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中學(xué)生周記

時(shí)間:2026-02-08 17:05:30 周記

精選中學(xué)生周記范文集合八篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選中學(xué)生周記范文集合八篇

中學(xué)生周記 篇1

  國(guó)慶節(jié)那天,媽媽送給我一件特殊的禮物——“金豬”儲(chǔ)蓄罐。這只“金豬”肥頭肥腦的,我可喜歡它了!

  啊多么可愛的“金豬”!圓圓的身體外面套著一件金色衣服,陽(yáng)光下顯得絢麗多彩。它那胖乎乎的嘴向上噘著,幾乎和鼻子連在一起。鼻子上點(diǎn)著個(gè)紅點(diǎn),顯得俏皮可愛。一雙黑溜溜的眼睛笑瞇瞇地看著人們,讓你忍不住發(fā)笑!媽媽告訴我,它背上有一個(gè)暗門,可以把省下來的錢放到它的肚子里。我一聽,連忙把口袋里僅有的一個(gè)硬幣投入暗門!拌K——”“金豬”發(fā)出清脆的響聲,我高興得眉開眼笑。

  從此,“金豬”成了我忠實(shí)的“管家”。每當(dāng)我想買零食的'時(shí)候,就會(huì)想起它。有了這個(gè)可愛的“金豬”,我再也舍不得亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢,我都節(jié)省下來,換成硬幣裝到“金豬”的肚子里。每隔幾天,我就興奮地把它搖一搖!斑燕ァ燕ァ保嗝从腥さ穆曇!

  日久天長(zhǎng),“金豬”讓我喂得“沉甸甸”的了,抱起來?yè)u一搖,“金豬”又唱起了歡樂的交響曲:“嘩啦——嘩啦——”500字“沙啦——沙啦——”!我激動(dòng)地把“金豬”貼在臉上:“金豬”,我要把平時(shí)節(jié)約下來的零用錢捐給希望工程500字讓貧困地區(qū)的朋友們也和我一樣幸福成長(zhǎng)你高興嗎?啊,你瞧,“金豬”在對(duì)我笑呢!

中學(xué)生周記 篇2

  今天我起床起得早就承擔(dān)了叫妹妹起床這個(gè)重任,我扯著嗓子喊了她半天,喊得我聲音都有些嘶啞了,可她就是賴在床上,紋絲不動(dòng),這讓我十分惱怒。于是我就一個(gè)人生起了悶氣。

  我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母,老媽一看我這個(gè)樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景,我和妹妹每隔幾天就會(huì)上演一次,之后兩人又會(huì)和好如初。起初,老媽苦口婆心地勸和,但由于我的性格固執(zhí)老媽也無可奈何。久而久之,老媽也就懶得勸了?粗蠇屢荒槦o奈的樣子,我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。

  “越是親近的人就越容易被我們傷害!币?yàn)樗麄儗?duì)我們有愛,所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容,但不意味著可以借此一味索。粣凼侨棠,但并不意味著可以借此肆意妄為。”壞脾氣一旦對(duì)他人造成了傷害,就像釘子釘在了木樁上,即使拔去了,木樁上也會(huì)留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實(shí)是對(duì)自己的憤怒。因?yàn)槲覠o法讓妹妹起床,所以我會(huì)憤怒繼而才會(huì)發(fā)脾氣。很多時(shí)候,發(fā)脾氣并不能解決任何問題,它不僅是一種單方面的`情緒發(fā)泄,更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽?偠灾l(fā)脾氣不僅無用,還會(huì)讓身邊的人慢慢疏遠(yuǎn),更是自己無能的表現(xiàn)。

  所以,我要學(xué)會(huì)控制自己,控制自己的情緒和脾氣,絕不能讓身邊的人變成陌生人。

中學(xué)生周記 篇3

  失去的東西不可挽回,可能你以為我是寫人吧,你們都想錯(cuò)了,我寫的是我自己的勞動(dòng)成果,我從小就是在爸媽的嬌生慣養(yǎng)下長(zhǎng)大的,從來沒受過任何委屈,沒想到在今年,卻經(jīng)歷如暴風(fēng)雨般的事,事如下文所示:

