【精品】小學生記事作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生記事作文 篇1
你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優(yōu)無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的`母親。
我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？
我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的另一邊�？傻乩碇R告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：
“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長，海里成長……”
生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。
小學生記事作文 篇2
最近，我家的蚊子莫名其妙的多了起來，尤其是晚上，那蚊子在屋里飛來飛去，嗡——真想一巴掌拍死它，晚上都沒法睡覺了，在床上聽著蚊子的演唱會想打死它，可又打不著只好給蚊子當觀眾了。
后來爸爸去街上買來了電蚊拍，嘿嘿，只要等電蚊拍沖完電后，我見來收拾你們這些可惡的蚊子，把你們這些不速之客給請取出天慢慢的黑了，當我把客廳里的燈一打開時，蚊子都趕緊飛進屋里，可惡的蚊子，我怎么忘了我的'秘密武器呢，嘿嘿，你們就等著受死吧，我拿出電蚊拍，把開關(guān)一開，向正在飛行的蚊子一打去�！迸尽耙宦暎灰娔侵晃米颖浑娢门慕o電死了，我欣喜萬分， 門外 的那些小蚊子別著急，該你們了，我拿著秘密武器出來了，這次，我要把你門殺個精光。
我剛一打開電蚊拍，就聽見霹靂啪啦的聲響，哈哈，都死掉了吧，不過，門外的蚊子可真夠多的，有的蚊子一看這情況，都趕緊飛走了，哼，想逃沒那么容易，我拿著電蚊拍，我這邊甩一甩，沒想到，這樣也行，我這甩那甩，終于把蚊子都給打死了，累死我了，在這次戰(zhàn)斗中，我打敗了那些蚊子，終于可以睡個安穩(wěn)的睡一覺了 。
哈哈，我想這次蚊子吸取教訓，不要再來了，如果再來，我一定讓你嘗嘗這電蚊拍的厲害。
小學生記事作文 篇3
許昌市建安中小學是一所全封閉式民辦寄宿制學校，是許昌市民辦教學先進單位，創(chuàng)建于1997年，到今年已經(jīng)整整走過20個不平凡的春秋。應(yīng)建安中小學創(chuàng)始人劉松盛的邀請，今天我們一行20多人參觀了這所學校。
該校位于許昌市的東開發(fā)區(qū)，南臨許昌市科技館，東邊是一個幾百畝大的鹿鳴湖濕地公園，是一個風景秀麗的地方。三米多高的圍墻內(nèi)，洋槐，泡桐花開正旺。幾座紅色的樓房矗立在郁郁蔥蔥的樹林里。如果不是門口幾個大字許昌市建安中小學的提醒，你很難想到這里會是一所學校。
劉校長熱情地接待了我們。他今年已經(jīng)75歲，看上去依然精神矍鑠，一點也不顯得老。在辦公室里他給我們講解了辦學這20年來的坎坷經(jīng)歷和所取得的成就。隨后他和兩位年輕老師帶領(lǐng)我們對學校的設(shè)施進行了參觀。
此時已是10點整，恰逢課間操時間。幾千名學生浩浩蕩蕩來到操場上，在各個班的旗幟前分散開，站成方隊，隨著音樂聲響起他們開始做操，每個人都做得那么認真。課間操結(jié)束后，他們又井然有序的離開回到各自的班級。離開操場，我們又到學生宿舍參觀。劉校長介紹說每層樓都配備了生活老師。每個房間住有3到6位學生，同學們的床上的被子都疊得整整齊齊。從宿舍樓出來，我們來到學校的會議大廳。該廳在二樓，是劉校長親自設(shè)計建造的。前面是一個大舞臺，下面是觀眾席。在此我們觀看了學生們的舞蹈表演。從會議廳下來，我們到了前邊的教學樓，學生們正在進行考試，每個班級大約有四十多人�？粗麄冊诰劬珪竦淖鲋碱}，我們也不便于進去打擾他們。
