實用的大學生周記

時間：2026-01-27 08:36:56 周記

實用的大學生周記匯總五篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的大學生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的大學生周記匯總五篇

大學生周記篇1

　　第一周

　　進入航星自動化設備有限公司實習已經(jīng)將近一個多星期了,也逐漸的適應了這里的工作環(huán)境。這是一間以生產染色機電腦為主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠在為布料染色采用的一種自動化控制設備，通常對布料進行加熱，冷卻，保溫等。

　　這一個星期所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑，不能虛焊，焊點的標準是要成圓錐形狀，對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。

　　除了上述的這些，我還學習了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標值，而其實際的阻值卻應該為10K,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對于一些瓷介電容，也有了一些認識，如一只瓷介電容上面標有104，其電容容量為：100000pF,即0.1uf。

　　經(jīng)過一個多星期的實習,讓我感覺到了知識的重要性,我要不斷的學習,來提高自己的專業(yè)水平。

　　第二周

　　這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。

　　這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。為了將來，我絕不能放棄學習。

　　這一周認識了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74LS573，8雙向3態(tài)緩沖電路74LS245，74LS245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔心8031的數(shù)據(jù)驅動能力不足，所以就使用了一片74LS245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強其驅動能力。

　　這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學習，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基礎。模擬電子技術，數(shù)字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。

　　我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。

　　第三周

　　時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經(jīng)接觸到了對產品的檢測，已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。

　　對于公司的產品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因為這種型號的產品比較暢銷，所以這個星期我都是非常的忙，非常的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。

　　這一個星期我學會了檢測產品，對產品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電源是否正常，工作電壓有沒有達到標準，產品的'絕緣性能是否達到標準等。

　　從安裝到測試，我在一點點的進步，一個產品能否正常的使用，在出廠產質量是否過關，這都需要質量檢測人員細心的檢測。

　　有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同，我認為它是無關大雅的,然而負責帶我實習的一個同事卻對我說,這個螺絲是不符合標準的,要重新?lián)Q上去。我說，這不礙事吧？他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產品帶來非常大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。

　　我聽了覺得非常的慚愧，同時也暗下決心：以后做事一定要細心，絕不能抱有僥幸的心理。

　　第四周

　　來這間公司實習快一個月了，這一個星期又學習到了新的東西，我接觸到了對產品的維修。

　　因為一個偶然的機會，負責管理生產的主管對我說，有一批壞的返修的機器，你去試一下維修吧。

　　接觸了維修，才發(fā)覺這份看起來很專業(yè)的工作其實也并不是我想像中那么難，因為在我維修機器的過程中，發(fā)覺大部份的問題都是比較容易解決的，例如電源部分沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩(wěn)壓三極管壞了等等。

　　還有三天就可以拿到我出到社會的第一份薪水，雖然并不是很多，只有幾百塊，但這是我的勞動所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺一定是非常的開心的。

　　第五周

　　進入了實習的第五周，已經(jīng)逐步的習慣了這種工作的日子。

　　在這個星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒有再接觸到其它型號的產品，看來我有機會的話應該和負責人申請一下接觸一下其它的產品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。

　　在這個星期里唯一讓我覺得有點收獲的地方是，我對我所接手的產品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。

　　它是用PIC單片機來進行控制繼電器，然后以開關量輸出控制外部設備，例如電動的正反轉，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻PT100外接，用來控制染缸的溫度。還可以檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機電腦已經(jīng)能夠滿足一般染廠的所需，而且價格也很便宜。

　　我所接觸到的染色機電腦型號為KB30D/LED ，是一種換代的產品，產品設計的思路很簡單，外圍電路也較簡單，其主要的技術在于單片機的編程設計，看來單片機在工業(yè)的應用是非常的廣泛的。

　　我已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)設計題目為用單片機來控制的一種電子產品，具體是控制什么，還需要根據(jù)周圍的環(huán)境選擇一下。

　　第六周

　　這個星期非常的開心，因為主管已經(jīng)答應了我讓我學習另一種型號的產品，我終于可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

　　這一個星期我接觸的一種產品是DT100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。

　　這個產品的主要芯片是：IC7107雙積分式模/數(shù)轉換集成電路，OP07運算放大器等。外接PT100測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然后通過7107來顯示出數(shù)值。

