實用的狀物作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的狀物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　今天，老師帶來了一只可愛的小白鴿。小白鴿有著潔白的羽毛。它圓圓的腦袋，老是東張西望。黑溜溜的眼睛，猶如兩顆小寶石。尖尖的淺紅色嘴巴，不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。

　　老師從籠子里把小白鴿拿出來，讓它在地上走動。小白鴿抖了抖身上的羽毛，毛茸茸的，顯得它很胖。這時老師在地上撒了一把米給小白鴿吃，可能是我們圍 在它旁邊吧，它好像一個害羞的小女孩，不敢吃。老師又把小鴿子放回籠子里。幾個頑皮的同學(xué)，把地上的大米撒在籠子里，有些還撒到了鴿子的`身上，嚇得小鴿子 一邊叫一邊跳。當我們沒圍著它的時候，它就把頭轉(zhuǎn)過大吃起來吃。小鴿子吃東西時可文靜了。瞧！小鴿子低下頭，用尖尖的嘴巴，一點一點地吃，吃一會停一會， 不時地抬頭張望，好像想向給它食物的人道謝呢！

　　小鴿子的性情十分溫和、謙虛。它不像鵝那樣高傲，也不像母雞那樣啰嗦，總之它棒極了，老師告訴我們，它還是一個和平使者呢！

　　我真喜歡這只可愛的小白鴿！

狀物作文 篇2

　　美麗的梔子花時刻吸引著我，它沒有桂花那樣的濃香，也沒有牡丹那樣的艷麗，它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子，充滿了勃勃生機。這種美麗，是其他花兒做不到的。正是它這種獨特的美，使我深深的`陶醉。

　　每年初夏，那一個個梔子花便綻放了。這時，我便忍不住摘下一朵插在頭上，想到自己心愛的花兒一直陪伴著自己，我心里就很開心。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔心：梔子花是不是生病了，不會枯死吧?我擔心的問爺爺。但爺爺說，梔子花沒有生病，只是老根多了而已。對梔子花沒有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是，梔子花要是開得很多的話那該多好啊!爺爺仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒事的，過幾天我就把這些多余的老根給去掉�！薄罢娴�?”我問，爺爺點了點頭�，F(xiàn)在我只有耐心的等待了。過了一年后，梔子花果然又多了起來，我開心極了，因為，我又可以看到我喜愛的梔子花美麗的綻放了。

　　我要贊美梔子花，更贊美像梔子花一樣默默奉獻的人，是他們，讓這個世界更加的美麗!

狀物作文 篇3

　　這是一只可愛的小狗。

　　它的身體是灰色的，像穿著灰色的衣服。腹部很圓，很白，肉也很多，走起路來一搖一擺的。脖子很短，在灰色的毛之間還夾雜著白色的毛，像戴著一條漂亮的圍巾。三角形的頭很大，有人說：“頭大的'動物很聰明”，這只小狗會不會也很聰明呢？為了驗證這一點，我經(jīng)常讓它給客人表演，贏得了大家的贊揚。它的眼睛又圓又小，明亮的眼珠子忽閃忽閃的，總是安靜得趴在一旁注視著你，觀察主人的一舉一動，那樣子讓我產(chǎn)生憐愛之心。它的牙齒很尖，我給過它一根小骨頭，它立刻就咬斷了。在它生氣或高興時，就會瞪著眼睛仰著脖子汪汪叫，似乎用叫聲給自己壯膽。它的四肢短而強壯，很有力氣，我每次和它賽跑，我總是跑得氣喘吁吁，而它卻毫不費力，我多次成了它的腳下敗將。爸爸調(diào)侃說：“四條腿就是比兩條腿跑得快！”我聽后真為我的小狗驕傲！

　　教師點評：

　　文中小作者介紹小狗的樣子時，按照從整體到部分的順序，條理清楚。通過聯(lián)想、比喻以及與自己發(fā)生的故事把文章寫具體，而不是單純的描寫他的樣子。如果能夠具體寫出小狗給客人表演的事例，以此說明小狗的聰明，文章就更有趣，中心也就更突出了。

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