【精品】敘事作文400字錦集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敘事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文400字 篇1
說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了�！甭犃诉@話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數(shù)學課上，毛老師“深情”地對某位同學說：“請問你的數(shù)學作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓的`同學，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
敘事作文400字 篇2
說起串串這個東西大家每個人都會直流口水，感覺自己永遠也是吃不夠的節(jié)奏。當然對于我來說也是這樣的，不知道什么時候開始的，我對它有了一種依賴感，雖然經(jīng)常想吃它，但是也不是常客。
記得小的時候，由于家里條件不是很好，每次放學我要經(jīng)過市場。這個市場里什么都有，現(xiàn)在還記得我覺得菠蘿好貴，感覺自己永遠買不起，那個就是奢侈品一樣。還有這個串串，我還沒有到了它的旁邊，串串的味道就已經(jīng)傳到了我的鼻尖。這是多么好聞的麻辣燙的味道啊！我不禁遐想著自己坐在那里吃了一大堆，但是這只是想想罷了，自己哪里來的`錢��！想起爸爸一天起早貪黑的，我怎么可以去吃這種東西，這就是我小時候?qū)Υ纳萃?/p>
到了以后，我每次經(jīng)過串串攤，我的腳步好像根本由不得我去控制，每次，我都會出去吃很多。它好像真的有毒似得，吸引著我。今天的我又出去了，到了小學的門口，居然碰到了倆毛錢的串串，這簡直就是感覺到了童年的回憶。我們倆個坐在那里一直吃著，一盤完了一盤。當我感覺自己吃飽的時候，才花了十五元。這個價格實在是值了，怎么可以這么便宜。不過這個串串的味道是麻辣的味道，就是感覺自己小時候吃辣條的味道，總之我很喜歡。
話說我喜歡串串，但也不是經(jīng)常吃。因為我知道自己還是要以主食為主要的，這種東西還是為次要的吧！有的時候地攤貨，對身體也沒有好處，還是盡量少吃為好，只是解決一下自己的嘴饞罷了。
敘事作文400字 篇3
暑假8月13日上午，我和母親高興的來到油草河體驗驚險的漂流之旅。到了景區(qū)，我和母親首先來到了景區(qū)游客接待點咨詢了相關漂流事情之后，購買了門票進入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流游艇，開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快游艇順流而下，快來到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險的時候。
我們剛準備好，游艇就順著水流沖下了這個落差達2米的險坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時我心里的感受只能用電視里的廣告語，“透心涼，心飛揚�！眮硇稳�。我們順利的沖出了急流，來到了平流。在平流的時候，我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。
在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的山峰，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的`樹木。很快我們游艇流到了景區(qū)照相點，工作人員用專業(yè)的相機給我們拍了幾張在漂流的時候遇到的驚險畫面。途中我們又經(jīng)過了許多處驚險的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達了漂流終點，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點照了幾張照片，來留作紀念。照完過后我們乘著巴士高興的結(jié)束了這段難忘又充滿刺激的旅程。
敘事作文400字 篇4
時間像沙漏，我們只能看著那些沙粒悄無聲息的落下，但三年級的那件事卻漏不下，因為它是群星中的北斗七星，是亂石中的鵝卵石，是雁群中的雄鷹……
——題記
那天上午，正在進行一場球賽，一場激烈的不分上下的球賽。這個球速度可比射出去的箭。在場的球員都明白，現(xiàn)在的比分是2比2，如果再失一球，我們的成績就會以失敗告終，為了贏下比賽，我們必須要以“生命”為代價，豁出一切，勝下一球，守住一球。