　　機械專業(yè)大學生實習周記,

　　我所做的工作就是調試好標準的測溫值。當PT100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為50攝氏度。當PT100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為100攝氏度。

　　調節(jié)這個并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。

　　第七周

　　實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學到了很多在學校里學不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。

　　在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：

　　公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領導。

　　可是當告知家人的時候，家人對我說，你現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，還有畢業(yè)設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

　　我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個學生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應該會好一些的。

　　于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經(jīng)理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。

　　我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎么能這樣說我呢？我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎么說也還是個學生，要以學業(yè)為重。

　　第八周

　　這個星期的心情稍微好了一些，雖然經(jīng)過了上個星期的那件事情讓我難受，但都已經(jīng)過去了，沒有必要再放在心里讓自己難受了。

　　這一個星期里，我又接觸了另一種新的產品KB，這是一種液晶顯示的染色機電腦，是一種剛開發(fā)出來的產品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術力量有限，這種產品的不足之處非常多，設計的缺陷也很多。

　　看來一個公司的技術力量太過小的話，其競爭能力也會小很多。

　　在畢業(yè)設計方面，我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經(jīng)常的加班，一回到宿舍里都已經(jīng)晚上九點多了，身體非常的疲倦，也沒有什么心情再去搜集資料之類的�？磥碇荒芡七t到下個星期再搜集資料了。

　　硬件電路的設計不難，關鍵的是軟件的編程，看來要上網(wǎng)去找一些資料才行，畢竟在學校里學到的東西是不能夠來應付的。

　　夜深了，要早點休息了，否則明天沒精打采的就不好了。

　　第九周

　　已經(jīng)是第九周了，畢業(yè)設計的資料搜集在進行中，同時也回學校的圖書館里找了一些資料書，設計的思路在頭腦里也有了一個大概的輪廓。

　　在這個星期里，公司開始了對我們這些新員工的培訓，非常的簡單，就是讓我們在看看培訓的影碟。這種培訓的方式并不好，因為是利用我們休息的時間來進行的，所以我們根本沒有什么精力去觀看影片了。

　　有一天，我因為昨天晚上找資料找得挺晚，所以在中午培訓的時候忍不住打瞌睡了，結果被公司領導找去，寫了一份檢討，真是可憐。。。。。。

　　真是夠累了，又要搞設計，工作上又要培訓，還得加夜班，看來這是對我的一種磨煉，我得經(jīng)受挑戰(zhàn)才行。

　　對于KB這種產品，因為還在設計中，所以安裝調試暫停了。

　　星期三的上午，公司開了一個新產品發(fā)布會，會上展示了三種新設計的產品，可是我個人認為實際設計并不完善，看來還有得要改的。不管怎么說，我現(xiàn)在還是先把我的畢業(yè)設計搞好再說吧！

　　第十周

　　實習進入了第十周，時間過得飛快，看來我要加快畢業(yè)設計方面的工作才行。

　　這個星期又接觸到了一種新的產品型號為KB，這是一種單色液晶顯示的染色機，輸出的功能較為齊全，技術也算比較完善了，但是有一點不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。

　　還有一點最讓我頭痛的是這個型號的產品安裝非常的麻煩！拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺機器差不多要四十多分鐘，這真是設計上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時的時間。

　　可惜的是沒有什么時間再放在解決上面這些問題上了，畢業(yè)設計還需要非常多的時間，加上最近一段時間斷斷續(xù)續(xù)的培訓，真是讓人感覺到身心疲憊。

　　雖然生活很充實，但是也很累！

大學生周記篇2

　　20xx.3.22

　　這是我實習的第一周，來公司后把領導把我分到了設計制作部的第2工作室，跟著張老師，因為對公司的相關業(yè)務還沒有太多了解，所以這幾天張老師一直讓我先熟悉公司的工作流程和工作制度，讓我不管做什么工作，要先把和工作制度給搞清楚，這樣才不會出現(xiàn)大的原則性失誤;同時大致給我講解了我們制作圖書的一般流程，原來我們平�？吹降囊槐緢D書，它的誕生就只制作這一步就包括電分、調圖、設計版式、圖書制作、輸出菲林、質檢等多道手序，這還不包括編輯部門的資料收集整理與創(chuàng)意，印刷廠印刷，發(fā)行部門的發(fā)行等等，這段時間對圖書的出版過程有了大致的了解。

