小學(xué)生周記（通用35篇）
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 1
今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區(qū)放風(fēng)箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發(fā)芽了，寬敝的馬路上汽車飛馳，穿流不夕。我們到了東區(qū)，好熱鬧呀！天空中飄著很多五顏六色的風(fēng)箏，有高有低，有大、有小，廣場(chǎng)上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環(huán)的，有吹泡泡的。我們沒有帶風(fēng)箏，爸爸就給我和弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏種類很多，有龍風(fēng)箏，有憤怒的`小鳥風(fēng)箏，有喜洋洋風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏。我挑了一個(gè)憤怒的小鳥風(fēng)箏，爸爸買了。我們進(jìn)到如意湖畔，到一個(gè)空地兒放風(fēng)箏，看著別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒放起來，第二次我慢慢的放起來，第三次我放起來了。輪到我弟弟了，他第一次是把線放的很長(zhǎng)，第二次是他差不多放起來了。第三次成功的放起來，我們放的不是太高，不過相信總有一天能放的很高很高。我們放完風(fēng)箏就高興的回家。
這次放風(fēng)箏我決的放的不太好，是因?yàn)檫@是第一次學(xué)放，今后，我還要多放幾次，爭(zhēng)取放好，做任何事情都要認(rèn)真努力去做好。
小學(xué)生周記 2
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也好多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚？天上的很多風(fēng)箏就猶如很多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的.時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣泶┤�，那該多好啊�?/p>
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“��！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語(yǔ)地對(duì)風(fēng)箏說。
小學(xué)生周記 3
今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演“垂直降落”，一會(huì)兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來了個(gè)“一覽眾山小”�？煽嗔宋覀儯粫�(huì)兒爬樹，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線，好不容易將風(fēng)箏請(qǐng)了下來，再放，又失敗……面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對(duì)它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風(fēng)箏，圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊(duì)”，可也創(chuàng)造了我的'歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機(jī)”了！
小學(xué)生周記 4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不，周末的早上，陽(yáng)光明媚，小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多��！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的`小鳥……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚，被他放起來了，一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？�！小綠正拉著線向前奔跑，小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起，小虎大聲喊：“小洋，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問小綠：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友開心地哈哈大笑著……
小學(xué)生周記 5
星期天上午，爸爸帶我去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興極了。
呀！廣場(chǎng)上的人真多啊！他們有的在做游戲，有的在鍛煉身體，有的在滑旱冰，還有的在放風(fēng)箏，熱鬧極了。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，裝好就放，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。
后來，在爸爸的指導(dǎo)下，我的'風(fēng)箏才漸漸飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小，線繃得緊緊的，風(fēng)箏好像要掙脫飛走一樣，我緊緊地握住線軸。
這時(shí)候，天空忙極了，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹在飛，有娛蛤、蝎子在爬。小鳥在花叢中鳴叫，一派美麗繁忙的景象。線的一端是輕盈飛舞的風(fēng)箏，另一端則是一張張興奮的笑臉，奔跑，呼喊，互相比對(duì)，有高興，有羨慕，有沮喪，每一個(gè)人都是那么認(rèn)真，那么開心。
正當(dāng)我放得興奮的時(shí)候，忽然一條兇惡的娛蛤向我的老鷹沖來，躲閃不及兩條線纏繞在一起了，就好像老鷹與娛蛤在搏斗一樣，一會(huì)兒老鷹在上，一會(huì)兒娛蛤在上，一會(huì)兒纏在一起，一會(huì)兒又各自分開，吸引許多小朋友拍手稱贊，煞是好看，最后兩敗俱傷，雙雙落下。我們各自檢查自己的風(fēng)箏，又開心地各自放飛。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到中午了，雖然有點(diǎn)舍不得，但每一個(gè)人都帶著興奮與滿足回家了。
小學(xué)生周記 6
