精選描寫事的作文400字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫事的作文400字4篇，歡迎大家分享。
描寫事的作文400字 篇1
讓我感動的事有很多，就像一顆顆的珍珠：有的大而不亮；有的亮麗而不大；有的又小又不亮；而在我的心中就有那么一顆又大又亮又絢麗的珍珠，我只要想到它，腦里就會閃過這些情景，就像放電影一樣，淚水也會奪眶而出。
那是一個星期六，窗外的雨像倒下來似的，雨點猶如一個頑皮的孩子敲打著窗戶，還像隨時都會撞進來似的。我，痛苦地靠在椅子上，嘴里含著一支溫度計，媽媽在我面前焦急地走來走去。還喃喃自語到：“怎么辦��！外面的雨下得這么大，老公又出差，先看看溫度吧！如果高的話，就背她到醫(yī)院去好了�！蔽蚁胝f話，可是含在嘴里的溫度計又讓我把話吞了進去。媽媽把我含在嘴里的'溫度計拿了出來一看：“�。�40。8度高��！這么高！來婷婷我們走，去醫(yī)院！”沒等我說話，媽媽已經(jīng)把我背起來，沖進了風雨中。
在路途中，媽媽一邊撐傘一邊背著我艱難地往前走，但雨卻毫不留情地往我們身上撲媽媽盡量給我多撐點，還說：“多撐點，媽媽不要緊你還生這病呢！”我含糊不清地說：“不累不累，媽媽不累。”我聽到了媽媽氣喘吁吁的聲音，眼淚流了下來。過了許久，醫(yī)院到了。媽媽把我放到旁邊的凳子上，自己也沒拍拍身上臉上的雨水就馬上去給我掛號了，我看著媽媽的背影，什么話也說不出來，又感覺有很多話想對媽媽說。
這件事對我記憶深刻。直到現(xiàn)在那顆珍珠仍在我心里閃著耀眼的光芒，沒有消失，我將會把它永遠地記在腦海里，永遠，永遠地保留這顆在我心中又大又亮又絢麗的珍珠。
描寫事的作文400字 篇2
以前，看著一位位大哥哥、大姐姐騎著一輛輛漂亮的兩輪自行車在路上輕快地飛馳，我的心就有一種莫名其妙的感覺，這種感覺叫羨慕。
可我一直沒有機會學，直到有一天，爺爺奶奶不知從哪兒弄來一輛兩輪自行車，我才開始我的學車之旅。
星期五放學回家，天空相當藍，像是浸在淡藍墨水里那般濃郁，偶爾有幾只黑鳥飛過，在余暉照映下，像是藍黑墨水里的幾滴墨影。媽媽今天竟很早回來，她帶著我和妹妹去學自行車。
媽媽吧自行車拿來，讓我們騎。我看大哥哥、大姐姐騎得那么好，學自行車一定不是難事�？晌乙簧宪嚕椭行牟环�(wěn)，摔倒了。我又騎上去，這次我十分緊張，手有點顫抖，頭上也出現(xiàn)密密的汗珠。可我越緊張就越騎不好，媽媽似乎察覺出了我的緊張，不停地勸我不要緊張。我放松了些，練到后來，即使媽媽只有一只手扶著我也不會摔跤。可是到要回家了，我騎自行車也還是需要媽媽扶。
但凡事都有第一次，就像騎自行車，沒有人天生就會騎自行車，都是經(jīng)過了許多磨難，許多痛苦才學會的'，就像有人說的：人生就像一條路，上面不可能總是平坦的，每個第一次都是一個大坑，等你爬過這個大坑，才發(fā)現(xiàn)前面的路是多么美麗！
描寫事的作文400字 篇3
難忘�。‰y忘！什么是難忘？也許我也不知道，就像縹緲的視線內(nèi)的一縷陽光……
難忘的事，非“愛”所有，一切因愛而變得美麗，每個人都有令自己銘記一生的事〔無感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但學校又沒放假，我只好天天“風流涕淌”地拖著，一天不如一天，體溫計上的數(shù)值“與日俱增”，由于有扁桃體炎，沒幾天時間，休克了……
就這樣，不知過了多少天，當我睜開朦朧的眼睛，看到的是媽媽那慈祥的面孔，您那憂郁的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
“兒子，好些了嗎？”
“嗯！”我使勁地點著頭，忙把頭往后側，您可知道？剛才您的臉上有幾滴滾燙的眼淚正打在我的指間？！
“媽媽，您哭了！”
“媽媽沒哭，媽媽是高興啊！只要你醒了就好，過幾天，我們就出院，好不好？”
我一邊哭，一邊重重地點頭……
在后來的幾天，我恢復得很快，這些功勞，也是媽媽的，您每天都陪我散步，給我講笑話，甚至到了晚上，都守在我的床邊，給我壓被子、喂水。有時，我在想∶“媽媽，您是超人嗎？為什么您不休息都那么快樂？”
幾天后，我出院了，帶著我那份渴望知識的.心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，為什么您對我這么好？！
突然間，我看見您那原本美麗的臉上多了幾道深深的皺紋！是兒的錯啊！當我生病時，是您細心地照料著我，我知道，那就是無私的、可以改變一切的母愛！
難忘！難忘母愛……
描寫事的作文400字 篇4
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的�？梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學，我感到很高興。僅管我們不認識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友�；丶液�，我們勤奮學習，按老師的要求把作業(yè)認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決，而不僅僅是去應付考試。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的`一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。
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