　　20xx.3.29

　　這周張老師開始給我安排一些入門級的工作，如掃描圖片，識別文字，修圖，校對等。其中最頭大的工作就是校對，不但需要廣闊的知識面，看的出名詞術語歷史年月等的錯誤，更需要有極大的耐心與定性。稿件修改稿與原稿比對更要一個字一個字的比照著對，一不小心就會漏掉一行，而我們出版社的圖書制作出錯率又是有嚴格控制的，開始時自己一行行比對，對的暈了就和同事一起一個人讀一個人核對，可這樣沒多久讀的人嗓子就啞了，只好換過來，這樣好多次才能把一本書全部核對完畢。而修圖就完全是個細致的活兒了，一不小心修掉了不該修的，那這張圖片就報費了。

　　20xx.4.5

　　終于開始接觸正式的工作，張老師邊工作邊教了我一些公司正用著的專業(yè)圖書制作軟件Indesign的使用，這個軟件因為以前只是聽說過而從來沒有用過，所以需要一段時間的適應，不過幸虧因為還是Adobe公司的，跟我以前用的圖片處理軟件Photoshop的操作有許多相似之處，相對的熟悉起來又快了一點，整個軟件的接手比較順利。

　　20xx.4.12

　　張老師交給我一本小的兒童圖書的設計制作任務，讓我練手，終于可以自己動手開始做書了，平常看張老師干凈利落的做出一本本漂亮圖書，心里總是癢癢的，現(xiàn)在可以大展身手了。

　　本來編輯讓我2天之內做3個方案的，但是我覺得可用的創(chuàng)意太多了，就做了5個方案，興高采烈的拿去給編輯老師，沒想到編輯就大致的`翻了一下就推開了：“這個不是我想要的感覺，我給你再說一下我的想法，你再做二個來看吧”我暈，我做了這么久，晚上熬到十一二點，就這幾句話就給我全盤否定了啊!不過我終于沒說什么，因為我發(fā)現(xiàn)開始時我并沒有很好的跟她溝通到底用什么樣的風格，只聽她說不要求風格，按我的想法多做2個創(chuàng)意，就急急的開始著手設計，確實溝通工作做的不夠充分。于是我們又一起重新探討了創(chuàng)意思路，我又去書店大量查閱了該類圖書的設計版式，最終又拿去的2個方案都得到了編輯的認可，并在其中選擇了一個在本次圖書中使用。第一次圖書制作，大致成功。

　　20xx.4.20

　　在張老師的幫助下，我順利的完成了張老師交給的圖書設計制作任務。因為實習時間太少，就沒有太多的時間再獨立做書了，只是在張老師的圖書制作過程中更進一步的學習，學習軟件應用、創(chuàng)意方法、跟客戶溝通技巧等，雖然不能再從頭到尾的獨立完成，但在這個過程也學到了許多東西，最重要的就是溝通，我發(fā)現(xiàn)溝通真的特別重要，就像張老師，雖然他不是一個特別愛說話的人，但他總能用很簡單的幾句話就把對方的意思問的很清楚，并很有針對性的給出設計方案，基本就不用怎么回稿，這一點令我特別佩服，在以后的工作學習中，這一點都會對我有很大的影響。

　　20xx.4.26

　　短暫的實習生活馬上就要過去了，心情很復雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀是金鼎公司的同事和朋友們。

　　實習給我最大的感想就是學校里面學的東西最初來到社會上基本上沒什么實用性。在實習的地方，什么都是從新開始。在公司里接觸到的都是很實用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對�，F(xiàn)在，我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，“見到客戶的時候一定不要害怕，要自信的微笑”，這是張老師告訴我的。遇到困難后不要逃避，而是要想辦法怎樣去解決它，我覺得，這種能力是很重要的。