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，春姑娘悄悄地走近了，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔莞吲d地從地下探出頭。
小剛和小紅帶著風(fēng)箏來到公園，小剛高高地舉起一只老鷹風(fēng)箏，用力地向前跑去。風(fēng)箏的另一端是小紅牽著一團(tuán)彩線，她慢慢地把線放出，一陣微風(fēng)吹來，“老鷹”要起飛了，它越飛越高，在遼闊的天空自由飛翔、翩翩起舞。
小剛和小紅旁邊站著一個(gè)很漂亮的小姑娘，身上穿著粉色的裙子，扎著可愛的小辮子，臉上掛著燦爛的笑容，手里捧著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。用羨慕的眼神看著天空的“老鷹”風(fēng)箏，我的蝴蝶風(fēng)箏如果也能像姐姐、哥哥們的風(fēng)箏那樣在天空飛就好了。瞧，那邊還有一家三口，他們的兒子正在放一只彩色的三角形風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏線，正邊向后退邊放風(fēng)箏，爸爸媽媽依偎在一起，看著自己的兒子開心的`放著風(fēng)箏。
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚形的，有千足蟲形的，有美人魚的，還有龍形的、等等、五彩繽紛。
今天的這個(gè)場(chǎng)面讓我想起這樣一句詩(shī)句，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的很有趣，也很開心。
小學(xué)生周記 7
春天來了，草綠了。草地上的野花競(jìng)相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽(yáng)光，來到草地上放風(fēng)箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。
風(fēng)箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動(dòng)，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的'老鷹，正在尋找獵物呢！
一個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏，一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì)，只見，小女孩拿著風(fēng)箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風(fēng)箏，一邊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高……高個(gè)的男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏，高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對(duì)另一個(gè)男孩大聲喊道：“快，快把風(fēng)箏放開！”小個(gè)子男孩一聽到就立馬把風(fēng)箏松開了，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，啊！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風(fēng)箏可真有趣！
小學(xué)生周記 8
春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏，去了__中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來到空地，看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的`布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹。
我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說“等一會(huì)兒，我說放，媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)�！胺拧蔽艺f。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說：
“濤濤，你忘記放線了�！�
我頓時(shí)臉紅，說：“這是我第一次放風(fēng)箏，沒經(jīng)驗(yàn)，我重新試過一次�！边@次，我決不會(huì)粗心大意。
準(zhǔn)備好了，我說：“一，二，三，放�！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回頭看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風(fēng)箏漸漸升上天空。
這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
小學(xué)生周記 9
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國(guó)桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當(dāng)我起來的時(shí)候，二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了，而且還飛得很高�？山Y(jié)果我剛接過風(fēng)箏線，風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請(qǐng)教了放風(fēng)箏。二叔告訴我，放風(fēng)箏時(shí)線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時(shí)要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏，我接過風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn)，剛松手，風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間，我的`風(fēng)箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時(shí)候，我就大聲說：“U型飛機(jī)、U型飛機(jī)，你能飛出地球嗎？可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來后，風(fēng)箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們?cè)摶丶伊�，我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學(xué)們一個(gè)問題：你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎？