建安學校是一所特色學校。因材施教，因人施教在這里得到了充分的體現(xiàn)。這里有各種各樣的特長班如武術(shù)，足球，鋼琴，舞蹈等使得每孩子都能使自己的'興趣和愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展。劉校長說：家長把孩子交給你，是對你的信任，在這里不僅我們要教授他們知識，還教會他們自強自立的本領(lǐng)。
回到劉校長的辦公室稍做休息已是午飯時間。劉老師陪同我們來到學生食堂，學生們井然有序的排隊取飯。他們的午餐很豐盛，主食是米飯，輔食有葷有素，各取所需，吃飽為止，不能有剩飯，門口有人負責監(jiān)督。在這里劉校長還為我們安排了豐盛的午飯。
在回家的路上，我們都無不為劉校長的事跡所感動。年過半百還雄心勃勃，面對重重困難卻不畏懼，終于取得今天的輝煌成就。在劉校長的身上我們看到了生命不息，奮斗不止的民族精神所在！
小學生記事作文 篇4
我們閩南有許多傳統(tǒng)，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯了。并不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊面團放在手上，輕輕地搓了起來，片刻后把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的同學也都搓了好幾個，咦？這是什么？定睛一看，原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的.時候，同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿滿的祝福。
小學生記事作文 篇5
淅淅瀝瀝的小雨下了一夜 。天空微明時，變成了毛毛細雨。我手擎一把紅雨傘，走在雨中，空氣濕潤而清新。路旁的那片樹林子里清涼而幽靜，不斷有滴滴嗒嗒的雨珠從樹葉上落下。樹根下的水珠晶瑩的青草地上，我看到了幾個圓圓的小洞，樹桿上空空的爬蚱殼好象使我看到了在漆黑的雨夜里，爬蚱悄悄爬出洞，爬上了樹桿，在黎明時分，脫殼而成蟬飛翼而去。嘩——頃刻，我記憶的閘門被撞開了，那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心頭。
也是在下雨的時候，我和我的小伙伴們，穿上雨衣雨靴，拿著手電，到林子里捉爬蚱。爬蚱，是蟬（知了）的幼蟲，黃褐色或淡紅色，身上多有泥土，善爬行。潛伏在多樹的地下，靠汲取樹根的汁液生活，在夏季夜色降臨的時候，爬蚱便從松軟的土地里鉆出來，爬到樹干或草尖上蛻變?yōu)橄s 。他們先在濕軟的地下用鋸齒般的一對前足掘土出洞，爬出地面后即在地面上作短期運動，然后樊緣樹干或棚架上準備蛻殼，第二天早晨４～６時羽化為成蟬。我們?nèi)r，有的爬蚱還沒有爬出洞，這時我們只要往洞里灌滿水或者用手電往洞里照，不一會兒，爬蚱就會慢慢爬出洞，待他一出來，就成了我們的囊中物。有的爬蚱已經(jīng)爬到了樹桿上或者正在脫殼變蟬，就被我們捉到了。我們經(jīng)常利用手電筒照明，夜晚在樹下地面和樹干上覓捉，或清晨在樹上抓獲羽化的嫩成蟬。爬蚱營養(yǎng)豐富，味美可口，油炸食用，具有性寒、味香，散風宣肺、解熱定驚等功，有極高的'藥膳營養(yǎng)價值和獨特的口感。剛出土的若蟲含蛋白質(zhì)最高，是難得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮還是極好的藥材，曬干后賣給醫(yī)藥公司，好幾元一斤呢！
幼時捉爬蚱的情景歷歷在目，一幕幕十分有趣，令我們的童年多彩多姿而豐富，在品嘗到了勞動、收獲的喜悅外，那營養(yǎng)豐富，味美可口的爬蚱美食更是穿越歲月的風塵，香飄鼻翼，令我終生難忘。
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