  走在初三的起跑線外,即將踏進(jìn),卻要做好努力,說實(shí)話,家里不缺我掙得那幾毛錢,而我卻很執(zhí)著,非吵著鬧著說要打工,就這樣一而再的去了一家廠子干了封口的工作,我向往著自己的`“第一桶金”沒想到錢真的來得不易,我按計(jì)件來算錢,頭幾天挺新鮮的干得挺開心,可是過了沒幾天,新鮮感逐漸消失,可為了證明給我爸媽看,我就堅(jiān)持了下來。過了些時(shí)間,發(fā)工資了,自己的“第一桶金”看著自己的勞動(dòng)成果,心里別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢,買了輛電動(dòng)車,這輛電動(dòng)車,可以任我駕馭,帶我走想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,可是現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,他離開了,悄無聲息離開了我,那晚,我坐在床邊玩著手機(jī),聊著qq,而小偷卻是那么的可恨,他搶走了我的夢(mèng),奪走了我的夢(mèng),虜去了我的夢(mèng),我不想接受,而必須接受,那畢竟是現(xiàn)實(shí),失去他的后一天,面臨考試,而我卻辜負(fù)了,滿腦子都是電車的影子,在年級(jí)也退步了,所有人都辜負(fù)了,所有人都失望了,所有人呢?人都在為了自己的好成績(jī),恰恰奇談,而我卻獨(dú)自一人承受那么大的磨難。爸媽失望了;同學(xué)開心了;老師批評(píng)了;太陽(yáng)升起來了。

  凡事都地想開,一如既往,總會(huì)常受失敗的苦楚,俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓(xùn),活出以后的精彩;拼出以后的活力;創(chuàng)出屬于自己的一片天。

中學(xué)生周記 篇4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那么卑微卻又是個(gè)奢望,猶如鏡花水月,輕輕觸碰,便碎了一地的傷。夢(mèng)想,乃是夢(mèng)中之想,恍若注定,只徘徊在飄渺的夢(mèng)境。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,它讓我熱血沸騰,激情洋溢;我有一個(gè)夢(mèng)想,它讓我揚(yáng)起大大的微笑,向明天張開雙臂;我有一個(gè)夢(mèng)想,它讓每一個(gè)孩子都能插上飛翔的翅膀。于是,我尋覓一塊肥沃的土地,悄悄種下希望的種子,用溫暖做肥料,用淚水做雨水,用愛做空氣,用希望做泥土,用稚嫩的心靈做明媚的陽(yáng)光,陪伴它成長(zhǎng)……可它不愿這樣。我哀求它成長(zhǎng),我哀求它開花,我哀求它結(jié)果,我哀求它開遍世界的角角落落,卻只等來愈來愈輕的`回聲在心靈回蕩。它在微風(fēng)里抽出了幾片嫩葉,顫顫栗栗地?fù)u擺,卻倔強(qiáng)地不肯在春天里開花。

  淚,終于落下,我輕輕對(duì)它低語,是我的要求太高了嗎?

  我曾在夢(mèng)里想到,若是世界上的每一個(gè)生命都擁有健康,都能綻放健康,該是多么美妙啊!我輕輕一踮,伸出雙臂,采下一朵白云,柔柔的,是一片水味的棉花糖。把它沾上詩(shī)人靦腆的思想,擦拭人生的殘疾。斷了的肢體,失明的雙眼,失聰?shù)亩洌钦系拇竽X,在短短數(shù)十秒內(nèi)重新生長(zhǎng)。它們長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)成健康的,茁壯的,聰慧的器官,活出人生精彩的第二次生命!還有哪來的歧視和自卑?

  我曾在夢(mèng)里想到,若是世界上沒有疾病,不會(huì)疼痛、難受,該是多么神奇啊!小時(shí)候,我一生病,渾身上下哪兒都痛,疼得我直冒冷汗,而世界上有誰又會(huì)喜歡生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦,我堅(jiān)決不讓疾病靠近我的朋友們,我的家人們,我的同類們。要是病痛向我張牙舞爪地跑來,我就用正義當(dāng)劍,健康作盾,來保護(hù)我的全世界的家人們。我多么喜愛這個(gè)夢(mèng)想,要是沒有疾病,哪來的眼淚和疼痛?

  我曾在夢(mèng)里想到,若是全世界沒有戰(zhàn)火的硝煙,永遠(yuǎn)洋溢和平,該是一個(gè)多么幸福的大家庭啊!沒有qiang支,沒有怒火,沒有挑釁,沒有紛爭(zhēng)。幸福是游戲,微笑是必備劑,招呼和默契100%。語言縱然不同,可愛會(huì)解決這個(gè)問題;邊界縱然存在,可心里早已沒有它的痕跡;宗教縱容不同,可這都是我們心里最依賴的信仰。地球的面積很大很大,可所有的生物都是一家,種族,生命,信仰,語言都不是障礙,只要有和平,只要有愛,只要…有你的支持。和平鴿叼著橄欖枝翱翔在天空之上,翱翔在所有人的心靈。哪來的流離失所和無家可歸?