小學(xué)生周記 10
春天來了，陽(yáng)光明媚，我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際，滿目清翠，藍(lán)天上白云朵朵。
我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線，來了一陣風(fēng)，我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風(fēng)停了，風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng)，我立馬跑了起來，由于風(fēng)力太強(qiáng)，把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們?cè)趺捶棚w風(fēng)箏的？”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。
在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著，他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì)兒，他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的`目光看著他，為他感到驕傲。
看著到處是放風(fēng)箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事��！
小學(xué)生周記 11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手。”小立說：“放心吧！我準(zhǔn)備好了�！毙≤婇_始奔跑起來，小立慢慢松開手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的.風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開心的說道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
小學(xué)生周記 12
星期六，天氣睛朗，不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是我來到植物園放風(fēng)箏。
植物園里處處充滿生機(jī)，有幾顆大樹筆直地站在那里，風(fēng)兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說“你好，見到你很高興。”此時(shí)，天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏了！
我趕緊拿出我的風(fēng)箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的'，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風(fēng)箏，等到一有風(fēng)就趕快跑了起來。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏飛起來了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風(fēng)箏越飛越高，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。它一會(huì)跟太陽(yáng)公公打招呼，一會(huì)兒跟白云姐姐問好，一會(huì)兒和風(fēng)媽媽聊天……我看著風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏一起飛上了天。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補(bǔ)救，收線、放線，但于事無(wú)補(bǔ)，風(fēng)箏還是落到了地上。我趕忙撿起風(fēng)箏又放了起來，風(fēng)箏再一次飛了起來，我吸取教訓(xùn)，這一次不會(huì)再讓風(fēng)箏落到地上了。
今天放風(fēng)箏真好玩啊！
小學(xué)生周記 13
周末，公園里陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片白云，在碧綠的草地上，成群結(jié)隊(duì)的人們興高采列地放風(fēng)箏。
星期六一大早，小明小紅和亮來到的大草地上。在很早的時(shí)候天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏。金魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地?fù)u擺著它美麗的尾巴，比鳳凰花還漂亮。在遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開它那大大的翅膀，像一只正在空中仔細(xì)的尋找獵物的雄鷹一樣。蜈蚣風(fēng)箏是飛得最高的風(fēng)箏，就像一條獲得飛行能力的.蜈蚣，正在炫耀它飛得高�？罩羞�有許多風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。
小明帶來一只美麗的燕子風(fēng)箏，他非常期待自己的風(fēng)箏飛得高。小亮在后面舉著風(fēng)箏，小明在前面牽著線，他高興地叫起來：“我一定能把風(fēng)箏飛得高。”小紅說“加油！”小明開始努力奔跑，風(fēng)箏卻根本沒飛起來過。小紅大聲告訴小明：“你要逆著風(fēng)跑，等這樣風(fēng)箏起后，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！毙∶髀牶螅R上按照小紅的方法風(fēng)箏果然飛起來了。
這真是開心的一天。
小學(xué)生周記 14
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣好極了，春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來，我在前面操控著繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀察風(fēng)的方向，時(shí)候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開手，過一會(huì)兒，在風(fēng)姑娘的'幫助下，我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油！草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。，這場(chǎng)面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色，好看極了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
