【精品】開學(xué)周記范文錦集六篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)周記 篇1
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進(jìn)來的十幾個同學(xué)里面，有四個女生都在咱們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
咱們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給咱們出了個難題，問咱們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“咱們班的'男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)�！贝蠹衣犃�，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給咱們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準(zhǔn)備的時間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學(xué)第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是咱們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。
開學(xué)周記 篇2
開學(xué)前一天，我歡天喜地的整理書包，爸爸說：“很晚了，快去睡覺吧！”可是我翻來覆去睡不著，不知道新同學(xué)個性好不好？
開學(xué)第一天，我一到學(xué)校就跟同學(xué)講話講個不停，好像好久好久沒見面的感覺。鐘聲一響，我們閉上我們的小嘴巴，一個同學(xué)沖進(jìn)教室，大喊：“老師！……”話 還沒說完，老師就站在他的后面了，老師說：“上課了，回到位子上去！”那位同學(xué)像一只貓，躡手躡腳跑回自己的位子，突然同學(xué)都哈哈大笑！
老師開始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名我已經(jīng)把我們這一班的同學(xué)名字記下來了，我認(rèn)識了兩個好朋友，各有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是跑得很快，第一個朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛；第二個朋友有一雙可以聽一公尺外針掉下來聲音的耳朵，好像千里眼和順風(fēng)耳喔！
老師要我們填回條，有人沒有交，老師說：“你沒有交回條，扣一點(diǎn)！”結(jié)果，那位同學(xué)生氣的瞪著老師，老師很生氣的說：“我在五、六年級沒有看到會瞪老師的人�！蹦俏煌瑢W(xué)真不應(yīng)該，自己不對還敢瞪老師。
之后老師平靜的說：“這樣的行為很不好，如果能改掉自己不好的行為，以后才能成為社會上有用的人�！崩蠋熣f得好，我們到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)知識和道理的。
一種米養(yǎng)百種人，班上的.每一位同學(xué)，都有不同的個性。有天真可愛的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛搞怪的學(xué)生……
希望未來兩年大家能夠開心，一起團(tuán)結(jié)合作，得到各種榮譽(yù)，讓老師為我們喝采！鐘聲一響，下課了！我神采飛揚(yáng)的心，飛奔在操場的游戲器材間，玩得不亦樂乎！
開學(xué)周記 篇3
懶惰——對于我來說是常見詞語。
小時候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級開始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進(jìn)垃圾箱的感覺真好。懶惰從此離開了我。勤勞讓我得到許多表揚(yáng)，使我有了自信，我感覺到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過程就應(yīng)從四年級時開始說起。那時我經(jīng)常把作業(yè)寫錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來說，無論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來”學(xué)習(xí)不好的原因，“學(xué)海無崖苦作舟”，一個“苦”字，讓我感覺到了付出是多重要，不付出，就不會成功。也許，并不是因為那次懲罰我才改正毛病的，而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的'原因所在，因為失去了毅力而放下了付出。我改正了懶惰這個毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我能夠有錯就改。世上并沒有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母，許多事都能夠證明，去改正你的缺點(diǎn)，你就是與夢想接近的人。我最后戰(zhàn)勝了懶惰!
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎
開學(xué)周記 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要比四年級董事好學(xué)了，所以我要為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。 我希望可以把語文學(xué)好，所以我計劃能考85到90分左右，我的`計劃是這樣的 每天早起30分鐘，把語文課文讀一讀，背背以前學(xué)的古詩。
我課外積累的很少，我不喜歡看沒頭沒尾的課外書，所以我計劃一星期或兩星期讀一本尅外書。每天上可認(rèn)證聽講做業(yè)認(rèn)真完成。 我日記寫的不太好，作文有點(diǎn)不好，所一我要多讀作文書。
如果我每天都按時做那我考試就會考好。
開學(xué)周記 篇5
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是世間萬物的和諧;也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的`美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運(yùn)動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
開學(xué)周記 篇6
今天是令我非常高興的一天，因為是開學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學(xué)和敬愛的老師，因為是他們讓我每天都很快樂。
早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷刷牙、洗洗臉、吃點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過我的臉頰，好涼爽�。⌒蕾p著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過的歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。
到學(xué)校，我終于看見老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的`衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學(xué)個子已長高或長胖。在沒上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么？”原來是老師來。當(dāng)老師走向講臺時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的老師。雖然老師臉上布滿皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學(xué)都有新的進(jìn)步，也有新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長的好孩子，集安的好市民。
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