中學(xué)生周記 篇5

  一直不知道那種花的名字。

  天空呈現(xiàn)出寂寥深邃的藍(lán)。高山清朗肅穆,蘊(yùn)藏著寧?kù)o而深不可測(cè)的力量。陽(yáng)光溫暖明亮,山泉汩汩,清涼透心。凜冽的風(fēng)吹來了植物的氣息。

  你會(huì)看到遙遠(yuǎn)的地方有一片藍(lán)紫色的`花田。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,變幻出迷人的色彩,素凈而睿智。時(shí)而看得清一株與另一株的間距,時(shí)而一片迷蒙,似有一層薄霧。

  我走近它們。它們?cè)陔s草間滋長(zhǎng),人跡罕至。它生長(zhǎng),不關(guān)心自己是否將在雜草堆中湮沒,也不祈望有誰來將它的妍麗欣賞。它生長(zhǎng),或許不為什么,正因?yàn)槿绱,我看到了它的花朵散發(fā)著清芬。花枝秀頎,描上了輕柔細(xì)密的綠,永遠(yuǎn)昂揚(yáng);ǘ淅w小連成一串兒,深深淺淺,藍(lán)藍(lán)紫紫。它們?cè)陲L(fēng)中從容美麗,不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長(zhǎng)。

  它們坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是執(zhí)意討好什么,也無須刻意回避什么;ㄩ_爛漫,留香百世,花落無聲,安詳長(zhǎng)眠。這不就是自然,是天道嗎?

  遇見了就聞一下,喜歡就好好欣賞,自自然然,沒有什么一定要賦予它的寓意,也沒有什么一定要嵌入的模式和理想,這才是真正的花,這才是自然當(dāng)初安排所有花朵的意愿。

  人自來與自然共生,也應(yīng)與自然相映,生于自然,長(zhǎng)于自然,歸于自然。天道無言,人道亦無求。不求一切,更不求逃避一切。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,真真切切,與日月合光,與天地同德。做真正的花,做真正的人。

中學(xué)生周記 篇6

  書是知識(shí)的海洋,是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円粩嗟刈x書,不斷的豐富自己的知識(shí)。

  在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長(zhǎng)了自己的智慧,同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過讀書充實(shí)了我 的思想。

  在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個(gè)小故事都很簡(jiǎn)短,卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對(duì)方的生活環(huán)境,最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒過多久,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了!边@個(gè)故事告訴我們:有些時(shí)候,人們總 是覺得別人的.幸福很耀眼,卻往往對(duì)自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅(jiān)持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。

  還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫作的內(nèi)容,仔細(xì)讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌,我已經(jīng)背的很熟了!霸谏绞 組成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報(bào)石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)粗糙的微笑。在陽(yáng)光和樹影間,露出善良的牙齒!边@首詩(shī)歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)捕斗,與頑石抗?fàn),?jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有用心去讀了,用心去體會(huì)了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會(huì)更進(jìn)一步。

中學(xué)生周記 篇7

  “六一”兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行慶祝活動(dòng),今年當(dāng)然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個(gè)快樂的活動(dòng)——游園。

  鈴聲一響,我馬上跑到其它班開始玩游戲。

  我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個(gè)大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里,當(dāng)這個(gè)頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的.那只手對(duì)牢了一個(gè)地方,說:“一直往前走,能給那個(gè)頭貼上鼻子!蔽颐芍迹恢蓖白,覺得沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺被一樣?xùn)|西擋著了,我想:著也許是黑板吧!我把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準(zhǔn)備“貼”的時(shí)候,聽到了后面的同學(xué)在叫:“往右上角一點(diǎn)!蔽壹泵Π咽衷偻疑辖翘Я诵,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準(zhǔn)了。

  我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”,我急忙轉(zhuǎn)了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),過了一會(huì)兒,我聽到吳老師說:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。

  這次游園活動(dòng),我玩得真開心。

中學(xué)生周記 篇8

  同學(xué)們,當(dāng)你們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你可想過,是誰曾教你洗臉?biāo)⒀溃钦l曾在泥石板路上一步一步的陪伴著你,教你如何邁向前方?如今,時(shí)代進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展,你又是如何去報(bào)答那些教你咿呀學(xué)語、奔向前方的人?我想可能很多同學(xué)都說不清楚。

  在家里,許多低年級(jí)的同學(xué)都是“小霸王”,總是“飯來張口,衣來伸手”但你們可曾知道,在這個(gè)城市的黑暗面,還有很多同學(xué)因?yàn)樨毨Щ蚋改富疾《缭绲漠?dāng)起了家庭的“頂梁柱”,我們看看他們,難道不該感到羞愧嗎?