小學(xué)生周記 15
在一個(gè)春光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園大門，抬頭望去，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，有的'像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機(jī)……五顏六色的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。
我迫不及待地拿出了我的小鳥風(fēng)箏開始放了，我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，趁著風(fēng)速一邊跑一邊讓風(fēng)箏飛了起來，正當(dāng)我放得高興之際，也許是風(fēng)給我玩了一個(gè)捉迷藏的游戲，風(fēng)箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來，一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“寶貝，放風(fēng)箏時(shí)手中的線不能拉得太緊，也不可以放得太松。線緊時(shí)，要適當(dāng)放一些；線松的時(shí)候就要及時(shí)收，這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡不掉下來�！�
我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，按照爸爸說的又重新開始放了，瞧，隨著陣陣春風(fēng)，我的小鳥又慢慢地飛上了天空，它張開翅膀在天空中快樂地飛著，我拉住線軸越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高……
將近過去了兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風(fēng)箏依依不舍地離開了鄞州公園。
小學(xué)生周記 16
聽！那里有一片歡笑聲，看！那碧綠的草坪上許多人在游玩，有的在賽跑，有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，還有的在放風(fēng)箏。
瞧！琪琪、小明和天天正在放風(fēng)箏，琦琦手上拿著蝴蝶風(fēng)箏。哇，這風(fēng)箏可真漂亮！它身上的羽毛多姿多彩，特別精致。再來看小明和天天正在放的`燕子風(fēng)箏，大大的眼睛，黑色的羽毛上裝著各種各樣的花紋，特別勻稱。
這時(shí)小明的燕子風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，“風(fēng)箏飛起來嘍！”小明笑容滿面地說�！澳銊e光說了，快跑，風(fēng)箏要掉下來了！”天天皺起眉頭著急地說。小明連忙撒開腿跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像是要和白云捉迷藏。
遠(yuǎn)處，華華一家也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏很普通，三角形的，上面是彩色的條紋，像一只鳳凰飛來飛去的，可神氣啦。
不一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空中早就飛著各種各樣的還風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，正在尋找食物呢！有火紅的金魚，瞧！那尾巴可真像一團(tuán)火球。最引人注目的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去像在做游戲。
天上飄著朵朵白云，那白云里追逐嬉戲的風(fēng)箏，地上處處歡聲笑語(yǔ)，這真是一幅甜蜜的圖畫。
小學(xué)生周記 17
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我校五、六年級(jí)組織放風(fēng)箏活動(dòng)，“走走走走走……”，我們唱著歡快的歌出發(fā)了。大家的心情都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次戶外活動(dòng)。
雖然去市政廣場(chǎng)的路遠(yuǎn)，但我們一點(diǎn)兒都不累。到了市政廣場(chǎng)隨著老師一聲“解散”，我們像沖出圈的野馬散開了，我趕快拿出風(fēng)箏，穿上簽子，當(dāng)我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多風(fēng)箏已飛上天，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。
我一手拉著線，一手輕輕托著風(fēng)箏跑起來，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。就在我洋洋自得時(shí)，不知是誰(shuí)的“小飛機(jī)”和我的三角風(fēng)箏“擁抱”在了一起，我向下一看，這只風(fēng)箏的'“控制者”是我們班的黨睿，我的風(fēng)箏慢慢地降落下來。我與他的線解開后，我的風(fēng)箏又回到了崗位上。�。≌娌豢伤甲h，我的風(fēng)箏已占領(lǐng)了制高點(diǎn)，躍入天際，好像快要碰著太陽(yáng)了，我高興的合不攏嘴，大喊：“風(fēng)箏，你是我的驕傲，是我的自豪�！�
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你伴隨著我的理想永遠(yuǎn)向上，我在你的精神鼓舞下向前、向前，我會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。
小學(xué)生周記 18
星期天下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕地吹，是放風(fēng)箏的好日子。學(xué)完寫字，我就帶著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏，高高興興地去青龍山放風(fēng)箏。
青龍山好高好高，一眼望去好像快跟天對(duì)齊了！
我和爸爸使勁往上走，走一會(huì)兒停一會(huì)兒，累得滿頭大汗。爬到山頂了，我和爸爸找了一片空地，坐下來搭好風(fēng)箏的架子，繞好風(fēng)箏的線，興奮地準(zhǔn)備旋風(fēng)箏。爸爸先幫我把風(fēng)箏放到空中，再讓我來放。爸爸對(duì)我說：“放的時(shí)候如果風(fēng)箏自己往上，就要開始慢慢地放線，如果風(fēng)箏自己往下，就要更賣力地往上提線�！�
于是我用力地拉，并不停地放線，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，就像一只美麗的'花蝴蝶在空中自由自在地飛翔。我也跟著這只“花蝴蝶”在草坪上歡快地奔跑著。
時(shí)間過得真快，美麗的夕陽(yáng)出來了。爸爸催我收線回家了。我真不舍得，但夕陽(yáng)越來越紅，也好像在催我回家呢。我只能乖乖地與這美好的時(shí)光告別。
放風(fēng)箏真快樂，我以前從沒有把風(fēng)箏放得這么高這么久，爸爸也真了不起，把我教得這么好。
小學(xué)生周記 19
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的.天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
小學(xué)生周記 20
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“爸爸，什么是紙鳶呀？”
“紙鳶就是風(fēng)箏，”一聽風(fēng)箏，我立馬來了精神，“爸爸，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
心動(dòng)不如行動(dòng)，我和爸爸以最快的速度來到雙湖公園，不用說，此時(shí)公園里鳥語(yǔ)花香、春意盎然，最熱鬧是公園的西南一角，只見寬大的草坪上，擠滿了人，放風(fēng)箏的、散步的、自拍照，熱鬧非常，空中也是一樣，老虎風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏等爭(zhēng)相競(jìng)逐，最有趣的要屬喜洋洋和灰太狼風(fēng)箏，沒想到，他們竟然從地上打到了空中，我也拿出了我的奶牛風(fēng)箏，在爸爸的幫助下，看著它越飛越高，別提有多高興了。
突然一陣風(fēng)吹過，兩個(gè)大哥哥的`風(fēng)箏糾纏到一起，不一會(huì)兒就紛紛下落，其中一個(gè)還掉到了樹上，怎么拽都弄不下來，我聽大哥哥說道：“真倒霉，算了，回家吧！”
看著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的水，再看看樹上刺眼的風(fēng)箏，我忙和爸爸商量，應(yīng)該想辦法把風(fēng)箏弄下來才好，于是我和爸爸找公園管理員叔叔找來了一根長(zhǎng)竹竿，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏弄了下來，一陣微風(fēng)吹過，大樹發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說：“小朋友，你真棒！保護(hù)環(huán)境就靠你我他！”
這真是快樂的一天！
小學(xué)生周記 21
今天是星期天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，我興高采烈的來到公園玩，這里人山人海，都快把我擠扁了。
我一路上活蹦亂跳，歡歌笑語(yǔ)，這時(shí)我被天上美景驚艷到了，天空中飛舞著蝴蝶，金魚，老鷹，各種各樣的動(dòng)物，甚至還有一條龍，原來啊這里有好多人在放風(fēng)箏呢！
在我眼前有一個(gè)穿綠色衣服的小男孩，他一邊奔跑著一邊拉著線一直拽動(dòng)，他的小伙伴在不遠(yuǎn)處雙手高高的舉著一個(gè)小燕子風(fēng)箏，大聲喊著：“跑快一點(diǎn)兒！”果然風(fēng)箏一下子就飛了起來，旁邊有一個(gè)穿粉色裙子的小妹妹抱著她的蝴蝶風(fēng)箏都看呆了，邊嘀咕著“哥哥好厲害�。 边h(yuǎn)處有一家人，他們放的.是飛機(jī)風(fēng)箏，小朋友盡情地在奔跑著，他的爸爸媽媽則在一旁微笑地看著他。
突然，我也好想玩，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽爽快地答應(yīng)了，我拿著我的卡通風(fēng)箏快速地跑了起來，風(fēng)箏啪的一下就摔倒了，我撿起來繼續(xù)嘗試，又失敗了，這時(shí)爸爸笑著走了過來把風(fēng)箏舉得高高的“我來幫你吧”這次一下子就成功了，我的風(fēng)箏飛起來了，“飛起來了飛起來了，媽媽你看，我成功了”我高興得大喊了起來，媽媽笑的合不攏嘴。
太陽(yáng)快下山了，我跟爸爸媽媽手牽手，一路有說有笑地回家了。
小學(xué)生周記 22
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去電影院放風(fēng)箏。
“快看！快看！”同學(xué)們的叫聲把我吸引到了一個(gè)巨大的粉紅色風(fēng)箏前面，那個(gè)風(fēng)箏是蔣西俞的。我看了之后，也把自己的風(fēng)箏飄上了蔚藍(lán)的天空中。
風(fēng)箏高高的飄在藍(lán)天上，姹紫嫣紅的。風(fēng)箏上的小動(dòng)物好像在對(duì)大家說：“我們正在仙境中玩耍，真好玩！這兒真是魅力無(wú)比。”接著，玲瓏俏麗的“蝴蝶”扇動(dòng)著翅膀飛了起來；俊美的“老鷹”快速地升上高空；“金魚”也大大方方的游來游去，像在炫耀自己的美麗；“蜻蜓”在空中跳躍出美麗的舞姿……
藍(lán)的透明的天空，點(diǎn)綴著幾朵白云。上面飄著一些風(fēng)箏，紅的.、白的、藍(lán)的、紫的，五光十色，形狀不一。飄呵、飄呵，風(fēng)箏擺動(dòng)著、搖擺著向高空飛去。像一只大鵬，由近而遠(yuǎn)，由大而小，漸漸地融化在那一片浩瀚無(wú)際的蔚藍(lán)之中……
我最喜歡風(fēng)箏，多有意思，牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩，風(fēng)箏便能飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！我真想變成一只風(fēng)箏，飛向神奇的、美麗的宇宙，在那兒探索宇宙的奧秘。
小學(xué)生周記 23
星期天，天氣陽(yáng)光明媚，哥哥帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
我們一起來到綠地廣場(chǎng)，一看：哇！好多風(fēng)箏呀！有的是燕子風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是心形風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是蝴蝶風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！
哥哥叫我拿著風(fēng)箏，他拿著線，我說：“三、二、一，開始放！”我和哥哥不約而同地喊著：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”然而，還沒過3分鐘，風(fēng)箏就掉下來了……我們失望地低下了頭。