大學生周記篇3

　　我的大學生活簡單概括起來，就是四分之三時刻的“北區(qū)”生活加上四分之一時刻的“南區(qū)”生活。

　　母校座落于祖國東北一個美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學，正因院系多，樓舍分布占據(jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊上一語中的地歸納了大學宿舍生活“一個房間，一群人，假以時日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對于我這樣一個一向渴望擁有一個自我的小屋的女孩來說，上大學實現(xiàn)了我的這個夢想，一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱，這就構成了小小的一方天地，構成了我的小小世界。此刻回想起來，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學的前三年中，我就在八舍的某個房間里生活，就在文科樓的許多間教室里領悟。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節(jié)儉的，但偶爾也會正因得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價錢又低，完全不象此刻吃的肉串，肉塊大而難嚼。

　　遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。

　　在大學里，領悟是第一任務自然是不必說的了，除此以外，北區(qū)給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來之后鉆進被窩繼續(xù)做夢；用桌布在文科樓的教室里占座位上自習卻常常被人換了位置；夏日，與男兄弟姐妹在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜；下雨的時候，坐在宿舍的窗臺上聽雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”；坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點一根蠟燭更浪漫；作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據(jù)，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時刻食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”；全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

　　大四那年，咱們系有幸作為第一批動遷院系遷到南區(qū)。那是一片嶄新的天地，且不說四人一間的環(huán)境，宏偉的教學樓、氣派的圖書館、漂亮的校園、真正的公寓化學生宿舍，讓咱們在大學的最后一年里更加享受到了大學時代的愜意。吃過晚飯，一棟宿舍樓里遠遠飄來“我的愛****裸”，循著歌聲邊走邊聊，走了一段才發(fā)現(xiàn)競然走錯了宿舍樓，不禁暗自發(fā)笑。

　　在北區(qū)，正因食堂就在宿舍樓內，樓上樓下，能夠穿著拖鞋去食堂打飯回到宿舍慢慢的享用，也能夠穿著拖鞋去教室上課，當然不好被系主任抓到。在北區(qū)，接電話要由門衛(wèi)的老大爺或是阿姨爬樓梯到宿舍門前喊，而在南區(qū)，則是聲控器，門衛(wèi)只要在一樓按下開關按鈕，就可傳遞消息“***寢室**人電話”。想來此刻的大學生也許連這個麻煩都能夠省略，寢室內有電話，自我有手機、電腦能夠上網(wǎng)……北區(qū)的樓只有三四層，南區(qū)的樓有六層；北區(qū)12人一間房，每人在緊靠墻的一側從床頭到床尾搭一塊長長的木板或鐵板就是書架；南區(qū)則是標準的四人一間房，標準的領悟桌，桌上帶有多層格的書架；北區(qū)領悟桌與餐桌是合一的，在南區(qū)就餐一律到食堂，有嚴格的紀律……南區(qū)、北區(qū)不一樣的地方很多，傳統(tǒng)與創(chuàng)新、歷史與現(xiàn)代、分散與集中；一樣的地方也很多，打熱水依然要排隊，沒有課的時候依然睡懶覺……

　　校車每一天固定時刻往返于南區(qū)、北區(qū)，讓咱們這些大四的學生除了上課、應試、準備畢業(yè)論文，有更多的空閑時刻去回憶北區(qū)，去感受現(xiàn)代都市的喧鬧；而南區(qū)是處于尚待開發(fā)的新區(qū)中先成長起來的一個“事物”，除了校園對面的一個能夠買到日用品的小商場、一個小郵政所、偶爾可遇的水果車，比之北區(qū)，有一種桃源的寧靜，看到的只是剛剛拔地而起的一棟棟高樓或正在“成長”中的建筑、更多的學生宿舍樓、體育館。

　　畢業(yè)三個月后再回北區(qū)，八舍和附近的七舍已經(jīng)完全變了主人和氣氛，找不回咱們就讀時的感覺，居住的是在職的、電大的.學生。畢業(yè)七八年后，因公出差，再回南區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)南區(qū)也早已不是咱們在時的南區(qū)，所有的文科院系全都搬入，校園的“大”令我自豪，不比原來的北區(qū)遜色，校園內自助銀行、投幣電話、磁卡電話、公共汽車、郵局，一切現(xiàn)代的服務場所和設施隨處可見，而每座宿舍樓門前那排排的自開車成了一道獨特的風景，比之當年的北區(qū)更繁華、更喧鬧。

