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初一周記

時間:2025-12-27 09:04:44 周記

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  時間過得真快,一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的初一周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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初一周記 篇1

  以前只能在電視上看到的小丑魚,今天終于看到真的了!在長達(dá)七天的夏令營活動中,班主任老師帶領(lǐng)我們七個學(xué)生來到了青島海底世界游覽?粗@些從未接觸過的景象,讓我們覺得非常過癮。

  在海底世界里,有一個海底表演大廳。在那里,有著“人鯊共舞”的精彩表演。潛水員身穿先進(jìn)的'潛水設(shè)備,手拿魚食,吸引各種魚類游到他們身邊。鯊魚聞到了食物的氣味也游過來了。它們兇猛無比,身體龐大,但經(jīng)過潛水員的馴化后,變的十分聽話,跟隨著潛水員作出各種動作,引來眾多游客陣陣熱烈的掌聲。

  在海底世界里還有著許多有趣的地方,比如說海底隧道。它的地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成的,大家可以自由選擇行或停,盡情享受海洋深處的美景,體驗藍(lán)色海洋的夢幻。進(jìn)入海底隧道,我仿佛和海融為一體。各種有趣的魚類觸手可及,栩栩如生。你會感到海洋之間從未有過的親近。會驚訝大自然是如此的豐富多彩。

  這就是海底世界,一個美麗的地方!

初一周記 篇2

  開學(xué)第二周,一切步入正軌。

  這一周,沒有遲到?jīng)]有早退,也沒有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。

  這一周的'作業(yè)老師布置的并不多,因為都是新課,主要是預(yù)習(xí)為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè),我基本上半個小時內(nèi)就完成了。

  語文作業(yè)就是抄寫生字、字詞,背誦課文,和預(yù)習(xí)下周星期一要學(xué)的課文。

  數(shù)學(xué)老師布置了練習(xí)冊上面的兩頁習(xí)題練習(xí),看起來有點多,但是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,做起來也不是很難。

  英語作業(yè)就是抄寫單詞,還要背誦對話,在家我和媽媽就行對話模擬,這樣下周上課老師抽查就不怕啦。

  除了學(xué)校學(xué)習(xí),媽媽還幫我報了課外興趣班,畫畫和舞蹈,這兩個都是我喜歡的,所以我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  希望變成初二的我,能快點成長起來,學(xué)習(xí)更上一層樓。

初一周記 篇3

  “各位同學(xué),你們好!”“老師好!”聽著這一聲聲響亮的聲音,不用說,這節(jié)課一定是李老師的課了。

  李老師是我們的新語文老師。她的個子不高,大約一米六左右。哎,姓高個子不高!她有著狹長的鵝蛋臉,大大的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好似一道黑色的.瀑布順流而下。

  李老師對我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了,上面忘了加一點就交上去了,老師真是火眼金睛,一下子就看出我的意沒有寫一點。于是,就叫我抄了十遍,唉!還有一次,張毅在課上打瞌睡,老師一看,呀,他在打瞌睡!老師把搖了搖他,他醒了。老師說:“下次可不要睡了!是不是在家沒有睡好?”張毅點了點頭。老師又說:“再以后要睡好!”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。

  李老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也可以講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉,就連頑皮的RYA也被感染了。

  李老師,你真是我們的好老師!

初一周記 篇4

  滿懷著期待和激動踏入了這所夢寐以求的學(xué)習(xí)。在這軍訓(xùn)的日子里。我懂得了很多,也學(xué)到了很多,也體會到了這與小學(xué)之間的差距。

  雖然累,但是懂得了很多。懂得這所學(xué)校的嚴(yán)格,懂得在這里我們不能再依靠別人,懂得我們不能再任性,放誕不羈,想做什么就做什么,只有實行沒有反抗,一切聽指揮行事。

  雖然苦,但是學(xué)到了很多。學(xué)到了如何站正確的軍姿,如何原地踏步,如何立正,怎樣稍息,立正和看齊,怎樣把不整齊的.隊伍排整齊。

  在這里,我也認(rèn)識了很多新朋友。和她們一起軍訓(xùn),一起吃飯,一起睡在同一個房間里。雖然我們才認(rèn)識短短幾天,但是卻親切地像一起度過6年的朋友;ハ嘣V說,互相幫忙,互相安慰。仿佛那些辛苦都已煙消云散了。我覺得這是一件幸福的事。

  到了這里,我真正體會到初中與小學(xué)的差距。到了這里我們只有自己可以依靠,一切事情都要靠自己。我們不再是爸媽的掌上明珠,什么苦都得吃。在這里,我們不再是小學(xué)生,而是一名初中生,要成為一名合格的初中生,不能像小學(xué)生那么倔那么任性,要自立自理。這里沒有不想不愿意,只有聽從和實行。在這里沒有不會,只要努力去學(xué)習(xí)就一定會有所改變。

  在這里,想對教官和老師說一句:"老師,您們辛苦了!"

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