【精品】周記初中生模板匯編十篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的周記初中生10篇,希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1
上一回龜兔賽跑中,因?yàn)橥米诱J(rèn)為自己勝劵在握,于是就放松警惕了,舒服地躺在大樹(shù)下睡大覺(jué)。原本覺(jué)得自己必輸無(wú)疑的烏龜,沒(méi)想到卻超越了兔子,奪得了冠軍。
打了勝仗的烏龜回到家里,有許多的小動(dòng)物急著巴結(jié)烏龜,就連猴子和老虎也趕來(lái)伺候?yàn)觚。因(yàn)樗鼈兌寂懿贿^(guò)兔子,可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過(guò)著大吃大喝、讓另的動(dòng)物服侍的日子。
可另一邊的`兔子,卻在日夜不停地鍛煉,就是為了彌補(bǔ)之前犯下的過(guò)錯(cuò)。
兩年后,兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)起了賽跑挑戰(zhàn),得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信:上次比賽我贏了,還想再和我比一次,難道你還想自取其辱嗎?
兔子收到了這封信,打開(kāi)一看,也給烏龜回了一封挑戰(zhàn)書(shū)。
烏龜和兔子賽跑的日子到了,烏龜挺著個(gè)大肚子走上臺(tái)來(lái),烏殼都要被它頂壞了,而兔子輕巧地走上臺(tái)來(lái)。
比賽開(kāi)始了。兔子以飛快的速度沖向終點(diǎn),就像一把離弦的箭。而起點(diǎn)的烏龜,因?yàn)樽约禾,所以才艱難地邁出了第一步。沒(méi)等烏龜走出起點(diǎn),兔子就已以到達(dá)終點(diǎn),所以這次比賽的冠軍屬于兔子。因?yàn)檫@次比賽烏龜輸了,所以動(dòng)物們?cè)僖膊凰藕蛩恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們,任何時(shí)候都不能驕傲。
周記初中生 篇2
今天是“農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)”的第三天。我們參加了很多活動(dòng),可是我最喜歡的要數(shù)“野炊”了。
我們不能直接得到鍋?zhàn)樱蠋熃o了我們兩張地圖,讓我們“定向?qū)殹。終于,我們找到了鍋?zhàn)、鍋鏟等工具,開(kāi)始了野炊。我們拿到了食材,先看下有哪些東西,哇!居然有“雞肉、雞蛋、豬肉、香腸……”,我們一一數(shù)著。根據(jù)我們的分工,我去拿油、鹽等各種佐料。俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬醋茶”,也說(shuō)明了我要拿的這些不起眼的東西有多么重要。我穿過(guò)人群,有的班已經(jīng)生火了,飄出了濃濃的煙,辣的我眼都睜不開(kāi),直流淚。終于穿過(guò)“煙霧區(qū)”回到了小組。江凱風(fēng)笑我說(shuō):“張舒揚(yáng),你怎么哭了?”我笑笑說(shuō):“唉!誰(shuí)叫煙這么大呢?我們生火吧!”
火種終于來(lái)了,可以生火了。我和江凱風(fēng)一起加木柴,可火馬上就滅了。正當(dāng)我們不解時(shí),王老師來(lái)了,告訴了我們?cè)颍喝紵枰鯕猓覀兲砟静裉炀蛿嘟^了空氣,火自然就不燃了。這下,我們掌握了技巧,點(diǎn)上了火,我們先拿較大的木板扇風(fēng),等火大了,在慢慢加柴。終于火旺了,可以燒飯了。
終于,香噴噴的飯菜燒好了,飯比家中的硬,菜比家中的淡,但是在我們心中卻無(wú)比香甜,“太好吃了!太好吃了!”大家贊不絕口。我們的'招牌菜——紅燒雞肉引來(lái)了不少觀眾。我們看你這哪些人垂涎欲滴,心里真開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們自己燒的!