　　南區(qū)留下最深的是畢業(yè)的記憶，咱們在教學樓前月壇廣場歌唱、跳舞；咱們在評委面前自信的作論文答辯；咱們爬上宿舍樓頂數(shù)星星、想未來；咱們在A、B食堂舉杯醉吃畢業(yè)餐；咱們在校園內大聲痛哭，表達即將遠離的悲傷，男生不再講究什么男兒有淚不輕彈，女生也不再留意是不是淑女。那是最后的瘋狂，人生中還會有幾回那樣的最真誠的發(fā)泄？校園內，一桿桿大旗迎風而舞，每一桿旗下，是畢業(yè)生在進行托運行李登記，把行李一件件抬上卡車，也把四年的友誼埋在心底。邁進校園時，總是覺得畢業(yè)離咱們很遠，總是笑談畢業(yè)時的分手，可到了真正分別的時候，誰能第一個揮手說再見？

　　我的大學從北區(qū)開始，在南區(qū)結束，北區(qū)、南區(qū)各有各的風格，共同構成了我色彩斑斕、豐富多姿的大學生活，成為我性命中難以忘懷的記憶。

大學生周記篇4

　　醫(yī)院實習周記300字(一)

　　先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告

　　這一周是理論與實踐的第一次親密接觸，在實現(xiàn)理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。

　　醫(yī)院實習周記300字(二)

　　7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

　　在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!

　　醫(yī)院實習周記300字(三)

　　這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。

　　下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

　　醫(yī)院實習周記300字(四)

　　這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

　　7月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色!

　　兩年的學生時光就此結束了，迎來了八個月的實習工作，平時在聽一些學姐們談實習時，總有一種讓人望而生畏的感覺——實習太累了!

　　但是我懷著對白衣天使的的崇敬和夢想來到了醫(yī)院，開始了我的`第一周實習工作!

　　我實習地點是自己找的——省立兒童醫(yī)院，這是安徽省很好的三甲醫(yī)院，聽著名字就可以知道，里面住的都是一些兒童，兒童是我們民族的花朵，是我們祖國的希望，是我們國家建設的后備軍，所以護理好他們不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的價值來回報祖國!從而開始了我的實習生涯。

　　我先被分到的是重癥監(jiān)護室：“護士是個累活，重癥監(jiān)護室的更累”這里不僅是技術上的頂尖人才，更需要有愛心，耐心。icu實行的是24小時無陪護制度，每位住進icu的患者所有的治療，護理以及喂飯生活照料全是由護士完成。這里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”

　　醫(yī)院實習周記300字(五)

　　這周星期一我來到了醫(yī)院，早上我們到醫(yī)院報到，下午我就開始上班，星期二是白班(早上八點到晚上八點)星期三星期四上了兩天的夜班(晚上八點到早上八點)，上班時我們還考了兩次試，整天都是在忙碌中度過，對我這樣沒熬過夜的人來說，更是```!

　　在icu工作的護士，都有一個愿望，要把我護理的病人管理的干干凈凈，病情逐漸好轉，身體逐漸恢復!但我們經(jīng)常遇到的是那些臟亂，愛哭愛叫，夜間還在嗷嗷叫的小孩!像這樣的事在icu里是再普通不過的，盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對那在痛苦中煎熬的哭聲，無望哀傷的眼神，又怎能不感傷，我們只知道我們有護理病人的責任，沒有一點自私隱秘動機，我知道今天所做的，明天就會被遺忘，但我們還是會做!無私的去做!是什么讓我有如此堅定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白的衣服，我就會勇敢的走下去!

　　醫(yī)院實習周記300字(六)

　　第一周的實習在一片歡聲笑語中結束了，雖然有一點小失誤，但總體還不錯。

　　剛來醫(yī)院的時候，對這里的新鮮事物感到陌生而好奇，尤其是檢驗科的先進設備(我是學檢驗的)。因為有些儀器是進口的，所以操作的時候手忙腳亂，不知所措。

　　有句老話說的好，“功夫不負有心人”。果然，在以后的幾天里收效頗高。嘿!李鵬，只要努力就好了，加油哦!

