有關(guān)學(xué)生周記范文匯總10篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。
老師來(lái)了,讓我們排好隊(duì)開始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)似姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)似端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她似捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過(guò)了頭,球越過(guò)球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開心極了。
呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去,拾起這個(gè)球一看,球上寫著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō):“王心雨!你把我的.球弄下來(lái)干什么?”王心雨說(shuō):“sorry,sorry。我看你的球老不下來(lái),怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來(lái)了!”我跟旁邊的同學(xué)說(shuō):“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說(shuō)他們小時(shí)候,一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球,一個(gè)籃筐,班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!
學(xué)生周記 篇2
冬去春來(lái),百花盛開,不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩,因?yàn)槟堑目諝庑迈r,對(duì)身體有好處。
從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開心,它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀!
接下來(lái)就沿著小路一直走,到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì)說(shuō):“不!”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹,大家可以觀察一下的葉子,就好像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的`油菜花,就好像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!
同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然就會(huì)知道!
學(xué)生周記 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹,無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好,因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái),終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)說(shuō)你的!蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的`聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你阿姨要來(lái),你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子!蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來(lái)了,媽媽把書遞給了我,我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái),帶領(lǐng)我走向光明,慢慢的,我越讀越起勁,也不再害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái),因?yàn),此刻我已明白,一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí),一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí),媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò)!卑⒁陶f(shuō),一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時(shí)我明白了,是成功的感覺(jué)!
之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái),我的讀書也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹,才有成功,寬闊的大地上,我正對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!
學(xué)生周記 篇4
下雪,樓下已經(jīng)變成白色的天地,雪花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈們落下來(lái)。地上就像鋪一層厚厚的`白地毯。房屋則早已戴上一定雪白的帽子,整個(gè)世界已經(jīng)變成白茫茫的“雪王國(guó)”
聰聰姐姐覺(jué)得很漂亮,而我卻想知道學(xué)雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個(gè)味道。我用指頭在地上弄一點(diǎn)雪放在嘴里舔一下,聰聰姐姐看見我舔一下雪便問(wèn)我雪是什么味道,“什么味道也沒(méi)有”我回答。這時(shí),一個(gè)雪花落在我的衣袖上,“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住贊嘆道,那個(gè)雪花有六個(gè)小角,特別潔白,我都能清晰的看清楚。
這是我和聰聰姐姐都覺(jué)得有些冷,于是爺爺就領(lǐng)著我們?nèi)齻(gè)就回家。
我就得下雪真好,因?yàn)橄卵┳屛彝度刖吧篮茫茏尶諝庑迈r的感覺(jué)。下雪讓植物們蓋上一層厚厚的棉被,不讓植物們枯死,這也對(duì)美麗的大地很好啊!
學(xué)生周記 篇5
上個(gè)周末,我跟著媽媽去了位于鄂爾多斯的庫(kù)布其沙漠。
那天,我們一大早從北京坐飛機(jī)到了包頭。一下飛機(jī),小劉叔叔就帶我們?nèi)?kù)布其沙漠的響沙灣。下了高速我們就看到了無(wú)邊無(wú)際的.大沙漠,我和瑭瑭弟弟狂呼:“沙漠,沙漠!”
買好門票,我們迫不及待的上了景區(qū)公交車,它把我們帶到了庫(kù)布其沙漠響沙灣的入口。神奇的沙漠之旅開始了,我們坐纜車穿過(guò)一座座沙丘進(jìn)了沙漠,來(lái)到響沙灣。一眼望去,連綿不絕的沙漠與藍(lán)天相連,看不到一點(diǎn)綠色。天空像大海一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的,一朵朵白云像一串串棉花糖,讓人饞涎欲滴。我們坐上沙漠沖浪車向沙漠深處進(jìn)發(fā),沖浪車從高高的沙丘頂端沖到最下面,又從最低處像離弦的箭一般沖向另一個(gè)沙丘的頂部,非常刺激。沙子隨狂風(fēng)吹到臉上,像被針扎一樣痛,于是我們趕緊戴上口罩和太陽(yáng)鏡。在我們的歡笑聲中,沖浪車把我們帶到了仙沙島。在這里,我們沖斜坡、爬沙丘、騎軌道自行車、坐沙漠越野車、騎駱駝、滑沙……
這次沙漠之旅真讓我大開眼界,流連忘返。但讓我遺憾的是,因?yàn)榘职植辉,我不能深入到沙漠更深處。以后我要再?lái)庫(kù)布其,徒步穿越沙漠,找到沙漠腹地的七星湖。
學(xué)生周記 篇6
下午寫完作業(yè),燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了屋里,暖洋洋的十分舒服,可是我卻想要搞點(diǎn)新花樣!
