有一種怪怪的.味道!”許多同學都在說各種各樣的話,埋怨十八小同學……下午集合的時候,甚至還聽見十八小的同學對我們說:“九小九小,狗屎狗屎!蔽覀兟犃耍瑲鈶崢O了……

  剛才,除了我們309宿舍的女生,這層樓的女生都哭了:有的發(fā)瘋似的沖出宿舍,趴在圍欄上;有的和同學一起抱著頭痛哭;有的呆呆地坐在床上,一聲不出……全是一片混亂,成了一鍋粥。只有我們309宿舍的同學最冷靜,小周說:“在外面是不行的,我們的情緒也會受到影響,回宿舍!”我也忙著叫309宿舍的同學回到宿舍,關(guān)上門。

  在宿舍里,我們開了一個會:“打架是不能解決問題的!薄拔覀儜(yīng)該和十八小比衛(wèi)生,比紀律……而不是比打架!”……經(jīng)過一番討論,我們的心都平靜下來。“來,加加油!”小周說著,伸出了手!芭,啪,啪,啪啪啪……”我們都把自己的手搭了上去。“1,2,3,加油!”我們又充滿了信心!拔覀兂赘璋桑 薄昂!就唱《愛我中華》吧!”經(jīng)過大家的同意,我開始起頭:“‘五十六個星座’預(yù)備唱!”“五十六個星座,五十六枝花……”我們用出了全身的力氣唱,歌聲震瓦,我們唱得心里暖乎乎的……

  我們309宿舍的同學最冷靜,最團結(jié),最堅強,是最棒的!

軍訓(xùn)日記 篇2

  今天一直聽大家都在說“軍訓(xùn)過去一半了”,“還有三天就回去了”,“現(xiàn)在才知道家里好啊”。是啊,總是失去了才懂得珍惜。平時在家里,總想著要出去,可直到現(xiàn)在,大家才真正體會到“家”是多么的可貴。

  像我剛到時,手里就拿著一瓶半升的水,還對教官“一個人必須有一瓶大礦泉水”的話表示不解,F(xiàn)在才知道教官的話的正確性,才知道每天出汗出出來的水都比那小瓶水多。從這也知道,平時大家喜愛的飲料根本不解渴,只有水才是解渴的“良藥”。

  今天日常站軍姿時,教官半開玩笑地說:“看你們剛來時,那么白,我很不平衡,因為我很黑。我決定讓你們多曬曬太陽。”教官說有這幾天的訓(xùn)練,我們看起來黑了,也健康了。是啊,我們參加軍訓(xùn)的目的之一不正是強健我們的'體魄嗎?剛來時一分鐘就有人暈倒,而這第三天,大家已經(jīng)能接受二十分鐘的軍姿。這是多么大的進步!教官說最后就算是四十分鐘的軍姿我們也沒問題。我也覺得沒問題。

軍訓(xùn)日記 篇3

  今天主要復(fù)習以往的動作站軍姿,走齊步,踏正步。依舊腿軟腳疼,即使沒有烈日炙烤,但依舊很熱,還是反復(fù)訓(xùn)練,走過去,踏過來……或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活,時間過得快多了,轉(zhuǎn)眼一天又過去了。我期盼著明天的到來……

  幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理:人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù),如此緊張辛苦的日子,如此一個新環(huán)境,如此一種全新的生活……我適應(yīng)了,證明我有極強的適應(yīng)能力。我自信這一點會讓我受用終生。

  以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解,直到今日,我終有所悟。我們軍訓(xùn)時一切聽教官指揮,竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環(huán)境吧,或許是怕受懲罰,或許是我們紀律觀念強?傊夷芾斫夥䦶拿畹闹匾,我也學會了服從命令。

  一個人總會有精神上的`支撐與寄托,一旦沒有,這個人將會崩潰,一事無成。軍訓(xùn)時,我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標,有不給班級拉后腿的信念,有堅持到底不服輸?shù)囊饽,還有遠方親人的囑咐與期望……我堅持下來了。

軍訓(xùn)日記 篇4

  記得周日的時候,想想周一要軍訓(xùn),心里興奮得不得了,忙著收拾東西,還不時的向家里人說著:“明天就要去軍訓(xùn)了,你們一禮拜都見不到我了哦!”那時的我怎也不會想到軍訓(xùn)會是這個樣子。

  第二天一早,我就懷著無比高興的心情,等待著出發(fā)。

  坐著車,我們到達了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情,我下了車。

  聽著教官的指揮,我們推推搡搡地來到了宿舍。把包放下,好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仔細地觀察著這個可以說得上并不算好的宿舍。

  晚上,教官吹哨集合,早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去,等人群站好,5分鐘已經(jīng)過去了。

  那時,聽著教官在臺上嘮叨,我很不耐煩,心想:不就軍個訓(xùn)嘛,有必要這么啰嗦嗎?