　　實習一周了，回想起來覺得收獲挺大的。7月16號我開始了正式的臨床實習。第一天到消化內科的時候，覺得一切都那么陌生，不知道自己該干什么。不過還好，我的帶教老師人很好，告訴我開始的時候是有些迷茫，慢慢就好了。后來每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗報告單

　　醫(yī)院實習周記300字(七)

　　實習第五周，心內科。心內科有三個組，分布三個區(qū)，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液,心律失常，也不乏冠心。帶教是張XX老師，還有陳慧老師。張XX，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內科也是相對比較閑，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。

　　其實，我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人，我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事，否則只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史，當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才松了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的尷尬，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經(jīng)打聽，陳慧主任又是第二個陳剛，所以我已經(jīng)準備好狂轟爛炸�？商焖悴蝗缛怂�，不問問題，讓我匯報病史.我敗給你了，現(xiàn)病史沒問題，關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注，其他人的我哪記得住?從那時起，我便養(yǎng)成習慣,每晚自習都瀏覽一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足，要一個大主任低下頭承認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天，張XX老師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了,有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……

　　周天又輪到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收獲最大的一天，今天新來了三個病人，哈哈，問病史寫病歷機會來了。問完病史，溫博士說去給他描個心電圖、扎個血氣，又蒙了，我第一周實習，我不會呀。溫博就給我示范下，哈，其實我是機器不會用，連線的理論知識我還是懂的，雖然我看過學長做一次，但是沒看懂，溫博就耐心跟我說要怎么描哈，結果就描了一個，哈床邊心電圖算會啦。。。接下來一個七年制學姐問我想不想扎血氣，當然想啦，能多學就學，學到的都是自己的。但是扎股動脈還是有點怕，當針從我手上就這么扎下去，什么感覺都沒有,血進筒里，這么是這么做了。本來5點就值完白班，結果就學了這些東西，到六點多才告別學姐拖著身體回宿舍。下周學姐去其他科室輪了，不知道又跟誰嘍，明天的事明天再去煩惱哈，兵來將擋水來土掩!謝謝內分泌各位老師，謝謝各位學姐，謝謝學姐的午餐哈。

　　其實想學肯定有很多東西可以學，看自己主動不主動，多看、多思考、多問、多實踐，這就是內分泌科實習生活。

　　醫(yī)院實習周記300字(八)

　　實習第7周，風濕科。一個據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室。。。這周是比較凄慘的一周，清明節(jié)值班就算了，周六、周天還連續(xù)值班，實在是累。

　　本來以為風濕科應該都是一些病情比較輕的病人，但是一看卻發(fā)現(xiàn)，一堆重病號，比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關節(jié)炎、mctd、白塞病，硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病，導致全身性損害，病人就病情比較嚴重。甚至很多疾病都是第一次見，如mctd、白塞病，硬皮病。

　　風濕科又是一個討厭的科室，和內分泌一樣，要測血糖，但還好，不會像內分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發(fā)的糖尿病，而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素，需要檢測血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。

　　周一，來了一個mctd的病人，主任讓我去問下病史，糟糕，書本沒講這個病呀，也不清楚這個病大概是什么情況，沒辦法硬著頭皮過去問下，患者主訴：醫(yī)生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。ok，明白了，雷諾現(xiàn)象，后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于mctd、硬皮病、類風關等疾病。

　　周二，主任查房，一個干燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個抗感染藥都沒用，問下主任為什么沒用?糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是干燥綜合征引起的肺間質病變，抗感染是無效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住“帛裂音”這新名詞。

　　周四晚上，過去科室寫病程，剛到，護士喊到“10床在搶救，過去幫忙下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去，只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸，只靠氣管插管維持，煩躁不安，第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛，遠比上次心內科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套，拿起氣囊開始按壓，護士一會吸痰，一會上亞寧定泵。就這樣，壓了半小時，平車來了，開始轉icu，一路上壓過去，手都酸了，在icu，看那群醫(yī)生手腳還真是麻利，10幾個醫(yī)生處理一個病人，一會兒呼吸機、心電、泵全上了，確實需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。

　　周天，跟一個很過分的研究生一起值班，這就是所謂的會打魔獸的那群人之一，今天中午來了兩個病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀!