教師節(jié)蠟燭與園丁作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)蠟燭與園丁作文,歡迎閱讀與收藏。

蠟燭照耀我們,園丁辛苦照顧我們。
是誰,幫助我的學(xué)習(xí)?是誰,在我失敗的時候鼓勵我?
您給予我知識,用您的一生照耀我們。
老師,您記得我嗎?在我9歲時,學(xué)習(xí)成績并不好,當(dāng)時我自暴自棄,您勸我,我都不理睬。
但是,您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀,老師,謝謝您!
是誰,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?是誰,給我自信?
您在我驕傲的時候勸導(dǎo)我,還答應(yīng)我,如果我謙虛好好學(xué)習(xí),一定會獎勵我的!
可是我卻忘記了,成績一度下滑,可是您依舊鼓勵我,給我自信!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭,犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。
十年樹木,百年樹人!您猶如園丁,照顧、給予我們知識!!老師,謝謝!!
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