突然，這個“白色幻影”直沖了過來，只見我們班與我為敵的`一個同學，先是一愣，然后“嗖”地一下沖了過來，白色球襪與黑色的球在足球坪上，輕而快地掠過，想在反踢回出，可，一腳踢高了，踢了個空球。這時有一個聲音向我大喊：“韓明軒，快守好球。”我聽見了一個熟悉的聲音，飄在空中，遠遠望去是我的同學們在給我支招。我的肩上好像有一個重重的擔子，我什么也顧不上了，好像周圍都像凝住的空氣一樣，非常寧靜。這時的我像一支在弦上的箭時刻準備著，我兩眼瞄準了球，大喊了一聲，立馬沖著球的方向沖了出去，飛踢一腳，球不偏不倚的又踢到了與我為敵的先鋒的腳下，再來一腳就會正中對方球門，我們又有了希望，大家剎時間有了百倍信心與希望。我在心里默默地為與我為敵的同學祈禱加油。終于在剩下的20分鐘里，我們進了一球，我們隊贏了！我們唱著勝利的歌聲，和同學們一起享受成功的喜悅。
敘事作文400字 篇5
“叮叮叮……”下課了，我還來不及走出教室，就覺得有些東西從鼻子里流了出來，我想：大概是流鼻涕了吧，便在書包里拿了一張面巾紙，往鼻子一擦。這一擦，卻讓我傻了眼——紙上一片艷紅。這時的我被嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。我想：這下糟了！一下課，大家就一哄而散，教室里就只剩下一兩個同學，他們都在談天說地，根本沒有注意一我不幸的遭遇。我感到十分害怕。這時，藍藍手拿一包面幬急沖沖地向我跑來，只見他二話不說，讓我的頭向后仰，再叫一個同學把面巾紙弄濕，入在我的額頭上，又用一張干的面巾紙塞在我的鼻孔里。忙了這些，她才松了一口氣。藍藍再用一張濕的.面巾紙把我臉上鮮紅的血跡擦去。不一會兒，我的鼻血止住了，我萬分感謝藍藍，可一時也不知該說什么才好！
“叮叮�！鄙险n了，大家都各自回到座位上，藍藍臨走前還仔細地看了我的鼻孔，確認血已經(jīng)止住了才離開。我很感謝藍藍。因為是她在我遇到困難時給了我那么大的幫助，給了我細心的照顧。
這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新。我一直為自己感到慶幸，因為我擁有一個這么善良、勇敢、熱心幫助的別人的好朋友。
敘事作文400字 篇6
今天，魏老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課鈴一響，魏老師就把一些叮叮當當?shù)臇|西搬進教室，有兩個土豆、玻璃器皿、酒精燈等等。接著，魏老師神秘地一笑，說：“今天我們來做一個有趣的實驗。”這下可弄得我們迷惑不解：魏老師葫蘆里賣的什么藥呀？過了一會，魏老師把一個玻璃杯和一個玻璃盆拿出來，里邊兒全裝滿了水。只見她把一個土豆放進玻璃盆里，土豆像個醉漢似的慢悠悠地沉了下去，呆在盆底不肯上來了。然后，她把另一個土豆放進玻璃杯里，它飛快地沉到杯底，又像跳蹦蹦床似的迅速彈了上來�？吹竭@一現(xiàn)象，同學們議論紛紛，各有各的猜測。
魏老師來幫我們揭密了，她把一只勺子放進玻璃杯里，舀了一點兒水，在教室里走了一圈讓我們看：勺子里是清水，和一般的'水一模一樣。接著請賈皓然上來幫忙。賈皓然拿著勺子，魏老師用打火機點燃酒精燈，火苗“噌噌噌”地往上冒。賈皓然把勺子拿在酒精燈上方讓火把水蒸發(fā)掉。過了一會兒，魏老師又把勺子給大家看。我們發(fā)現(xiàn)里邊有了一些白色的粉末。魏老師請葉佳寧嘗了嘗，她說是咸的，這時我們才恍然大悟，原來物體在咸水中浮力會增加呀！
大自然的奧秘可真多！我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，做一個生活的有心人。
敘事作文400字 篇7
“耶，耶——”班級里發(fā)出一陣高過一陣的歡呼聲都快把房頂給震塌了！這是怎么回事呢？原來學校要舉辦“班班有歌聲”的活動，大家都異常興奮。
大家都在議論紛紛：“要唱什么歌呢？我們聽沒聽過，那首歌好聽？”“嗯~~~~和嗯和嗯”一陣柔和美妙的音樂聲在我的耳旁縈繞，大家都不自覺的閉著眼睛，頭在搖擺，嘴巴都微微的張著！“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音樂中，直到上課鈴聲響了。
老師走進教室，給了我們歌詞，便開啟了音樂。別認為這歌好唱，可難著呢！看，我們第一句就跑調(diào)了！這音樂的節(jié)奏跌宕起伏，一會兒高，一會兒低，一會兒慢，一會兒快。連我們自己唱的`時候都覺得自己唱的忒難聽了！
之后我們又排列了隊伍，想好了動作，就再次練了起來。“啊，我的舌頭都唱的抽筋了，我的嗓子都啞了�！辈贿^功夫不負有心人，我們都會唱了，現(xiàn)在只是萬事俱備只欠東風。
