初中周記匯編七篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
在這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在。在家里，有父母，親朋好友的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校里，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。在社會(huì)上，有好心人的關(guān)愛(ài)……在這些關(guān)愛(ài)中，最令我感動(dòng)的是老師同學(xué)的愛(ài)。
每每在課上，老師總是認(rèn)真地給我們講著課，現(xiàn)在上初中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產(chǎn)生了各種各樣的怪問(wèn)題，有時(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題我卻看得很復(fù)雜，我又是一個(gè)愛(ài)把問(wèn)題提出來(lái)的人，每當(dāng)有問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)舉手提問(wèn)，老師也是耐心的給我講解著，可反應(yīng)遲鈍的'我總是需要老師再講一遍，此時(shí)也會(huì)引起全班的哄堂大笑�？傇谶@個(gè)時(shí)候，我有一些幸福的感覺(jué)，因?yàn)樗麄儠?huì)受到老師的批評(píng)，我最喜歡老師替我解圍的時(shí)候。有時(shí)課程多，老師便下課后領(lǐng)我到他的辦公室講解。
記得有一次，我去辦公室問(wèn)題，正好老師在檢查作業(yè)，講完題后，我?guī)椭蠋熞黄饳z查。不到一會(huì)兒，工作就完成了。這時(shí)總會(huì)傳來(lái)老師溫暖的話語(yǔ)：“辛苦了!謝謝!”其實(shí)一點(diǎn)也不累，臨走時(shí)老師還送了我好多糖，大概老師知道會(huì)長(zhǎng)蛀牙，又說(shuō)了一句：“別吃多了!”
我真的覺(jué)得我好幸福，有這么好的老師，還有那么好的同學(xué)。
那天，我不小心忘把作業(yè)帶了回去，而這項(xiàng)作業(yè)又是花費(fèi)時(shí)間最多的作業(yè)，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什么辦法呢？沒(méi)想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會(huì)像以前那樣被對(duì)方狠狠掛掉或和我一樣無(wú)奈，只說(shuō)著：“我也沒(méi)有辦法�！�
后來(lái)，她答應(yīng)陪我來(lái)早點(diǎn)兒，把她的借給我補(bǔ)，為了作業(yè)，我空著肚子早早去了學(xué)校，沒(méi)想到她拿著面包等著我，還說(shuō)：“就知道你沒(méi)吃早飯”雖然最后還是挨了一頓批，但我是開(kāi)心的，幸福的。
我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人，有這樣關(guān)愛(ài)我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒(méi)有什么困難可以打倒我，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相信你也有過(guò)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
初中周記 篇2
回想上個(gè)星期天，這開(kāi)心的時(shí)光讓我久久不能忘懷，它就像放電影一樣一幕幕的展現(xiàn)在我眼前。
這天早上，爸爸悄悄的對(duì)我說(shuō)：“今天是你媽媽的'生日，我們?cè)趺唇o她過(guò)生日呢？”于是我想了想，小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們給她訂一個(gè)漂亮的大蛋糕，再給她買一個(gè)帶有音樂(lè)的花形生日蠟燭�！卑职致�(tīng)了非常贊同我的觀點(diǎn)。
到了中午，爸爸?jǐn)Q著一個(gè)漂亮的生日蛋糕回來(lái)了，我急忙打一看，哇！好漂亮呀！蛋糕上有一只用奶油做成的美麗的鳳凰，在它的四周還用了綠色的果醬做成的小草，上面還擺著幾瓣新鮮的水果，跟幾塊香噴噴的巧克力，讓人看了直流口水。接著我們點(diǎn)上了生日蠟燭“砰”的一聲，蠟燭像鮮花一樣打開(kāi)了，非常美麗！隨則動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我跟爸爸也為媽媽唱起了生日之歌。在歌聲中，我們一家人就開(kāi)開(kāi)心心的吃起生日蛋糕了。
你瞧！這就是我們一家人充滿了快樂(lè)、溫馨的一個(gè)星期天。
初中周記 篇3
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去了，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天的早晨，我在院子里看見(jiàn)潔白的雪花像一個(gè)個(gè)白衣小天使，望著這些雪，我想到：它飄在哪兒，就給那兒的.小朋友帶去歡樂(lè)。
中午，空中的雪花，就像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。雪花好像一個(gè)個(gè)小傘兵，漫天飛舞�？粗@美麗的雪花，我發(fā)現(xiàn)有的雪花像一朵朵白梅，有的像一朵朵梨花，有的像一片片鵝毛……；小 雪花像蒲公英的種子一樣在空中飄飄悠悠地飛舞著。
晚上，我早早地躲進(jìn)了暖暖的被窩，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里和小伙伴們一起玩打雪戰(zhàn)，堆雪人……在第二天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)枝上掛滿了白雪和冰晶，像老人的白胡子 。陽(yáng)光照在雪地上，閃閃爍爍好像有千萬(wàn)顆小星星在跳躍。
