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周記初中生

時(shí)間:2026-01-03 05:44:20 周記

精選周記初中生6篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的周記初中生6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選周記初中生6篇

周記初中生 篇1

  因?yàn)樽蛱焓请p休日,媽媽不放心我一個(gè)人在家,于是就帶我去了她工作的服裝廠。

  到了廠里,我馬上就把家庭作業(yè)做完了,電視也看膩了。媽媽看我閑著沒事干,就說(shuō):來(lái),我教你打套結(jié)吧,很簡(jiǎn)單的'。很簡(jiǎn)單?好,那我試試。其實(shí)我并不知道套結(jié)是怎么回事。我先問媽媽套結(jié)是什么東西?媽媽說(shuō),如果一件衣服比較厚,只踩一條線很容易散開、扯壞,就在結(jié)頭處多踩幾條成一塊線結(jié),既美觀又實(shí)用。

  我先看媽媽打了幾個(gè),真的很簡(jiǎn)單。先對(duì)準(zhǔn)袖口的位置,輕輕踩一下,就有一個(gè)方塊壓住衣服,中間有一條線,只要把衣服要打套結(jié)的地方放在方塊正中,再重重地踩下去,線就在瞬間成了一個(gè)方塊。

  我搶著上前,說(shuō):媽媽,我來(lái)我來(lái)。她笑著說(shuō):好好,不要性急,慢慢來(lái)。我先拿了一塊碎布頭試一下,輕輕碰了一下踏板,那方塊就下來(lái)了,我嚇了一跳,手差一點(diǎn)被壓住?磥(lái),看似簡(jiǎn)單的也并不容易搞定,真是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難。

  我穩(wěn)定下來(lái),重新來(lái)一次。這次我極小心,果然,放方塊非常成功,我用力一踩,終于成功了,而且非常標(biāo)準(zhǔn)。耶!

  下午媽媽工作來(lái)不及,就把一大包衣服交給我打套結(jié)。邊上有人說(shuō):你看,這有個(gè)小不點(diǎn)在打套結(jié)。哼,小不點(diǎn)怎么了?沒見過啊?

  我又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。而且到廠里并沒有給媽媽添麻煩,還幫上了她。我自己覺得好有成就感,我在心里表?yè)P(yáng)自己:魏辰虹,你真聰明,真能干,繼續(xù)努力哦!哈,你是不是覺得我好不要臉哦。

周記初中生 篇2

  盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開始了開學(xué)的第一天……

  迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來(lái)到了這個(gè)美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮環(huán)境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好。∥疫要看環(huán)境呢!

  我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的'教室里,總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

  吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說(shuō):“周老師真像方老師一樣和藹。 蔽覀冞認(rèn)識(shí)了其他的老師。

  勞動(dòng)最光榮!周老師說(shuō),為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。

  我?guī)е鞓泛拖矏,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來(lái);我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!

周記初中生 篇3

  自從上了初中后,我的學(xué)習(xí)生活多了一份“黑暗”。從此,就開始了我“痛苦”的初中生活!

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講,學(xué)習(xí)是快樂的,但對(duì)我于我這個(gè)叛逆的孩子來(lái)講,是非!巴纯唷钡.。在每一天,我都必須面臨我學(xué)習(xí)的一座大山。這座是我的數(shù)學(xué)老師。他戴了一幅眼鏡,看起來(lái)很斯文,但其實(shí)是:平靜后面有一場(chǎng)暴風(fēng)雨。每當(dāng)放學(xué)鐘聲一響,我就趕緊把書桌上的東西全都收下去,等待“中華人民共和國(guó)的解放”但這時(shí)也就是我的“痛苦”!鞍咽稚斐鰜(lái)”。

周記初中生 篇4

  寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并跟我談了一個(gè)晚上。

  媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來(lái)卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

  媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

  媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在跟我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀!蔽視(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的`教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

  媽媽,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!

  媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

  在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

周記初中生 篇5

  是人都會(huì)有夢(mèng)想,不管大人或孩子,從小到大,也許都有無(wú)數(shù)的、不同的夢(mèng)想,每個(gè)成長(zhǎng)階段就會(huì)有不同的夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想就是在玩的時(shí)候能夠開開心心的玩,無(wú)拘無(wú)束的玩,或看動(dòng)畫片,看灰太狼,看我喜歡的';而在學(xué)習(xí)、考試的時(shí)候,能夠考出我理想中的成績(jī),能夠讓媽媽夸獎(jiǎng)我,能夠讓爸爸媽媽以我為榮?衫蠋熡謱(duì)我們說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想,還要有中國(guó)夢(mèng)。

  什么是中國(guó)夢(mèng)呢?有人說(shuō)應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng),有人說(shuō)是世界和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。老爺爺們幸福的曬著太陽(yáng),大人們高高興興地上班,而我們小孩能開開心心地玩耍。

  有人說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有人說(shuō)想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)展中國(guó)的科學(xué)技術(shù)。這無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想聚在一起便成為了中國(guó)夢(mèng)。想要讓這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn),我想我們每個(gè)人都要從自身做起,以身作則。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,向爸爸學(xué)習(xí),為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)我的青春,奉獻(xiàn)我的一切。為了我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)、不放棄,孝順父母,做一個(gè)有用的人;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的。


周記初中生 篇6

  人生的道路似一段旅程,路途漫漫,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)熱烈奔騰。而青春,自洶涌而來(lái),鐫刻于腦海心田,給予我們奮斗拼搏的熱血,指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情,如此鮮衣怒馬,鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。

  塞涅卡說(shuō):“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái),青春這一本相冊(cè),記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景,在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)定格。

  輕輕翻開一頁(yè),那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿活力的身影。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃,帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌,對(duì)手之間的互相加油,隊(duì)友之間彼此鼓勵(lì)的眼神,觀眾席上熱烈的掌聲,都是在為這段最美時(shí)光喝彩。

  慢慢掀開一頁(yè),那是成長(zhǎng)過程中父母貼心的陪伴,十年寒窗,挑燈夜讀,少不了父母的諄諄教導(dǎo),他們叮嚀的話語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我們幸福的符號(hào),漸漸明白“可憐天下父母心”的含義,漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。

  緩緩打開一頁(yè),那是迷茫窮困時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夜深人靜時(shí)分,多少次捫心自問:銳意進(jìn)取的斗志,是否已在幾次考試失利中消磨殆盡?不,不是這樣,盡管遭遇挫敗,但前進(jìn)的方向還在,為了夢(mèng)想,咬牙堅(jiān)持不放棄,是為這段最美的.時(shí)光砥礪前行。

  合上記憶的相冊(cè),這些美好的時(shí)光,卻一直深深地印在我的腦海里。沒有狂傲不是青春,活力,成長(zhǎng)與夢(mèng)想,裝點(diǎn)了青春相冊(cè),匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線。

  我想,這些畫面,會(huì)在我的心底珍藏一生,無(wú)法磨滅,因?yàn)檫@是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……

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