【實(shí)用】記事的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！靶『啤甭曇羧栽诶^續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有��！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)�！薄鞍�，換寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班蓿瑩Q寢室了，不好意思啊�！彼饺轮瑥乃哪樕想[約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們起來后，走在去食堂的'路上，時(shí)間還早，四周都很靜，我朋友說：“你說她是誰��？這么早就來找孩子，真是可憐天下父母心��！”聽了這句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時(shí)，我又瞧見了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也仿佛被淚水融化了……
沒有山崩地裂，沒有驚天動(dòng)地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
記事的作文 篇2
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一個(gè)晚上，明天就要開始新的學(xué)習(xí)了。這個(gè)假期我雖然沒有外出旅游度假，但在家里一樣過的非常開心。
在放假的七天里，我去了姨姥姥的新家，在那里我跟北京回來的小姨、小姨夫，還有平時(shí)工作很忙的舅舅、舅媽和他們的小娃娃見了面，我非常高興，因?yàn)樗麄兌荚诤苓h(yuǎn)的'地方工作，只有節(jié)假日才能回來。另外，我還跟從小長(zhǎng)大的好朋友一起玩耍，還跟我的妹妹去了公園的游樂場(chǎng)，也玩的很開心。我希望天天都是假期，那樣我們就能總在一起了。
記事的作文 篇3
看我這么開心，你會(huì)問我開心什么？心里到底有什么樂的呀？我這就告訴你，因?yàn)榻裉斓奈�，被老師表�(yè)P(yáng)了。
今天下午，我們的班主任劉老師，讓我們寫一篇關(guān)于《少年閏土》的作文，課文里已經(jīng)有的故事情節(jié)是：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們?cè)僭黾庸适虑楣?jié)，看看閏土還告訴“我”什么故事。
全班同學(xué)立刻開始絞盡腦汁地想，同學(xué)們有的寫斗蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎么也想不到合適的，突然我想到，課文中插圖上不是說海邊有一片一望無際的西瓜地嗎，那么海邊一定也有一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的的森林。閏土既然可以看瓜刺猹，夏天的時(shí)候可以拾貝殼，在雪地可以捉鳥；那么像閏土這么聰明能干、見多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的小少年，也一定去過大森林，而狼實(shí)在是森林里不可或缺的角色，我想閏土也一定見過狼。
想到這，我開心起來。感覺自己找到一個(gè)很好的故事，馬上下筆寫了起來。但是當(dāng)我完的時(shí)候，班上的許多同學(xué)早已經(jīng)寫完了。而且好多同學(xué)的作文，老師又是念，又是在大屏幕上展示的，我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的故事，讓大家也知道我是很有想象力的，讓老師也夸夸我。
因?yàn)閷懙穆�，下課才寫完。加上平時(shí)我的作文不是很好，所以我沒有勇氣讓老師看�？墒悄兀蛔尷蠋熆从植恢雷约旱淖魑男胁恍�，再說，沒有老師的指點(diǎn)，我的作文會(huì)一直不好的。想到這，我鼓起勇力讓老師看我的作文，“老師，您看看我寫的�！蔽仪由卣f。老師隨手拿過去，戴上眼鏡認(rèn)真的看起來。當(dāng)時(shí)，我在老師身邊，看著老師看我的作文，我的心臟都感覺緊張的要停止似的，感覺老師看的好慢，像過了一個(gè)世紀(jì)的樣子。在我擔(dān)心老師會(huì)讓我重寫什么的時(shí)候。突然老師微笑著說：“寫得不錯(cuò)��！故事很與眾不同嘛！”我心中的'大石頭瞬間落地了。在第三節(jié)課上，老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心里樂開了花，比吃糖都甜。
放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸媽，爸媽很震驚，異口同聲問我：“真的假的？”媽媽又說：“你怎么能寫出那么好的作文？還能讓老師表?yè)P(yáng)你？”這句話讓我心里不知道是什么滋味，確實(shí)我從開始寫作文作文就不好，好害怕寫作文，每次寫作文都讓媽媽給我講解，媽媽也操了不少心，這次我的這篇好的作文算是對(duì)她的回報(bào)吧。
啊，我的作文也可以受到老師的夸贊！我以后再也不怕作文了，我相信我一定能寫出更好的作文來！
記事的作文 篇4
在我的世界里，干什么事都是大大咧咧的，一點(diǎn)也不謹(jǐn)慎。可就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，才使爸爸媽媽發(fā)怒。
有一次，爸爸在加班，要很晚才回來，我在家閑著無聊，便拿起爸爸最喜歡的書——一本連環(huán)畫——那是小時(shí)候奶奶送給他的'第一本書。因?yàn)槟菚r(shí)候我小，所以不知道是干什么用的，我便翻開了書。當(dāng)我翻到第十幾頁(yè)時(shí)，我被一只美麗的蝴蝶吸引住了，于是我玩性大發(fā)，毫不猶豫地拿起剪刀把蝴蝶剪了下來，貼在自己臥室的窗戶上，便開開心心地睡覺去了。
第二天，我被一個(gè)怪聲音吵醒了，我坐了起來。只見爸爸氣呼呼地沖到我的房間，急忙問：是不是你把蝴蝶剪下來了?我若無其事地看著爸爸。這時(shí)，爸爸瞟到窗口，發(fā)現(xiàn)那只又大又漂亮的蝴蝶說：這是那只蝴蝶啊。結(jié)果，爸爸打了我。從此，我干什么事都要經(jīng)過家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的同意才去做。
這件事使我很懊悔，一輩子也忘不掉。我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)文靜的小女孩了，但如果不是那次事情，我不可能那么沉穩(wěn)。所以，大蝴蝶，謝謝你!
記事的作文 篇5
人們都知道每年的農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)要賞月，吃月餅。中秋節(jié)快到了，商店里，超市里提前就開始賣月餅了，讓我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。今年的中秋節(jié)我過得很開心。
我盼望著，盼望著，終于中秋節(jié)到了。我們學(xué)校放了三天的假，讓我們回家過節(jié)。我的心里別提多開心了！回到家和家人一起吃月餅和團(tuán)圓飯，真香啊！我已經(jīng)很久沒和我的好朋友們一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲，還玩了捉迷藏。我們用剪刀，石頭，布定勝負(fù)，輸了的閉著眼睛數(shù)十秒，其他人盡快藏起來，十秒到了就去找其他人，直到找到為止。我們玩啊，玩啊，不知不覺夜幕降臨了，我們幾個(gè)好朋友依依不舍的`回家了。
這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅，還和好朋友們一起玩了，我過得非常的開心。希望同學(xué)們也和我一樣過了一個(gè)難忘的快樂的中秋節(jié)！
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