于是,我拿著玩具玩了起來(lái),卻忽然看見奶奶在廚房里炒菜。腦袋里不由冒出了一個(gè)壞念頭:去偷點(diǎn)最愛吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)奶奶也去那兒拿菜,看見我神色不對(duì),便問(wèn):“小家伙,你去陽(yáng)臺(tái)干什么?”我沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了,就裝模做樣的說(shuō):“我去拿玩具!边好奶奶沒(méi)有再問(wèn)什么。我走到玩具箱旁邊,看見陽(yáng)臺(tái)桌子上有兩包己經(jīng)裝好的'袋子,猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光,快速地走過(guò)去打開一看,果然是肉丸子。奶奶己經(jīng)去了廚房,現(xiàn)在可是下手的好機(jī)會(huì)!我說(shuō)干就干,正當(dāng)我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的腳步聲居然傳了過(guò)來(lái)。
奶奶走過(guò)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅,大聲說(shuō)道:“小朋友,手上拿的是什么”。我只能實(shí)話實(shí)說(shuō):“是肉丸子”。奶奶說(shuō):“把它放回去,半晌不能吃東西,你沒(méi)看自己現(xiàn)在有多胖!
我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上看書,看見肉丸子就在旁邊,奶奶和爺爺似乎沒(méi)盯著我,心中的饞蟲又跳了出來(lái),偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爺爺向我走來(lái),再躲藏己經(jīng)來(lái)不及了,爺爺用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“如果下次還這樣貪吃,我罰你一個(gè)月不能吃肉!
夜深了,我躺在床上還在想:以后可不能再這么貪吃了,不然的話要是一個(gè)月不讓我吃肉,那多難受了。
學(xué)生周記 篇7
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué);@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡,死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng),令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳】菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的'事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué),少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識(shí),少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的,而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而,學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合,只有大家自覺(jué)地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
同學(xué)們,生活中沒(méi)有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害,如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂(lè)章!
學(xué)生周記 篇8
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們放學(xué)了,出了教學(xué)樓看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友的手往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的.眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
學(xué)生周記 篇9
“看,孩子們睡得多香甜呀!”桑娜開心地說(shuō)!拔覀兘窈罂傻门α,否則,我們會(huì)餓死的。從今往后,我不但要打魚,還得再找些其它的活干,你呢,在家里給孩子們做幾雙破鞋穿穿也行,如果凍得時(shí)間長(zhǎng)了,怎么也會(huì)生病的!睗O夫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
以后,他們的生活是艱苦了些,但是又多了兩個(gè)孩子的笑聲,夫妻兩個(gè)看在眼里,美在心里,不管多累,一定要讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。桑娜一天比一天憔悴,漁夫沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),一大早都出去,累的疲憊不堪。
有一天,桑娜突然發(fā)現(xiàn)西蒙的一個(gè)孩子萊爾發(fā)燒了,這可極壞了桑娜,她把家里唯一的破毛毯蓋在了孩子的.身上,家里沒(méi)有藥,她就緊緊的抱著孩子坐在火爐邊,一直到了凌晨,孩子的病還沒(méi)有減輕。這時(shí),漁夫回來(lái)了,他說(shuō):“今天真是走了大運(yùn),不但打回來(lái)了許多魚,還賺了一些錢!鄙D辖辜钡卣f(shuō):“來(lái)而發(fā)燒了,病的很重,你快去給孩子買藥!”漁夫急忙跑了出去,大半夜的,那里還開門,漁夫跑了很多地方,才用僅有的一點(diǎn)錢給萊爾買回了藥,孩子吃過(guò)藥后,第二天就好了。
……
這樣的一對(duì)夫妻,是那么的善良,他們寧可犧牲自己,也要讓孩子們活下來(lái)!
學(xué)生周記 篇10
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)啦,出啦教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步啦但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思啦,媽媽對(duì)我這次考試抱啦很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我啦很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的'呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出啦我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么啦?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步啦么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松啦一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向啦碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)啦同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)啦很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有啦媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
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