這次野炊活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手的能力,還鍛煉了我們團(tuán)結(jié)的精神,真是收獲頗豐。
周記初中生 篇3
這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了?這是多么榮幸的事!待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的'上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說(shuō)完,我就后悔了。“念到名字的同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)!弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀!今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來(lái)了。
就這樣,我不知不覺(jué)地走上講臺(tái)?吹脚_(tái)下七十多雙眼睛朝前面盯來(lái),即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚!白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著,班上越來(lái)越靜,我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí),嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機(jī)器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺(tái),連位子都走過(guò)頭了……窗外,天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
周記初中生 篇4
20××年3月x日星期x晴
一次周末的旅行
小朋友們,大家喜歡出去旅游嗎?如果有機(jī)會(huì)小編可是最喜歡出去跑跑了,能夠多看看外面的世界真的是一件非常開(kāi)心的事情,下面我們看看小作者是怎樣寫(xiě)自己外出旅行的事情的吧。
在周五的時(shí)候,我聽(tīng)爸爸說(shuō),他周末有一次旅行,是他們公司里組織要去的。爸爸問(wèn)我想不想一起去,我想都沒(méi)想就說(shuō):“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早,我與爸爸就出門(mén)了。我遇到了爸爸的一個(gè)同事,他帶著他女兒,與我一般大。我想我有伴了,應(yīng)該會(huì)玩得更開(kāi)心。
我們很快就到了我們的目的地。是一個(gè)很大的溫泉區(qū)。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個(gè)溫泉池,水溫有點(diǎn)熱。那里有個(gè)叔叔告訴我們泡溫泉時(shí)要從冷到熱,這樣就對(duì)身體很好。我們倆小伙伴一起到一個(gè)小池區(qū),水深1。2米。我站在里面剛好可以把頭露出來(lái)。我爸爸就帶我學(xué)習(xí)游泳。他告訴我說(shuō),如果要學(xué)習(xí)游泳要先學(xué)習(xí)換氣。我想這怎么學(xué)呀?爸爸接著告訴我說(shuō),先要吸一大口氣,然后再把頭伸進(jìn)水面。過(guò)幾鈔鐘在抬起頭來(lái)用嘴呼吸,再把鼻子里的.水弄出來(lái)。我試了幾次,果真如此,可以不用游泳圈就可以游一兩米遠(yuǎn)了。好多的叔叔都夸我聰明呢!我想這都是我爸爸的教我的方法很對(duì)。我們倆個(gè)小孩子玩起了打水仗。
接下來(lái)我們還坐了纜車(chē)、爬山,還照了很多的有趣的照片。
真是很開(kāi)心的一次旅游啊,我希望下次還有機(jī)會(huì)這樣去玩。
周記初中生 篇5
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)
在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙與筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)有了。現(xiàn)在練字已成為我生活的'一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)有完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
周記初中生 篇6
還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬(wàn)歲,不讓時(shí)間輕易改變。
還記得,在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時(shí)好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等。
哈哈,時(shí)機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們悄悄的來(lái)到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶(hù),一扯!被子被我們扯出來(lái)了,趕緊撤!知道我們?cè)诟墒裁磫?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開(kāi)他的`被子啦!
那人激動(dòng)的跳了起來(lái),快速的追趕出來(lái),邊跑還邊喃喃自語(yǔ),說(shuō),都是些什么人啊,怎么缺德
!而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌,這樣的日子是不是很開(kāi)心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!要遲到了!一個(gè)同學(xué)大喊著,看看時(shí)間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們?cè)谝黄,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
周記初中生 篇7
深夜,電腦里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),電腦中的電腦部件為了一個(gè)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤(pán)洋洋得意地說(shuō):“電腦中就數(shù)我功勞最大,我能幫電腦儲(chǔ)存資料,為操作系統(tǒng)讀取資料,如果沒(méi)有了我,電腦簡(jiǎn)直成了一堆廢鐵……
CPU打斷了硬盤(pán)的話(huà):“在電腦中功勞最大應(yīng)該是我,我是電腦的指揮中樞,電腦的運(yùn)作全靠我……”內(nèi)存條打斷了CPU的話(huà),洋洋自得地說(shuō):“如果沒(méi)有我的臨時(shí)記憶,你這指揮中樞再好也沒(méi)有用,在電腦中我才是居功至偉!边@時(shí),光驅(qū)忍不住說(shuō):“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò),我在電腦中才是最重要的,如果沒(méi)有我的幫忙,那誰(shuí)給你們裝系統(tǒng)?電腦既不能娛樂(lè),也放不了影碟,至于光碟存儲(chǔ)資料更是無(wú)從談起。”一聽(tīng)它這話(huà),顯卡發(fā)怒了:“如果沒(méi)有了我,誰(shuí)看得了你放的影碟呀,還說(shuō)什么指揮電腦做事、娛樂(lè)?”這時(shí),聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤(pán)也忍不住異口同聲地說(shuō):“閉上你那臭嘴,如果離開(kāi)我們,你們誰(shuí)也干不成什么!彪娫催m配器憤怒地說(shuō):“我呸!如果沒(méi)了我,電腦怎么啟動(dòng)呢?沒(méi)了我?guī)湍銈兩岢轱L(fēng),你們?cè)缇鸵?***了!”它們喋喋不休地爭(zhēng)吵起來(lái),在它們相持不下的時(shí)候,主板爺爺發(fā)話(huà)了:“你們說(shuō)得都對(duì),也帶有點(diǎn)片面性,其實(shí)你們的`工作都很重要,大家各有所長(zhǎng),誰(shuí)也缺不了誰(shuí),一旦有人鬧了別扭,電腦就難以操作,大家在電腦中的地位都很重要,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!”