  一個半小時過去了,教官說得唾沫橫飛,而我卻聽得昏昏欲睡,等教官說上樓回宿舍時,我如釋重負,爬上了樓梯,匆匆洗漱完,上床睡了個好覺。

  “6點了,起吧!闭谒瘔糁械奈乙宦牭竭@個聲音,一個激靈,坐了起來,只見范梓萱在我床邊,悄聲給我說道。

  “艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到,“起床啦!”見艾嘉沒反應(yīng),我輕輕地拍了拍她的腦袋,她一骨碌坐起來,開始穿起衣服。

  晨練完,回到宿舍,拿起飯盒就往門外跑。

  在嘈雜聲中,我坐在了飯桌旁,老師把我安排在了四班的桌子上。面對這一個個陌生的面孔,我有些拘束。

  吃了飯,回到宿舍,整理好內(nèi)務(wù),就要訓(xùn)練了。

  到了訓(xùn)練場,教官高聲叫道:“全體都有,立正—”

  “都給我站好了,看你們一個個的,都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說,“稍息!哎呀,看看你們。要像我這樣——”隨即,他做起了示范。“你們要把腳跺響!聽見沒有!!!”

  這樣,一天下來,我的腰也酸了,腿也麻了,晚上躺在床上,一動也不想動!鞍,艾嘉,一想到明天的訓(xùn)練,我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯,是呢······”

  熄燈了,眼前一片漆黑,伸手不見五指,夜,一直蔓延,蔓延······我們就這樣睡著了。

  到了周三,枯燥的生活終于有了一些改變。

  “今天,我們學拳,好不好呀?”“好!”我們高聲回答,畢竟整日練基本動作太無聊了。

  “大家看好,第一個動作——當我說‘準備格斗’的時候,大家就這樣——”說著,做了一個示范。

  幾天不見,每個人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。

  周三中午——

  當時正在午休,我們躺在床上聊天、吃東西,愜意極了。

  突然,“吱呀——”一下,門開了,從門里探進來一個頭,還沒等我看清,一個人已然溜了進來,“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼,紛紛坐起來,與康老師握手,好像見到了我們的.媽媽。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過了四天。

  “明天,我們就要匯操了,今天,我們就練習一下上臺!

  當晚,我們躺在床上,翻來覆去睡不著,大家等教官走了之后,立即活泛了起來,你分一點吃的,我分一點吃的,開了一場十足的“吃貨party”,我們在一起快樂地聊天,一起打著手電筒玩耍、嬉鬧,開心極了。

  背好背包,我們準備走了。

  那時的我,發(fā)現(xiàn),我也已開始懷念飯?zhí)玫臅r光。雖然,和我一起吃飯的都是一個個陌生的面孔,但她們永遠對我微笑,這對我是莫大的鼓勵。

  站在操場上,身邊的同學都哭了,都舍不得這個地方,舍不得這里的宿舍、飯?zhí)茫斎贿有在這里與大家一起度過的快樂時光。

  我沒有哭,一直微笑著,但又有誰知道,我的內(nèi)心在流淚。我不能哭,我要把我最美的笑容留給這里,這個我們生活了五天的地方。

  這次軍訓(xùn),讓我感受到了同學們間的關(guān)懷與溫暖,離開父母與家人,自己照顧自己,自理能力明顯提高,學會了服從命令,這真的讓我長大很多,這是我成長的一次蛻變。

  僅有五天的軍訓(xùn),真的讓我學會了很多。

  笑笑,那五天生活,讓我學會了面對。

  面對獨自一人,生病了沒人照顧,哭泣了沒有媽媽溫暖的懷抱,黑黑的夜里,我獨自想念著我的母親,淚水,順著我的臉龐滑過。

  我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。充實的人生并不全在于所遭遇的事與人,而在于思想的風暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨并不可怕,欣賞孤獨、善于孤獨,恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”,駕駕馭孤獨的人,往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng),因為陌生環(huán)境可以留有孤獨的空間,可以盡享孤獨的快樂!

  曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過于簡單,簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來,只是比較現(xiàn)實地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實,自毀的過程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說是一次考驗,何去何從取決于自我。

  生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單;生活就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風箏,在藍天上自由翱翔!

  打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

  人能走多遠,這話不要問雙腳,而要問志向;人能攀登多高,這話不能問身軀,而要問意志;人能創(chuàng)造多久,這句話不要問雙手,要問智慧。

  坐在自己的床上,黑暗里,我想起了同學們的溫暖笑容,天真、明媚,照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風,在輕輕地吹拂我的面龐,好似喝了些許葡萄酒,微醺在其中。

  淡淡地勾起唇角,淺淺的笑容掛在嘴邊,我,要把我明媚的笑容、清脆的笑聲,留下來······

軍訓(xùn)日記 篇5

  昨天要求同學們寫成長日記,早晨收上來,我利用午休的時間仔細地閱讀了每一篇日記。我發(fā)現(xiàn),通過這種方式了解孩子們的思想,發(fā)現(xiàn)教育的契機是非常有效的。