再看看遠(yuǎn)處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)小朋友。小朋友正在放著三角形的風(fēng)箏，而且風(fēng)箏飛地很高很高。他的爸爸媽媽好像在說：“咱們的.孩子真能干，長(zhǎng)大以后肯定很有出息！”我們相信我們的風(fēng)箏能再次比翼高飛！于是決定重新再嘗試一次，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地越飛越低，最后掉在樹上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風(fēng)箏拿下來了，我們的笑臉又回來了！果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的是自由飛翔，我們的風(fēng)箏已經(jīng)超過別人幾只風(fēng)箏的距離，我們開心極了！
妹妹歪著頭笑瞇瞇地拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，似乎想讓我們教教她怎么學(xué)會(huì)放風(fēng)箏？
放風(fēng)箏，我很快樂，很幸福！
小學(xué)生周記 24
早晨，媽媽拉開窗簾明媚的陽(yáng)光透過玻璃射了進(jìn)來。"哇！今天的天氣好好啊！”姐姐跑過來對(duì)我說：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
吃完午飯，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到了廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)我們還遇見了鄰居家的哥哥，他也在放風(fēng)箏呢！廣場(chǎng)上有很多的小朋友都在放風(fēng)箏，看著他們的風(fēng)箏飛的那么高。我又羨慕又緊張。因?yàn)槲遗挛业娘L(fēng)箏飛不起來，大家會(huì)笑話我。
要放風(fēng)箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風(fēng)箏，我拉著線和她一起跑，她說：“放！”
我就放了，可是折騰了半天，我們的風(fēng)箏也沒能飛起來。我有累又熱，心里感到很難過。這是鄰家的哥哥跑過來對(duì)我說：“龍龍被難過，我來教你放�！庇谑墙憬隳弥L(fēng)箏，哥哥拉著線，只見他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風(fēng)箏慢慢的就飛了起來，而且越飛越。我高興的跳了起來。
哥哥把風(fēng)箏的線圈給了我，讓我學(xué)著放。我拿著線團(tuán)把廣場(chǎng)上跑了很多圈，看著我的.風(fēng)箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！
快樂的時(shí)間總是過得很快。天黑了，收了風(fēng)箏請(qǐng)偶們一起高高興興的回家了，我覺得今天很有意義。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
今天我和快樂！
小學(xué)生周記 25
童年好像是一扇窗戶，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿著新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏，去放飛童年的夢(mèng)想與希望。
我先當(dāng)裁判。只聽我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩，思寧控制著那只小白兔的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏從空中掉了下來，“休克”了過去。吳越見思寧不行了，趕緊不停用手拽著風(fēng)箏，那可愛的“福娃”好像一只只活潑可愛的小燕子在風(fēng)中跳舞呢！看著她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。
正當(dāng)我奇思怪想時(shí)，只見風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來——吳越的'“福娃”風(fēng)箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準(zhǔn)備風(fēng)箏上天的準(zhǔn)備工作，當(dāng)我把一切工具安裝完畢之后，便把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩，好像在向天上的鳥兒招手呢！
就這樣我們?cè)诳鞓分卸冗^了一個(gè)美好的春日！
望著天空中的風(fēng)箏，想象著童年像風(fēng)箏，在風(fēng)中飛舞唱歌，在與藍(lán)天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂章。
小學(xué)生周記 26
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)徐徐，一群活潑可愛的小朋友在綠草如茵的草地上快樂無(wú)比的放風(fēng)箏。
看！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云，還有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏；有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏；還有絢麗多彩的小金魚風(fēng)箏等等。遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，那個(gè)活潑可愛的小朋友正全神貫注地拉動(dòng)著風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊甜蜜的依偎著，還深情地望著他……
看！小紅看上去七八歲的樣子，齊眉劉海，后面還扎著一個(gè)干凈利落的小辮子，穿著一件款式新穎的粉色小裙子，一雙纖細(xì)修長(zhǎng)的腿上穿著一條灰色的褲子，腳上還穿著一雙紅色的鞋子，手里還拿著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。
她一旁的小剛拿著一個(gè)造型精致的大雁風(fēng)箏，綠色的羽毛，尖尖的'嘴巴，圓圓的眼睛好像兩顆寶石。小明迫不及待的右手拿著線軸，放出一米多長(zhǎng)的線，小剛雙手把風(fēng)箏高高舉起，小明大喊一聲“放！”，小剛就把風(fēng)箏向空中拋去，小明立刻助跑起來，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏像長(zhǎng)了翅膀似的隨風(fēng)撐起，在空中自由自在的飛舞著�？鞓返臅r(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我們還沒有忘記那愉快的心情，放風(fēng)箏真是一件快樂的事呀！
