【熱門】教師節(jié)作文600字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文600字 篇1
今天是9月10日,也就是教師節(jié),為了感謝老師對我們的教悔之恩,我決定給老師買張賀卡。
早上,我早早的就起來了,想早點(diǎn)去學(xué)校,給老師挑賀卡。
我們7點(diǎn)就出發(fā)了,可是路上車特別多,堵了好長時(shí)間,怎么也走不動,沒辦法,爸爸只能把我們放到了小花園,讓我們自己走過去,沒準(zhǔn)這樣還比開車快點(diǎn)。
我們不一會兒就走到了學(xué)校,可是在路上耽誤的時(shí)間太長了,我們還是起了個(gè)大早,趕了個(gè)晚集,我們趕集向好伙伴文具店跑。文具店早已人山人海,給老師買賀卡的人太多了,想擠都擠不進(jìn)去。
沒辦法,我們又來到了晨旭文具店,這里的人比起好伙伴相對少一些,我趕緊來到買賀卡的地方,哇!這里的賀卡可真多呀,有兩塊的',有一塊的,還有一塊五的,都很漂亮。
經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于選出了三張我滿意的賀卡,一張上面畫著一把琵琶,背景是一副水鄉(xiāng)畫,很是典雅,另一張上面畫著一個(gè)畫板,上面還有一行字:謝謝您老師。還有一張上面畫著桌案,桌案上有一個(gè)臺燈,臺燈下還有幾本敞開的書,明顯畫的是老師在月光下給我們批作業(yè)。
到了學(xué)校以后,我們班同學(xué)都把自己為老師準(zhǔn)備的禮物送了上去,我們都看到,老師露出了笑容,但是我覺得,這種笑容跟另一種笑容實(shí)在是渺小。那就是當(dāng)老師看到我們在考試中取得優(yōu)異的成績,當(dāng)我們把一份認(rèn)真的作業(yè)交給老師時(shí),老師的笑容是最美麗的。
這時(shí),我懂了,我們送給老師最好的禮物不是賀卡和精美的禮物,而是我們認(rèn)真的作業(yè)、優(yōu)異的成績才是給老師最好的禮物。
教師節(jié)作文600字 篇2
一年一度的教師節(jié)又到了,我的那班孩子盡管還小,但是仍在悄悄地挖空心思準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。9月10日一大早走進(jìn)教室,孩子們蜂擁而上,各自獻(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的禮物……
孩子的作品盡管有點(diǎn)拙劣,但我還是小心翼翼地把堆滿桌子的賀卡、小制作放進(jìn)了一個(gè)塑料袋里,雖怕自己一不小心傷害了孩子那顆天真無暇的心。我的慎重與滿臉的笑容讓這些孩子有點(diǎn)亢奮。我整理好心情開始上課,當(dāng)值日生喊起立的聲音還沒落,孩子們站好異口同聲地說:“老師!節(jié)日快樂!”我這才意識到二年級的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了,懂得做一個(gè)有心人了。站在同樣的地方,聽著孩子們發(fā)自肺腑的充滿感激的問候,我發(fā)自內(nèi)心的開心。
今天我們學(xué)習(xí)的是《植物媽媽有辦法》,孩子們很配合我,上起課來也得心應(yīng)手。當(dāng)我要求他們用“如果”造句時(shí),孩子們馬上高高舉起了小手,說道:“如果我們天天上課這么認(rèn)真,這就是最好的教師節(jié)禮物了。如果我們今天表現(xiàn)非常好,老師的教師節(jié)就會過得很快樂!痹跓o限的感動與膨脹的喜悅中結(jié)束了這堂課。我清理好講桌正準(zhǔn)備離去,我班那個(gè)可愛的小女孩果果拿著一頭橡皮泥捏的`牛靦腆地向我走來:“老師,這是我昨晚與媽媽一起為你做的禮物。我知道你屬牛,想了很久不知送您什么好,就捏了一頭牛送給你。”說完又羞澀地笑著跑開了,我望著這頭惟妙惟肖的牛感慨萬千。多有心的孩子呀!作為一個(gè)普普通通的老師,在教師節(jié)這一天能收到這樣一份獨(dú)特的禮物,可見孩子的用心良苦,同時(shí)也可以看出老師在孩子心中的份量與地位,我們?yōu)槿藥熣哂衷跄芩尚,又怎么能不潛心于教好書、育好人?/p>
今年的教師節(jié),我想會永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
教師節(jié)作文600字 篇3
今天,可是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢!她絞盡腦汁,百般思量。小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、藍(lán)菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走向?qū)W校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……小云頓時(shí)感動極了!
記得那一次,成績一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心的'教導(dǎo)她,因此小云非常感激老師。想著想著,小云不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間很早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁,她想,老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè),忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖”牌墨水,一個(gè)筆筒,上面插著很多文具,旁邊還有一個(gè)地球儀,一個(gè)臺歷翻開著,“九月十日”的字樣。
菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:“菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!”老師今天是9月10號教師節(jié),是老師們的節(jié)日,我雖然沒有什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了”。
教師節(jié)作文600字 篇4
一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié),教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻(xiàn)給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前,我還是一個(gè)年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個(gè)有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個(gè)作業(yè)本上,在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個(gè)特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師,中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。
王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認(rèn)真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時(shí),有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確,一位同學(xué)向他提出了正確的答案后,他不僅認(rèn)真聽取,還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué),過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的`老師。
老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會帶著獎(jiǎng)狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。
教師節(jié)作文600字 篇5
教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生向您問候:老師,教師節(jié)快樂!
老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼猓嗌俅,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí)!崩蠋煟蚁雽δf:我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗鲛Z動。就像現(xiàn)在老師您一樣,也許在外人眼里,您很煩,但是您時(shí)常教導(dǎo)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了!
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是您,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。您像一縷陽光,沖開天空的'陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激您。我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“您”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節(jié)作文600字 篇6
九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。
你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。
你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫鼈冊谠缱x背詩呢!
“嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的。”白鷺說,“今天可是教師節(jié)呀!”
“教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c(diǎn)的黃鸝從樹梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說。
“是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”
“說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了。”
“對,因?yàn)樗麄兊暮⒆訒@首詩!
他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時(shí),只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”
“哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!
聽到黃鸝清脆的`鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。
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