大家聽(tīng)了,都各自默默地思索:“是啊,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
從此以后,它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),成了形影不離的好伙伴。
周記初中生 篇8
今天是暑假的最后一天,我做坐在電腦前,想起了從初一年級(jí)到初三年級(jí)的同學(xué)們就要離別,我的心在此時(shí)此刻特別的.沉重。
于是,我就聽(tīng)了王雪晶的一首兒歌《祈禱》,也希望大家都能聽(tīng)到我的祝福。直到現(xiàn)在,我才知道離別的痛苦是什么味道,是苦澀的。心如刀割,不知高中是否能相遇……
我愛(ài)你們,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的班級(jí),我愛(ài)屬于我們的快樂(lè)時(shí)光!
周記初中生 篇9
我非常喜歡看課外書(shū)。每到周日,我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
又到周日,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天媽媽有事兒,你自己去看書(shū)吧!泵看味际菋寢寧臀医钑(shū),這回可怎么辦哪?可我又禁不住書(shū)誘惑,于是,我下點(diǎn)決心,自己去試試。
我來(lái)到圖書(shū)館,剛一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)一行行銀白色書(shū)架,上面擺放著整整齊齊書(shū)。這里人可多,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大小學(xué)生。我是第一借書(shū),不知道借書(shū)處在哪里。這時(shí),一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,是不是要借書(shū)哇?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)在哪兒借書(shū)?”“一直往前走就到!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。
我辦好借閱手續(xù),來(lái)到書(shū)架前。啊,這里書(shū)太多!有科幻書(shū)、作文選、少年百科等,真叫我目不暇接。這時(shí),那位阿姨又走過(guò)來(lái),和藹可親地問(wèn)我:“選中哪本?”我說(shuō):“還沒(méi)有!薄皠e著急,慢慢挑!卑⒁陶f(shuō)。我靜下心來(lái),終于選定三本書(shū),分別是《格林童話(huà)》《少年百科和《作文選》。
我?guī)е鼈儯蟛阶咧丶衣飞,像個(gè)凱旋將軍,心里美滋滋。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來(lái)書(shū)。
周記初中生 篇10
上個(gè)周末我在佳音英語(yǔ)開(kāi)展了精修班的第一冊(cè)書(shū)成果展,老師要求每?jī)蓚(gè)人為一組,每一組做一個(gè)ppt,主題要新穎,老師給了我們一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。
我和Lydia被分到了一組,我們想到了一個(gè)新奇的好點(diǎn)子——主題就做奧斯卡,在這一個(gè)月里我們分工明確,我打字,她找資料,在做課件的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,例如:我們?cè)谶x題、課件的內(nèi)容和內(nèi)容的順序問(wèn)題上面發(fā)生了分歧,但是我們很快就化解了矛盾,因?yàn)檎n件不是我們其中某一個(gè)人的功勞,沒(méi)有功勞大小的分別,我們既然承擔(dān)了自己的工作就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底。
在制作過(guò)程中,我們先在百度上搜索出漢語(yǔ)資料,然后通過(guò)金山詞霸和百度翻譯結(jié)合,選出我們認(rèn)為最合適恰當(dāng)?shù)牡挠⒄Z(yǔ)翻譯有時(shí)我們會(huì)把句子進(jìn)行修改,兩個(gè)進(jìn)行結(jié)合,在課件的字體大小和課件配圖上我們運(yùn)用美圖p圖軟件上將兩種圖片進(jìn)行合成,再作為課件的底板,每張課件的配圖都不一樣,為了吸引家長(zhǎng)們的注意,再講的`過(guò)程中,我們會(huì)從百度上搜索電影的片段,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。
我們首先找了奧斯卡的相關(guān)知識(shí)和一些奧斯卡小金人的圖片,并準(zhǔn)備了小金人的來(lái)歷緣由,接著講述了得獎(jiǎng)后都有哪些豐厚獎(jiǎng)勵(lì),然后介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。
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