  其實(shí),我小時(shí)候因?yàn)闋敔斈棠烫^溺愛,也成為過“小霸王”,不過隨著年齡的增長(zhǎng),倒也獨(dú)立了許多,可洗衣做飯還都得奶奶來,總之還是有許多不盡人意的.地方。直到有一次,我才真正的該受到:“你不再是一個(gè)小孩子了!”

  一個(gè)平常夜晚,爸媽出去吃個(gè)酒席,家里就剩我與奶奶。奇怪的是,奶奶好幾次走到我面前,想要說什么,卻又停住了,旋即轉(zhuǎn)過頭走進(jìn)廚房,我撓撓腦袋,納悶極了,“奶奶這是要干什么?”但我并沒有放在心上,走進(jìn)房間,繼續(xù)繪畫。過了一會(huì),我聽見廚房中傳來一陣陣咳嗽聲,“一定是奶奶!”我起身,剛想去廚房看看,又轉(zhuǎn)念一想:“指不定是奶奶她炒菜嗆著了,這點(diǎn)小事,不必去看看。”想著,又悠閑地坐了下來。但聽著混雜著炒菜聲的咳嗽,心里總是提心吊膽的,每次想要去看看,我都自我安慰道:“肯定是奶奶嗆著了!泵恳淮涡奶寄茉诮杩谥衅较⑾聛。

  炒好了菜,我拖開凳子早早的坐了下來,往廚房一撇,奶奶正慢慢的走了出來,脫開凳子慢慢的對(duì)我說:“快吃吧,冷了就不好了。”不等她說完我便早已動(dòng)筷,七上八下的清理完飯菜后,打了個(gè)嗝,正準(zhǔn)備收拾碗筷,奶奶突然抓住我的手說:“哎呀,今天奶奶的腰痛的慌,理解幫我洗洗碗吧。”哦,原來要說的就是這件事!斑@點(diǎn)小事也不用磨嘰這么久吧!蔽倚睦锇蛋迪氲健!霸趺矗辉敢?”“哪能,愿意愿意!闭f著,我拿起一副碗筷,端進(jìn)了廚房。其實(shí)那時(shí)我心里是一千個(gè)不愿意,但奶奶都這么說了,我也不好推脫。

  燒起水,我往外望一望,只見奶奶正緩步走向臥室,慢慢的躺了下來!翱磥砟棠陶媸且鄣脜柡!”我沒什么話好說,便只有乖乖地洗碗了!斑旬(dāng)哐當(dāng)”幾個(gè)碗才被我“神圣”地清理干凈,我便絞盡腦汁的想要偷懶,突然,一個(gè)念頭晃過我的腦中:“奶奶應(yīng)該沒多大的問題了,要不喊他來接著洗?”我正打量著這個(gè)辦法,有一個(gè)念頭晃過:“奶奶還腰痛著呢,不能去找他!苯(jīng)過一番思索,我最終還是想偷偷懶——躡手躡腳的來到奶奶房間外,卻突然聽到奶奶說:“唉,只骨頭是越來越不中用了,明天還怎么給楊兒辦早飯呀,他這孩子就愛吃炒飯,也不會(huì)……”聽完,我的鼻子一酸,竟想要哭出來,想到奶奶我做的一切,眼淚不禁充滿了我的眼……

  從那以后,我便經(jīng)常為奶奶分擔(dān)家務(wù),不知為什么總不會(huì)有抱怨與偷懶的想法了。

  “百善孝為先”古人就曾說過,當(dāng)你催促長(zhǎng)輩時(shí),請(qǐng)多給他們一些時(shí)間,當(dāng)你厭煩了他們的嘮叨時(shí),請(qǐng)放下心將來靜靜的聆聽,當(dāng)她漸漸老去,請(qǐng)像以往一樣,他拉著你的手一步一步地走……

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