小學(xué)生周記 27
星期六早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。東東、明明和麗麗去草地上放風(fēng)箏。
明明和東東把燕子風(fēng)箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線。他一邊跑一邊回頭對(duì)東東大聲著：舉高點(diǎn)兒！再舉高點(diǎn)兒！好，可以松手了！只見東東把風(fēng)箏高高的舉過頭頂大聲地回應(yīng)明明：快點(diǎn)兒，你再跑快點(diǎn)兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點(diǎn)，我們的燕子風(fēng)箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。
麗麗從他們旁邊經(jīng)過，她的手上抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它瞪著大大的眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍(lán)色……各種各樣的`顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風(fēng)箏栩栩如生，準(zhǔn)備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑，對(duì)東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風(fēng)箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風(fēng)箏。
天上還有機(jī)靈的金魚風(fēng)箏，神氣的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……瞧，遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏呢！他放的是很普通的三角形風(fēng)箏，他和爸爸媽媽都看著風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
草地上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生周記 28
"三月里來好春光，"回春的大地一片生機(jī)勃勃。小草探出了頭，小花也露出了美麗的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，真像一幅美麗的畫。
小華在家可待不住了，叫上小剛一起去公園玩。
看呀，這里的風(fēng)箏可真不少！藍(lán)藍(lán)的天空打扮的煞是好看。飛的最高的是蜈蚣，它黑白分明的眼睛怒目圓睜，兩撇黃色的長(zhǎng)須在空中擺動(dòng)，好似要和老鷹拼個(gè)你死我活呢！我不禁感嘆：好一條威武的.長(zhǎng)蟲，這"蟲"已成"龍"！再看下面那條暢游的鯉魚，披著一身閃閃發(fā)光的金甲，金甲下面穿著一身大紅袍，活像一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將軍。
小華說："我們也來放風(fēng)箏吧！"他讓小剛站在原地并雙手將沙燕兒高高舉起，自己則小心翼翼地拉長(zhǎng)細(xì)線，邊防線邊往遠(yuǎn)處走。過了一會(huì)兒，只聽小華沖著小剛大喊一聲："放！"小剛應(yīng)聲將風(fēng)箏拋向空中，同時(shí)小華開始往遠(yuǎn)處跑。風(fēng)箏越飛越高，兩個(gè)小伙同時(shí)仰起頭，只見風(fēng)箏越飛越高，甚至超過了旁邊一家三口正在放的老鷹。
三月里來好春光，景美、人美、快樂多。
小學(xué)生周記 29
冰雪融化，春天悄悄的來了，嫩綠的小草從泥土里冒出來，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕的吹拂著，怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢？
一天早上，我、一格和俊俊來到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了，有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開雙翅，像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。
遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的.彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方，若有所思的說：“兒子又長(zhǎng)大了一些，不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他迫不及待的和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏，他則拉著風(fēng)箏線跑了起來。我對(duì)他說：“要逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天后，一會(huì)握著線，一會(huì)放線，慢慢的才能飛的更高�！币桓褚矌硪恢晃宀世_紛的蝴蝶風(fēng)箏，開心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌，我們一起吟誦起來，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
小學(xué)生周記 30
星期六，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的大壩下面的空地放風(fēng)箏。
哇！大壩上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……天空中成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡情展現(xiàn)自我。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我真想快點(diǎn)放起我的皮卡丘風(fēng)箏。這時(shí)我遇到汪靚穎同學(xué)和她妹妹，她們放了一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，搖搖晃晃的越飛越高。真是厲害呀！這讓我更迫不及待放起我的風(fēng)箏了。我跟著媽媽來到一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，媽媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)慢跑起來，我對(duì)著媽媽大喊“放�！薄昂�，”媽媽一邊說，一邊把風(fēng)箏向空中一拋。我急忙迎著風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)可真調(diào)皮把我的風(fēng)箏吹的搖搖晃晃。我隨著風(fēng)的.大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向了藍(lán)天�！皨寢屇憧�，我的“皮卡丘"會(huì)飛了”，我拉著風(fēng)箏高興的說。