終于，好不容易盼到了今天，大家都信心滿滿上了臺，第一個動作上了，雙手交叉弄成蝴蝶的翅膀，手指微微一動，像蝴蝶在飛舞，越飛越高。散落，第一個動作做完就開始唱了，“當我睜開雙眼每一天�！钡诙䝼�動作開始手牽手微微搖擺，像波浪一波推著一波�！袄怖怖怖怖怖病钡谌齻�動作左邊的升起左手，右邊升起右手，逐漸相聚。終于結(jié)束了！
雖然活動結(jié)束了，但我們還都沉浸在音樂的海洋中，無法自拔！
敘事作文400字 篇8
六年，2190天很長但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過了這六年，我們曾經(jīng)一起笑過一起痛哭過，一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們，我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快，過的'慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫作業(yè)，玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當時我們一起笑，下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話，每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好，時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張，下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級:xx
敘事作文400字 篇9
隨著桂花緩緩地凋零，迎來的的是金秋十月。
一家人的旅行，第一站便在洪湖。
已是正午。陽光穿過瞿家灣的小巷，返透出點點金光。蘭草花和著淡淡的荷香，美得讓人睜不開眼。就像夜空里的點點星光。
越發(fā)濃烈的荷香讓人不自覺地加快了腳步。
上了觀湖樓，斜倚欄桿，良辰美景近在眼前：湖面像一面碧綠的鏡子。湖下是靜，湖上是動。
湖上。和煦的微風拂過我的心中。荷葉也隨之有節(jié)奏的'微微搖擺。眼前好一片“菡萏香消翠葉殘”。
下了樓，漫步在小道上。起舞的綠柳揚起發(fā)絲，好一片綠色的海洋!綠色的小橋插在兩旁。眼前的一切突然蒙上了一層紗，轉(zhuǎn)眼之間，眼中的一切都抹上了一層金粉，香氣中多了一份暖烘烘。脫下鞋子、襪子，卷起褲腿，雙腳浸入冰涼的水中。隨即劃出一道金色的弧線在空中�；【�隨后變成了金色的珍珠，“撲騰”幾聲落入水中，消失不見。留下的，是一個個連綿不絕的圓圈。仿佛作了一次奇異的游歷。
進湖。我們騎在一條長龍上前行。欣賞這兩邊的美景。
伸手摘取傘大的荷葉，扣在頭上，好清涼!
旁邊就是洪湖。我們脫下鞋子、襪子。柔軟濕潤的青草十分舒服。用荷葉當網(wǎng)，在水中撈啊撈，一會兒就收獲滿滿。嚼著脆生生的菱角，雙手枕在腦后，荷葉罩住面頰。
睡了。我們就這樣睡了。枕著青草睡了，沐浴著陽光睡了。腦海中還是那洪湖中殘留的碧荷，那殘荷淡淡的清香。
洪湖殘荷香。我腦海中仿佛只剩下了這短短的五個字。
……
敘事作文400字 篇10
我爺爺是個古怪的人，說壞也不壞，說好也不好。
爺爺有兩樣“寵物”，一樣是花，另一樣是我。有一回，我們班自然老師要我們帶一些花籽去做實驗，我便在星期五晚上去爺爺家找他要。爺爺說：“行啊，你來了還有什么說的，明天來拿就是�！笨傻搅说诙�，我找到爺爺，爺爺卻說：“今天我有事，明天再弄�！闭f完騎上車，走了。我問奶奶：“爺爺怎么這么不守信用呀？”奶奶說：“他們單位上打電話找他有事。這老頭，退休了還這么愛多管閑事，有什么了不得的事嘛！”
爺爺退了休就是閑不住，不但養(yǎng)了許多花，還養(yǎng)了許多雞和鴨，把家門口弄得臟死了。有一回，我跟爺爺說：“爺爺，你就養(yǎng)養(yǎng)花不好嗎？養(yǎng)這些雞啊鴨的多臟呀，干脆殺了吃掉算了�！睜敔敍]說什么，站在那兒想來一會兒，說：“好吧，過幾天請你吃雞和鴨。”
可等了一天又一天，爺爺卻一點兒動靜也沒有。我生氣了，去向爺爺“問罪”。爺爺說：“我昨天晚上做了個夢，夢見雞對我說：‘不能殺我，否則老天爺會處罰你的`。’”
我知道爺爺是蒙我的。就去找奶奶說。奶奶說：“殺了那些雞鴨，你爺爺閑著沒事干怎么辦，還不在家里悶壞啦？”我說：“人家許多爺爺奶奶喜歡打麻將，干脆叫爺爺迷上麻將得了�！蹦棠陶f：“我們多少人勸過他，他說那都是歪門邪道�！�
你看我爺爺怪不怪？
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