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描寫狀物的作文

時間:2026-03-18 20:01:43 狀物作文

【推薦】描寫狀物的作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫狀物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫狀物的作文匯總八篇

描寫狀物的作文 篇1

  我家門前有一片楓樹林。夏天的時候,我在樹下成陰;冬天的時候,我做樹葉標本。

  秋天到了,楓葉們?nèi)即┥狭思t襖,遠遠望去,火紅火紅的,美麗極了!我看著看著,心里浮出了一個大問號:為什么當春天和夏天的時候,楓葉是綠色的;而到了秋天和冬天的時候,楓葉就變成了紅色的呢?我趕忙去找知識淵博的'爸爸,爸爸說:“這是因為落葉樹種在秋冬的時后,體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學(xué)變化,讓原本樹葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一,因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來了!”我聽了連連點頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個呀!

  樹葉的奧秘真多呀!我愛樹葉,我更愛楓葉!

描寫狀物的作文 篇2

  我家里養(yǎng)過一只小狗,名叫歡歡,它有一歡明亮的眼睛,黃色色的毛可愛極了!而且,他做的`事情也讓我感覺很可愛。有一次,我?guī)е鴼g歡去公園玩,我把飛盤超前一扔,小狗看見了飛盤,迎著飛盤跑去。不一會兒,歡歡就叼著飛盤跑了回來,汪汪地叫著好像在說:“我把飛盤叼回來了!我把飛盤叼回來了!”我便接過飛盤往遠處一扔,歡歡又去叼飛盤,這次,比上次還要快!我?guī)е」窔g歡回家了。你說我的小狗歡歡是不是很可愛?

  我的小狗不僅很可愛,還給我增添了許多樂趣。

描寫狀物的作文 篇3

  小金魚我家的小金魚呀,可有趣啦!它們,一只叫小紅,一只叫小黑(嘻嘻,很不擅長取名字)。顧名思義,小紅,就是紅的那只,小黑,自然就是黑的那只了!瞧瞧它倆滑稽的模樣吧:小紅眼睛小小的,肚子還有點脹,像吃飽了似的`,漂亮的尾巴像花一樣;而小黑呢,眼睛都鼓了出來,蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞動。小紅呀,你還真膽小,每聽到一點兒風(fēng)吹草動,就驚慌地游來游去,一直要等到確定沒什么危險了才敢停下來。相比之下,小黑倒是安靜了許多,總是優(yōu)雅地慢慢向前游。它們倆一般相處得很融洽,有時還友好地將頭碰到一起。不過,你可千萬不要被他們的外表所欺騙,以為他們一直是這樣。不信?那我就讓你們近距離觀看一場“食物爭奪賽”吧!我小心翼翼地往魚缸里扔了幾顆魚食,小黑和小紅嗅到香味后,不約而同地朝魚食游去。小紅看見小黑后,立馬一改以前“和藹可親”的模樣,擋在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一顆魚食。之后,還得意地吐了幾個小泡泡。小黑壓著滿腔怒火,抱著“不和你計較”的心理游向另一顆魚食。可不知道是小黑平時缺乏鍛煉還是什么,近在眼前的魚食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了,用尾巴拍了一下小紅,小紅自然也不是吃素的,金魚之間的大戰(zhàn)因此拉開序幕……不過你別擔心,事情過去后,它們就雨過天晴、和好如初了啦!怎么樣,你喜歡我家的金魚嗎?

描寫狀物的作文 篇4

  生活給予我激情,生活給予我幸福,生活給予我感悟,連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……

  一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近,有一個螞蟻的巢穴,離巢穴不到三米的地方,一只褐色的小螞蟻扭動著細腰,撅著大臀部,擺動著兩條長長的觸角,東走走,西探探。突然,它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著,繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著,用細小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包,用九牛二虎之力企圖把食物拖走,可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包,松開口,繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又抬頭看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地離開了。

  不一會兒,只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來,剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>

  在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭先恐后地趕到面包前,有的咬住面包往巢穴的`方向拼命拖,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下用力抬,它們個個齜牙咧嘴,六條細腿拼命地蹬踏著,可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下,一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

  這次,它帶出了一大群螞蟻,只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴,浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中,還有好幾只非常顯眼的大螞蟻,它們的身體烏黑發(fā)亮,觸角又粗又長,體格十分健壯,這便是螞蟻中的大將軍吧!