今天的風(fēng)箏很順利的就飛上了天空，風(fēng)姑娘很給力！看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我心中有說不出的快樂！
小學(xué)生周記 31
一個(gè)秋高氣爽的日子，碧空如洗，云淡風(fēng)輕。小熊帶著它心愛的風(fēng)箏來到森林中，準(zhǔn)備在一片空地上放風(fēng)箏。
小熊拉著風(fēng)箏線，順著山坡往下跑，邊跑邊松線。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地越飛越高，不一會(huì)兒線已經(jīng)到頭了。小熊看著天上的'風(fēng)箏，禁不住拍手稱快。突然，風(fēng)停了，只見風(fēng)箏一頭栽下來，落在一棵高大的松樹頂上。小熊連忙跑過去，邊跳邊拉手中的線，想把風(fēng)箏拉下來�？墒秋L(fēng)箏被樹枝掛住了，怎么也拉不下來。小熊無(wú)計(jì)可施，筋疲力盡地坐在地上，嚎啕大哭起來。這個(gè)心愛的風(fēng)箏，可是他攢了一個(gè)星期的零花錢才買來的啊。
這時(shí)，正在林中吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿聞聲趕來，看到小熊坐在地上哭，便好奇地彎下脖子看著小熊。小熊一邊抹眼淚，一邊用手指了指樹梢上面。長(zhǎng)頸鹿抬頭一看就明白了，只見他走到樹下，伸長(zhǎng)脖子，輕而易舉地就把風(fēng)箏銜在口中，輕輕地放在小熊面前。小熊看到心愛的風(fēng)箏又失而復(fù)得，頓時(shí)破涕為笑，對(duì)長(zhǎng)頸鹿說：“太謝謝你了，我請(qǐng)你到我們家吃蜂蜜吧！”長(zhǎng)頸鹿輕輕地?fù)u了搖頭，說了句英語(yǔ)：“You are welcome�！�
原來，這只長(zhǎng)頸鹿是從非洲大草原來的。
小學(xué)生周記 32
春姑娘走來了，她送走了冬爺爺。迎春花開了，小草也從地下鉆出頭來，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，真是美妙的春天。
公園里，小明和小強(qiáng)正在放風(fēng)箏。只見小明舉起了一個(gè)小燕子形的風(fēng)箏，大喊道：小強(qiáng)，你快跑起來，風(fēng)箏就可以飛起來了。小強(qiáng)聽到后回答道：收到！于是，小強(qiáng)眼睛睜大，鼓起腮幫子，用盡所有力氣向前快跑。只聽小明說：成功了，我們的風(fēng)箏飛起來了！小強(qiáng)回頭一看，風(fēng)箏真的飛上天了。旁邊穿著粉色裙子的.小妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏走過來說：她也想要自己的風(fēng)箏飛起來，于是，她怯怯地說：哥哥，你們能教我放風(fēng)箏嗎？小強(qiáng)微笑著說說：好啊，歡迎歡迎，我們一起放吧！于是，小妹妹加入了他們的團(tuán)隊(duì)。于是，歡聲笑語(yǔ)響遍了公園上空。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻帶著自己的小孩也在放風(fēng)箏。小男孩開心地笑著問：爸爸媽媽你們看，我的風(fēng)箏怎么樣？飛的高不高��？爸爸媽媽開心地說：我們家的小樂真棒，會(huì)自己放風(fēng)箏了。
春天的公園里，人們放著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的，五顏六色的飛在天空中，美麗極了。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風(fēng)箏吧！
小學(xué)生周記 33
星期六的上午，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長(zhǎng)在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空。看！這里的風(fēng)箏各色各樣，有紅色的.小金魚風(fēng)箏，在空中游來游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋�？墒牵炜罩袥]有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對(duì)媽媽說：“天上沒有我的風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說：“咱們到那兒去放吧！”
我們來到媽媽指的那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)生周記 34
今天，我和媽媽一起去樹木園放風(fēng)箏。
我們來到一片草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，蝴蝶風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的大翅膀又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的.風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)生周記 35
一天早上，陽(yáng)光明媚，天上有好幾朵云彩，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處，有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴�，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時(shí)，抱著蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的'婷婷說：“小東小方，我有個(gè)主意，你們倆把線拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意。”小東和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了，金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
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