國慶作文400字集合(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的國慶作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶作文400字 篇1
“同學(xué)們，‘愛祖國，慶國慶’主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人童想和劉伊靈的宣布，主題班會(huì)拉開序幕。
首先，童想和劉伊靈問了我們幾個(gè)問題。其中一個(gè)是我國的國歌是怎么來的'？大家有的思來想去，有的側(cè)頭沉思，還有的抓耳撓腮……突然，一只小手飛快地舉了起來，原來是劉佳瑋。劉伊靈說：“你說吧�！眲⒓熏|說：“我蒙一個(gè)吧，是不是我國軍隊(duì)的歌？”“對！”
后來我了解到，國歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》，是“九一八事變”后創(chuàng)作的，是中華人民抵抗日本侵略的意思，代表了中國軍民的力量。
接下來，毛涵宇唱讀詩歌《我驕傲，我是中國人》，她聲音響亮，聲情并茂，獲得了陣陣掌聲。
緊接著，毛涵宇又和喻云威合唱《青蘋果樂園》。唱到最后，全班同學(xué)一起唱了起來，我覺得太酷了！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，童想和劉伊靈問：“你們知道這個(gè)環(huán)節(jié)是什么嗎？”很多人舉了手，結(jié)果被喻云威回答了。他說：“是游戲！”“回答正確！”
這個(gè)游戲叫“拷貝不走樣”。我們這組有五個(gè)人，由我抽簽，潘思錦答。我抽到了一個(gè)“心花怒放”，就做了一個(gè)手放在心上哈哈笑的動(dòng)作給李環(huán)宇看，李環(huán)宇把動(dòng)作傳給了呂玥霖，呂玥霖又做給毛涵宇看，毛涵宇最終把動(dòng)作傳給潘思錦。潘思錦猜了幾個(gè)詞后，終于答對了。有的組的答案錯(cuò)得很離譜，逗得我們捧腹大笑。
時(shí)間過得真快，班會(huì)結(jié)束了，我們意猶未盡。這樣的班會(huì)真是又有趣又好玩！
國慶作文400字 篇2
許多小朋友在國慶假期里都會(huì)選擇旅游吧，我也不例外。今年我去的是江南六大水鄉(xiāng)之一的烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)那里人山人海、熱鬧非凡，如果你國慶期間待在家里沒去旅游，你就感受不到這種氣氛。
烏鎮(zhèn)分為東柵和西柵，我們先去了西柵，那里楊柳依依，流水潺潺，小船彎彎，一條小河從中間穿流而過。順著街口走下去，一路上，有衣著樸素的老婆婆，有香噴噴的蔥花雞蛋餅，有酒店、旅館，有麥芽糖、花生糖和麻糍，還有一棟棟房子。潺潺的河水下有許許
多多數(shù)不清的魚。啊，好大的魚呀！有鮮紅色的，雪白色的、青灰色的、等等，我們買了魚飼料在橋的兩邊喂它們，一灑下好幾條魚就躍出水面搶著吃，比它們小一些的魚兒也不甘示弱，爭先恐后地?fù)屩�，它們的速度是那么快，幾秒鐘的時(shí)間就已經(jīng)被吃光光了。河里有
很多烏篷船。坐在烏篷船上，我不禁思緒萬千，情不自禁地默念起馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”游完西柵就去有東柵，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在游東柵的一半就回家了。
烏鎮(zhèn)的一大特色就是它的的'建筑青磚灰瓦平凡自然，不加一點(diǎn)修飾。走在窄窄的街道上，一眼望去仿佛望不到它的盡頭，兩旁就是古樸的民房。用手去觸摸一下是凹凸不平的，是粗糙的但這卻又反映了一代又一代的歷史譜寫著烏鎮(zhèn)人民一代又一代的生活。
這次旅游真開心，這就是我的過去假期。如果有下次的話，我一定要游完東柵！
國慶作文400字 篇3
一件快樂的事去年的國慶節(jié)，爸爸帶我去逛街，我們走進(jìn)了一家電腦商城，爸爸猶豫了半天突然對我說：“我準(zhǔn)備給你買一臺(tái)電腦”，我十分驚訝，以前我在別人家看到電腦感覺很新鮮，爸爸今天居然要給我買電腦？我們挑中的是一臺(tái)液晶顯屏的.聯(lián)想電腦，價(jià)錢很貴。
回家以后，我心中的疑問越來越多，我問爸爸為什么要給我買電腦，不怕影響我的學(xué)習(xí)嗎？爸爸笑了笑對我說：“每個(gè)星期五放學(xué)以后，你可以用兩個(gè)小時(shí)電腦，平時(shí)你不要看�！焙髞韹寢寣ξ艺f：“1948年第一臺(tái)真正的計(jì)算機(jī)來到人間，電腦是我們今天再熟悉不過的“家用電器”幾十年前這些機(jī)器像龐然大物，操作起來非常麻煩，需要搬動(dòng)上千個(gè)開關(guān)，后來是美國的比爾—蓋茨在人和機(jī)器間建造了一座“橋梁”。
從此每到星期五放學(xué)后是我最快樂的時(shí)候，我在電腦上自由想象，去年春節(jié)，我給大姨制作了一張賀卡，我還為家人制作了很多照片。開學(xué)的時(shí)候我送給同學(xué)們我親手制作的課程表，昨天是母親節(jié)，我為媽媽作了一張母親節(jié)賀卡，媽媽看了很高興。
爸爸媽媽夸我很自覺，沒有影響學(xué)習(xí)，我利用電腦為人們帶來了快樂，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，爸爸居然給我買了一臺(tái)電腦，這真是一件快樂的事。
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