【精華】初中生周記十篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的初中生周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生周記 篇1
在去這次敬老院之前,滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了幻想,在我眼里老年人的生活應(yīng)該過(guò)得平靜和睦,安寧與充實(shí),他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好,而是充滿(mǎn)了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落,
在和他們聊天的過(guò)程中得知,他們?cè)谶@里過(guò)的并不好,這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢(qián)被偷了,生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食,當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí),我分明看到她布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了。聲音有寫(xiě)顫抖,當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí),老人哽咽了,在她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望,老人的.最后一句話(huà)是:"實(shí)在不行,就自行處理算了"。
看著這位年過(guò)半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影,我的心痛了。我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢(qián)給她。假設(shè)當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢(qián)或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿(mǎn)了無(wú)奈,無(wú)奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過(guò)得fc快樂(lè),但快樂(lè)里也充滿(mǎn)了傷悲,不僅僅是為這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…;蛟S這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗,或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…。或許…。但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著,平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
初中生周記 篇2
寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并跟我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿(mǎn)口答應(yīng),可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話(huà)說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)诟艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà):“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀!蔽視(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的'。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà):在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽(tīng)媽媽的話(huà),在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
初中生周記 篇3
在初一的這段日子里,對(duì)于我就好像一顆未成熟的李子,酸酸的;又好像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也好像一杯沒(méi)放糖的咖啡,苦苦的;更好像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下,“手在抖,筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書(shū)。無(wú)奈,明天又要測(cè)驗(yàn)了,不下點(diǎn)功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)辦法,頭腦不靈活,反應(yīng)遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺(jué)酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子,秋天你就能夠收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí),心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然,當(dāng)你收獲有成時(shí)候,此時(shí)的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī),心里好像灌了蜜似的,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,還是虛心點(diǎn)吧!
苦
生活不可能無(wú)坎坷、荊棘,總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)直線(xiàn)下降,天天產(chǎn)生畏難情緒,見(jiàn)到難題就怕——太深?yuàn)W了!學(xué)校信心全失,心里真不是滋味,感覺(jué)苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了,大家都忙著搬東西,一個(gè)不小心,隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學(xué)聊天,一邊擦去床上的.灰塵!班狻钡囊宦暎业念^撞到了窗邊,引起同學(xué)的發(fā)笑,耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿(mǎn)臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),感覺(jué)辣辣的。
幼苗總是要長(zhǎng)高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿(mǎn)了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
初中生周記 篇4
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望。書(shū)能通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!
一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。有的書(shū),像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書(shū),卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡!辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”……我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō),翻來(lái)覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲,然后吸收,吸收,物我兩忘!皶?shū)是生命的源泉”,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛(ài)看武俠、漫畫(huà),但我更愛(ài)看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排排落上了些灰塵的書(shū)架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話(huà)里的女孩,懷著激動(dòng)不安的`心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書(shū)。來(lái)到書(shū)店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書(shū)籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。書(shū),是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。
