關(guān)于描寫狀物的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫狀物的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫狀物的作文 篇1
有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡一塵不染的荷花,有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我,卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的'梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?
在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運(yùn),只有在逆境中扎根,茁壯成長(zhǎng),才能讓今后的成就更大,更出色,社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
我愛(ài)梅花,雖然我從未一睹她的芳容,我愛(ài)梅花,我視她如知己。我雖沒(méi)有她那樣轟轟烈烈的經(jīng)歷,但我有和她一樣的信念。啊,寒梅是我的榜樣,是我的知己,是我的朋友。哦,我最愛(ài)的花是寒梅,最愛(ài)是寒梅呀!
描寫狀物的作文 篇2
我愛(ài)蓮,愛(ài)它的秀麗與小巧,愛(ài)它的美麗及淡淡的芳香。
這不,我們一家進(jìn)入了蓮花山,踏入了蓮的仙境里,去賞那雅致的蓮。
那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷,蓮花在綠色的海洋中搖曳著,舞蹈著……忽然,從霧中緩緩飄來(lái)了一個(gè)蓮花仙子,她在湖中細(xì)細(xì)地梳妝。不遠(yuǎn)處,小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風(fēng)的旋律蕩了過(guò)來(lái),連那金絲猴都從山上爭(zhēng)著吵著要跳下來(lái)賞蓮呢!
那小小的小臺(tái)紅開(kāi)得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開(kāi)了無(wú)與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮,勝似玫瑰,粉中帶白,白中帶黃,極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹(shù)叢中,有兩小孩兒捧著書,在這片芳香里靜靜地賞蓮,那朵朵淡紫的蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過(guò)的.蓮葉中與小魚和小烏龜打招呼。突然,一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白,定睛一看,原來(lái)是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!
眼望四周,一朵粉蓮吸引了我的眼球,那花開(kāi)得真茂盛呀!朵朵蓮中,唯獨(dú)它開(kāi)的最高,開(kāi)得最艷,連花瓣都向它靠攏,眾多蓮中,唯它獨(dú)占鰲頭。
湖中,那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里,朵朵蓮花爭(zhēng)奇斗艷,美極了!
我被迷住了,靜靜的看著它們,看著看著,仿佛我也是一朵蓮,或站在水平如鏡的湖上,或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著,或綻開(kāi)笑臉,與小魚小烏龜嬉戲,玩鬧,或是陶醉在這奇景中……
這是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶,它凝聚了古代人民的汗水,它匯聚了古代人民的智慧,這是古代人民的驕傲,也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚,為祖國(guó)明天的美麗做出貢獻(xiàn)!
描寫狀物的作文 篇3
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著這首詩(shī),不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國(guó)色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的'菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花!我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評(píng)語(yǔ):作者寫出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
描寫狀物的作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一提到梅花,我們都不由自主地想到許多贊美它的詩(shī)句,更會(huì)聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使,在人們最艱難時(shí),予以激勵(lì),給人斗志。
如果你在生活中遇到了困難,此時(shí)正值冰天雪地,你沮喪地走在一條小路上時(shí),突然眼前出現(xiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的梅花,相信你會(huì)眼前一亮,立刻就會(huì)振作起來(lái),決定迎難而上。因?yàn)槟惚幻坊菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神,那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨(dú)嚇不倒的'堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念所感染!
梅花盛開(kāi)時(shí),朵朵放光彩,梅花散發(fā)的幽香濃郁,沁人心脾,一聞起來(lái)就讓人精神振奮。
梅花的品格是那么令人敬佩,梅花奉獻(xiàn)的精神更為高尚!梅花把寒冷難捱的冬天留給自己,而把充滿快樂(lè)、美麗、生機(jī)勃勃的春天留給萬(wàn)花綻放。到了春天,梅花就消失在我們的視野中,這不正是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的低調(diào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)嗎?
梅花不正是那些為祖國(guó)而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎?在上甘嶺戰(zhàn)役中,堅(jiān)強(qiáng)的勇士們躺在雪中,“一口炒面,一口雪;一寸山河,一寸血!币Ьo牙關(guān)堅(jiān)守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國(guó)而戰(zhàn)斗,為了同胞的安危而流血,他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎?他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔和民族氣節(jié),不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎?
我愛(ài)梅花!我敬佩中華民族的“梅花”!
描寫狀物的作文 篇5
我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒(méi)有其它多余的愛(ài)好,比較喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子,我在過(guò)年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無(wú)邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個(gè)要求至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿了竹子,我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花,卻也被一片小樹(shù)林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無(wú)處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹(shù)干也不似其它樹(shù)木,而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的`垂下頭,不與人爭(zhēng)先。
我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來(lái)最熱的一天。火辣辣的太陽(yáng)直照得人睜不開(kāi)眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽(yáng)讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹(shù)也變?yōu)榱丝莶瘛N乙苍谶@兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說(shuō)挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來(lái)我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽(yáng),避免了陽(yáng)光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹(shù)枯了。就連長(zhǎng)滿竹子的厚土也干裂了好多口子?墒钱(dāng)大雨來(lái)臨,竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
描寫狀物的作文 篇6
牽;葲](méi)有神奇的故事,也沒(méi)有美麗的傳說(shuō),它只是植物王國(guó)一個(gè)平民。
牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,紫白色的,在我外婆家后面的桃樹(shù)上來(lái)回盤繞,那纖細(xì)的藤,顯得那樣的嬌弱。多少次,我都怕它會(huì)繃斷,可它卻任然頑強(qiáng)地攀登著,不到頂峰決不罷休,正像小朋友唱的兒歌:“牽;ǎ賰洪L(zhǎng),爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開(kāi)滿了紫白色的小花,朵朵花兒張開(kāi)笑臉。
一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,下起傾盆大雨,狂風(fēng)吹得桃樹(shù)搖搖晃晃的,我很擔(dān)心它,只見(jiàn)它一會(huì)兒被狂風(fēng)掀起,一會(huì)兒被大雨拋下,一會(huì)兒被吹到西,一會(huì)兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強(qiáng)地面對(duì),仿佛在說(shuō):“來(lái)吧,我是頑強(qiáng)的小勇士!庇隄u漸小了下來(lái),我三步并作兩步走急忙跑出去看牽;,令我沒(méi)有想到的是它依舊是那么頑強(qiáng),依然是那么的美麗,身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠,那么的`引人注目,一陣微風(fēng)吹來(lái)牽;骠嫫鹞。
牽;ò颗;,多么平淡的名字,多么平凡的小花,可它的精神是那么的可貴啊。
描寫狀物的作文 篇7
“啊!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的.西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西!看得見(jiàn)外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話的。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來(lái),在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊!
午飯過(guò)后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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