我喜歡冬天，喜歡這美麗的季節(jié)。我喜歡這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。
初中周記 篇4
粽子的陷主要用糯米、大棗，有的還用肉陷、花生等等，用柴葉或江葉包扎成三角形，放入鍋中再放上鴨蛋、雞蛋或鵝蛋一同煮熟，掀開(kāi)鍋蓋一陣清香撲鼻而來(lái)。
過(guò)端午的時(shí)候，許多家庭還喜歡用艾草煮泡，給幼童洗澡，艾草能防蚊蟲(chóng)叮咬，還能止癢。
相傳端午是我國(guó)人民為了紀(jì)念投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。人們把粽子投進(jìn)江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的`遺體，體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)屈原的敬仰和熱愛(ài)。
初中周記 篇5
初夏又到了吃櫻桃的季節(jié)，看到街上那一筐筐櫻桃，總讓人懷念起小時(shí)候在老家摘吃櫻桃的往事。
那是我七歲的時(shí)候，那天我和爸爸媽媽回老家，也正是吃櫻桃的季節(jié)。剛一回家門口，我就讓哥哥和我到后山摘櫻桃，哥哥手上挎了一個(gè)籃子，我緊跟其后，到了后山，只見(jiàn)滿山的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上紅黃相間的櫻桃一串串，十分誘人。我和哥哥找了一棵小點(diǎn)的樹(shù)，只見(jiàn)哥哥三兩下就把樹(shù)彎了下來(lái)，我倆便興奮的摘了一會(huì)兒，我真想爬上樹(shù)去，可哥哥怕我摔著，就不準(zhǔn)。于是，我就想了個(gè)招，我對(duì)哥哥說(shuō)“我去上個(gè)廁所”。哥哥就答應(yīng)了。我心中暗喜，急忙到離哥哥較遠(yuǎn)的一棵櫻桃樹(shù)下，抬頭望去，樹(shù)上的'櫻桃又紅又大，我悄悄地急忙爬了上去，躲在密葉間，隨手摘起一串串櫻桃吃了起來(lái)，櫻桃酸酸甜甜的，不到十分鐘，樹(shù)上大半櫻桃都被我吃完了。心中還帶著一份竊喜，好不歡喜呀！我想，櫻桃這么好吃，我如果一直能在老家就好了，不用再到街上買櫻桃了，再說(shuō)，山上的水果這么多，一年四季都有水果吃，平日里，還可以把牛拉出去放一放，真是太好玩了。我一邊吃著櫻桃，一邊美滋滋地想著。
不知不覺(jué)，哥哥摘完了櫻桃，就來(lái)找我了。忽然，他看見(jiàn)地上到處都是櫻桃籽兒，便往樹(shù)上一看，只見(jiàn)從樹(shù)葉叢中還不停往下落櫻桃籽兒哩！他一猜就想到了我一定在樹(shù)上，自然他便把我從樹(shù)上叫了下來(lái)。
回到家中，哥哥把這件事給爸爸媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我為什么要上樹(shù)，我說(shuō)：“樹(shù)上吃櫻桃只用摘，不用跑，省時(shí)�！�
剛說(shuō)完，爸爸媽媽都笑了，爺爺奶奶也笑了。
初中周記 篇6
記得我在小時(shí)候很喜歡鄉(xiāng)村，幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘，竹林，農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。
記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后，戴著一頂草帽，拿著一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著褲腳在田里收割�？筛钪钪捅灰坏谰G影給吸引著了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見(jiàn)了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。
我繞過(guò)它來(lái)到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競(jìng)與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的`浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì)兒又把它抓住又過(guò)一會(huì)兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。
除了捉蚱蜢，我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個(gè)倒立著的圓錐形葉片。我很好奇拿著它去問(wèn)外婆，外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話。后來(lái)，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。
小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)單。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。
童趣就這么簡(jiǎn)單！
初中周記 篇7
20xx年X月X日 X天
今天，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技 ，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)�？删驮谀莻�(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對(duì)我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連過(guò)三人，當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的.時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!
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