初中生周記 篇5
元旦來(lái)臨了。我,媽媽?zhuān)职忠黄鸹氐搅四棠碳胰ミ^(guò)節(jié)。一到家,我先下車(chē),出來(lái)迎接的當(dāng)然是我的“任性小姐”堂妹,一見(jiàn)我,她趕緊跑回屋去了。我暗暗竊喜,她一定是跟奶奶報(bào)喜去了。大包小包的禮品被我和爸爸媽媽提進(jìn)院子。在我的記憶里,這好像是第一次回奶奶家過(guò)元旦,還沒(méi)想完,我就被“任性小姐”拉到了屋,非讓我陪她玩,我知道得跟她玩那種不好玩的游戲,于是想溜了?商舆^(guò)什么只要到她這兒,就無(wú)處可逃。我只好一邊不情愿的陪她玩游戲,一邊暗暗向老天請(qǐng)求:快點(diǎn)到晚上,這樣就可以蒸鴨子燈,點(diǎn)蠟燭!叭涡孕〗恪币部梢苑胚^(guò)我了。
不知不覺(jué)中,天色漸漸暗了下來(lái),!天助我也!“任性小姐”終于把我放開(kāi)了,我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,捏鴨子燈了。我們先幫奶奶捏鴨子燈,捏得不亦樂(lè)乎,結(jié)果,我和“任性小姐”被弄了一身白面?纯醋兂伞懊嫒藘骸钡摹叭涡孕〗恪保仪椴蛔越墓笮ζ饋(lái)。開(kāi)始點(diǎn)燈了,一支支蠟燭的'頭上都有一簇簇溫暖的火焰。溫暖著人們的心。
元旦就這樣過(guò)完了,可我還在沉浸在那濃濃的節(jié)日氣氛里。
初中生周記 篇6
晚飯后,暗夜?jié)u漸織上天空,還繡上了幾顆星星,星星調(diào)皮的`眨著眼睛。
我和奶奶去散步,一出門(mén),風(fēng)吹起了我們的頭發(fā),“今晚的風(fēng)真大!蹦棠陶f(shuō)。“好舒服呀!”我感嘆道。
走在街上,看見(jiàn)早上沒(méi)有幾個(gè)人的街上,現(xiàn)在已經(jīng)是人山人海了,放眼望去,只看到很多頭。我說(shuō):“好多人啊,奶奶,我們?nèi)ス珗@吧。”奶奶說(shuō):“恩,走吧!比缓罄业氖肿呦蚬珗@。
公園里也有很多人,還有很多老人在跳舞。
初中生周記 篇7
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青(清)二白”。可你知道為什么嗎?青代表蔥是青色的,白表示我拌的豆腐白的純潔,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì),就說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!”她先讓我切蔥,我平?磱寢屒惺[的時(shí)候很流利,可是這家伙怎么呢么難弄!菜刀重重的,目標(biāo)小小的,就像大象踩螞蟻,我問(wèn)媽媽豎著切?媽媽說(shuō):“啊!蔽乙幌雼寢屒械腵可不是那樣子,正好這段正好是被切過(guò)的是斜的,我讓口大的一面朝上,用到斜著切,使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái),不對(duì),這玩意兒還挺不好弄!我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精,放味精也不是個(gè)好事,還得少放不能多,還好我一次就成功,耶!鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了,媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青(清)二白”的青代表什么的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,代表我的汗珠特別清涼。
初中生周記 篇8
星期六早上,我們一家騎著單車(chē)去海邊玩,到那里我看到許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上一件雪白的大衣,再走近看看,它的.嘴巴尖尖的,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng),好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。
接著我又來(lái)到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水里,讓我感覺(jué)到一陣清涼,一個(gè)大浪打來(lái),岸邊的沙地濕,浪潮又退回去,浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過(guò)來(lái),美麗極,好似一條白色的緞帶。
我突然看到海面上,閃爍著迷人的光點(diǎn),好像灑上一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來(lái),摸著柔軟的細(xì)沙,一陣海風(fēng)吹來(lái),我仿佛感覺(jué)在仙境里,我聽(tīng)到海水拍打細(xì)沙的聲音,我摸到柔軟的細(xì)沙,我看到波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽(tīng)著海水拍打細(xì)沙的聲音……
初中生周記 篇9
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的'一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初中生周記 篇10
大千世界,形形色色,亦真亦假。很多時(shí)候眼見(jiàn)不能為證,耳聽(tīng)也不能為實(shí)。眼前的真實(shí)背后卻隱藏著虛假,就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著,黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。
社會(huì)的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步,他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生,甚至于包括感情。
馬路旁一個(gè)乞丐苦苦乞討著,在旁人眼中他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,雙足俱失,只靠雙手撐地來(lái)推動(dòng)身體下那塊滑板而行動(dòng)的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍,尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰(shuí)知道眼中的.這個(gè)“弱者”竟是一個(gè)四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊,為了滿(mǎn)足自己無(wú)勞而獲的私欲,不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生,善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨,同情便轉(zhuǎn)換為烈火,燃燒的不再是樂(lè)善好施的激情,而是惱羞成怒的憤恨。
我認(rèn)為,“人性本善”之所以強(qiáng)調(diào)“本”,是因?yàn)檫@個(gè)世界的大部分的人在成長(zhǎng)中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號(hào)導(dǎo)火線(xiàn)就是人們?cè)谏鐣?huì)形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓(xùn)下逐漸積累的產(chǎn)物。因?yàn)檫@個(gè)世界的黑白混淆得太過(guò)細(xì)致,我們很難找到分界線(xiàn)。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時(shí)候,我們便選擇用冷漠抵擋一切,包括假,亦包括真,而這種抵擋的動(dòng)力來(lái)自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局,當(dāng)真相到來(lái)之前謊言定格了人們的意識(shí),于是當(dāng)真實(shí)真正到來(lái)之時(shí),人們不再相信看到的事,聽(tīng)到的話(huà)。
仔細(xì)想想,這個(gè)世界有太多的混亂,黑白的玄幻,真假的輪回,我們又該去責(zé)備誰(shuí)呢?這個(gè)世界有太多不公,騙子的一時(shí)得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境,我們又該去責(zé)備誰(shuí)呢?這個(gè)世界也有過(guò)分的無(wú)情,謊言精彩得讓人信任,真誠(chéng)卻要承受超負(fù)荷的懷疑,我們又該去責(zé)備誰(shuí)呢?
當(dāng)我們分不清對(duì)與錯(cuò),想不通該愛(ài)該恨,當(dāng)冷漠代替了熱情,欺騙吞噬了信任,邪惡屏蔽了善良,我們又該去責(zé)備誰(shuí)呢?
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