  我選擇了其中9篇寫得非常好的,讓他們的作者讀給大家聽。目的是給那些寫得不好,或者不會寫的同學做個榜樣。同時也借題發(fā)揮,從中找到教育學生的因素。

  于同學昨天就給我留下了深刻的印象,因為他的行為習慣比較散漫。在我再三的要求和強調(diào)下,仍然有坐姿不端正,愛向窗外看等不好的習慣。剛到新的環(huán)境,多數(shù)同學都想給老師留下一個好印象,顯然他是形成了一種壞習慣,不是一天兩天就能改正的。他在日記中提到昨天與教官的第一次見面給他留下了震撼的感覺,教官威武挺拔的形象,高亢有力的聲音令他折服,并油然而生一種想做一個像他那樣的人的愿望。并且在今天的`軍訓(xùn)和學操的過程中,我觀察到他確實做得非常用心,站軍姿的過程中體現(xiàn)出一種很好的自律能力。我感覺到這是一個很好的思想苗頭,是教育他的有利時機。于是我讓他在全班同學面前讀了他的日記,是為了讓他當著全體同學的面,宣布他要做一個優(yōu)秀的人。這樣,就給他樹立了一個標準,同時把他置于大家的監(jiān)督之下。今后,我就可以依據(jù)他的標準引導(dǎo)他努力向上了。沒想到,放學前我去開會,不到五分鐘的時間里,他就又犯了一個錯誤-----亂說話。我體會到糾正學生的壞習慣真是需要有足夠的耐心的。于是罰他站了5分鐘軍姿,并要求他在今天的日記里要反思自己的行為。我說,相信他會具有自我管理的能力。

  一位同學在日記中提到了老師送給他們的禮物:“讓人們因你的存在而感到幸福!焙芏嗤瑢W已經(jīng)忘了這句話,更難說落實到每日的生活中去了。于是,我借這篇日記來提醒他們。我首先問他們,今天是否做了讓別人感到幸福的事。沒有人舉手。于是我說,我今天因為兩個同學做的事感到幸福了。一個是蘇同學,在上午第一節(jié)軍訓(xùn)間休時,他買了三瓶水,先送給教官和老師,剩下的一瓶留給自己。從這個行為中我了解到他對老師和教官有著尊敬和感恩之心,這讓我感到溫暖和幸福。另一個同學是在中午就餐時,看到老師在為同學們服務(wù),就為老師打了一份飯菜,然后又給為大家服務(wù)的同學打了一份。這說明他能夠主動地關(guān)心他人,為他人服務(wù),這也是讓我感到幸福的。通過這兩件小事,我教給同學們怎樣使別人感到幸福。并且告訴他們,如果你到現(xiàn)在還沒有做讓別人幸福的事,就把這個機會留到回家,為爸爸媽媽去做。我想,或許在明天的日記里,就會出現(xiàn)更多讓別人感到幸福的事。“贈人玫瑰,手有余香”,當你讓別人因你而幸福時,你自己也一定是快樂的。

  肖同學在軍訓(xùn)、學操和值日等幾個方面都對自己要求非常嚴格,是大家學習的榜樣。我覺得她的日記也是很有教育意義的。她寫了這樣的幾句話:“都說初中苦,初中累。只要有這堅強樂觀的精神,就不覺得苦和累了!痹诮裉炫c高教官的交流中,他也提到了教育學生要有“以苦為樂”的精神。這個二十歲的年輕小伙子,思想境界是非常高尚的,讓我很敬佩。他時時以優(yōu)秀的標準嚴格要求自己,對學生訓(xùn)練時也一絲不茍,并且注重對學生的思想教育。他以部隊的教育為例,談到思想是行動的先導(dǎo),要重視思想教育工作。并且,他能從尊重學生的角度出發(fā),理解他們,他不止一次地說道他很喜歡孩子們。有愛才有教育,他樸素真誠的情感中正是蘊含著深刻的教育理念。他還提到,三年的學習生活其實是一次比毅力的長跑,沒有肯于吃苦的精神是很難堅持下來的。不能堅持,也就談不上成功。更為重要的是,學生應(yīng)該在學習中獲得快樂。為什么一定要“苦學”呢?“樂學”才是真正意義上的學習,是自覺的行為。只有把艱苦的訓(xùn)練或?qū)W習變成了自我的追求,在追求中能夠獲得快樂,才會走向成功。比如訓(xùn)練,在經(jīng)過了艱苦的努力,比別人更多的付出之后,當達到目標時那種成功的喜悅將所有的苦都化為自豪的甜蜜。

  他的話給了我一種思考和靈感,教育,或者說學習,都要讓學生感到快樂?鞓返膶W習才是真正的學習。

  李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)帶過一個全年段選出來的后進生班級,他卻還說自己“占便宜了”,把這么多后進生集中到他的班里好讓他能進行教育研究,這就是真正的以苦為樂。感謝后進生,他們?yōu)槔蠋煹某砷L提供了機會。以這樣的態(tài)度,我要感謝,班里那些習慣不好的同學。他們將給我提供機會,讓我們共同成長。

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