  在食物前,大將軍們把食物巡視了一番,將頭湊在一起商量了一會兒,然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂,像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下,來往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天,直看得我眼花繚亂,我仿佛聽到“嗬喲,嗬喲……”的號子聲。

  不一會兒,“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘,一大塊面包便消失得無影無蹤,螞蟻們也無聲無息地歸巢了。

  看到這感人的一幕,我明白了:正由于螞蟻們無私、團結(jié),最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨吞食物?為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物?因為它們無私、團結(jié),這不正是人類所缺乏的嗎?

  感謝螞蟻,感謝螞蟻給予我成熟!

描寫狀物的作文 篇5

  我家原本養(yǎng)拉三條小金魚,有黑色的,還有黃色的。它們都非?蓯郏墓牡膬芍谎劬ο耠姛襞谒频。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙,小金魚的尾巴,胸鰭和背鰭都輕飄飄的,像披著鮮艷的綢衣,拂過我的心膛?墒菦]過多久,一條黑色的金魚的.一只眼睛莫名其妙的破了,膿水流了出來,第二天,那條黑色的金魚就翻著肚皮死了。我傷心極了,恨自己沒照顧好金魚,我擔心剩下的幾條金魚會和黑金魚一樣,就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了,這下,我對它可關(guān)心了。每次放學(xué)回家,我做的第一件事就是給小金魚喂食,我把魚食一點點灑在水面上,小金魚就大口大口的吃起來,它一邊吃,一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次,我把手放在魚缸的邊上,那條小金魚就躲在玻璃石后邊,還挺機靈的。它的眼珠子會左右的動著,好像在注視隨時到來的危險。要是你不注意,還真看不出來呢。到現(xiàn)在為止,小金魚已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛,神采奕奕。

  小金魚真招人愛,我真喜歡它!

描寫狀物的作文 篇6

  在學(xué)校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當天氣晴朗的時候,我都會約著朋友們一起去喂小白兔。

  喂兔子時,我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進籠子里,它總是激動地在籠子里站了起來,快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的.拐角處大口大口地吃起來。每當看見這個場景,我和朋友們都非常的開心。

  實際上,每天這開心的時光總是很短暫的。因為,我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時,小白兔總會看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!爭取考個100分啦!”

  這只小白兔真是好可愛啊!

描寫狀物的作文 篇7

  今年暑假,我在外公家里認識了一個動物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個朋友送的。

  這只小貓才兩三個月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細長細長的胡須,有一雙三角形的耳朵,黑黑的大眼睛和一個烏黑的鼻子,因為它的毛很柔軟,所以我就叫它“柔柔”。

  那一天,正好下大雨,“柔柔”因為沒有家,只好到車庫里躲雨,它跑到車庫里,蹲在那里,一邊一個盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來了一個計策。

  第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來,我想和姐姐給“柔柔”搭一個家呀!

  我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前,等著“柔柔”出來,不一會兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來,它一會兒看看這邊,一會兒看看那邊,像一個鬼鬼祟祟的小偷,這時,姐姐猛地飛奔過去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。

  家的寬,高都確定之后,我們拿來小刀,在“柔柔”的家上打了個窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來,怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個好辦法,我把姐姐叫過來,悄悄地說:“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來。“柔柔”也很有音樂天賦呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來,又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的.,像個專業(yè)的舞蹈專家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來,放進它的新家里,沒想到“柔柔”行動敏捷,從窗戶里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑,好像在說:“呵呵!意想不到吧!這可是我的新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進新家里這個動作重復(fù)了許多遍后,沒有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因為第三天就要回武漢了。

  第三天,我?guī)е,低落的心情來到了外公家,而奇妙的是,當我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說:“小主人,謝謝你給我做的家!再見!”

  出發(fā)了,“柔柔”跑到門口,望著我走向遠方……

描寫狀物的作文 篇8

  在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

  它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點,所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

  買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個任務(wù)交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它,希望它早點生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠,真希望再多幾盆呀!在一個星期天的.下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家,分別搬到另外三個盆中?晌覀兺瑫r也擔心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強大的植物,它就算移栽,也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。

  移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個個長得枝繁葉茂,蔥翠無比。

  在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

  還有一次,媽媽說我剛出生的時候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

  除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。

  我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨特的風(fēng)景。

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