【實用】小學(xué)周記集錦九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1
每周星期日,我都要去老師家里學(xué)習(xí)畫畫。
到了老師家門口,我請輕輕的推開門!爸ㄑ尽币宦暎T開了,我走進去把門關(guān)上,連忙叫到:“蘇老師好!李老師好!”兩位老師也同時叫到:“你好!”我突然想起,我上次的兩張畫還沒有勾線了,我便走向那一隊畫好的畫,一張張終于找到了我的那兩張畫,開始勾線了。
待我勾完線,在找水粉畫板時。老師叫住了我,說今天讓我先畫速寫,說著便拿出了一本黑色封面的本子給我,噢,這原來是一本速寫本。我選了一幅“正在打球的女孩”
素描還真難畫,我照著樣板一筆一畫認真的畫著。zw。畢竟是第一次畫,總覺得她的嘴唇特別難畫。檫了好幾次。但還不是太令我滿意。
到爸爸媽媽來接我,我剛把另一張水粉畫的鉛筆稿打完。老師把我畫的素描給爸爸媽媽看,說我畫的.非常的好,好一個勁地表揚我。
!愉快的一天就這樣過去了。
小學(xué)周記 篇2
今天下午,我和爸爸去小蓬萊打乒乓。
比賽開始了,爸爸果然身手不凡,三下五除二就拿下了第一局。爸爸很驕傲,他更目中無人了,竟然把我當成陪練員練左手打球,我就將計就計,乘機反攻,扳回了一局。
決定勝負的第三局來了,我用力地用衣襟擦著手心的汗,心想:要智取。我用發(fā)球的`優(yōu)勢,讓爸爸無法抽球。讓我3比2領(lǐng)先一分,之后,我有時聲東擊西,有時指南打北,有時起躍重扣,讓爸爸上氣不接下氣,無法發(fā)揮正常水平,這時我以7比3的比分打完上半場。下半場開始了,輪到爸爸發(fā)球,我們打了個平手。關(guān)鍵的一球到了,爸爸發(fā)了一個下旋球,以為我肯定接不住,沒想到給我接住了,爸爸站得太近,反倒沒接住,我贏了。
今天打得真痛快,我們滿頭大汗地回家了。
小學(xué)周記 篇3
五一放假不上學(xué),我們幾個好朋友約好一起去公園玩。到了公園,我們先去買票,然后再去玩。我們先玩了電動蹦床,我和我的'朋友們都暈了,可是我們還是堅持玩了下去。我的一個好朋友都吐了呢。
從公園出來后,我們一起去吃飯,有好多好吃的菜,我們都搶著吃,最后我們都吃的好撐啊。
小學(xué)周記 篇4
今天,晴空萬里,咱們一家決定去我叔叔那里去拜年。
我叔叔是一名在舟服役的解放軍戰(zhàn)士,因此即使是過年,他還必須在軍營中堅守崗位。一走進軍營,咱們就看見解放軍叔叔們在進行訓(xùn)練,有的跑步,有的打靶。
在新春佳之際,解放軍叔叔們還在進行艱苦的'訓(xùn)練,我要學(xué)習(xí)他們那種精神。
小學(xué)周記 篇5
暑假里,我老家的操場上裝上了乒乓球岸和籃球架。于是,我爸爸給我新買了衣服乒乓球拍和一個籃球。
第二天我拿著球拍和爸爸一起來到操場上練習(xí)。我知道我的.技術(shù)不如爸爸,但是我要是多練習(xí),虛心接受爸爸的指導(dǎo),我的技術(shù)肯定能大大提高?墒且惶炝艘矝]能打過爸爸,我就有一點灰心了。細心的爸爸說:“不要傷心,堅持就是勝利!庇谑俏艺J真練習(xí),終于能應(yīng)對自如。
我也知道什么叫堅持就是勝利。打了一會乒乓球又和哥哥他們一起打籃球,由于我人小,經(jīng)驗不足只打了一會他們就不讓我玩了。我就又去找其他小朋友一起玩打乒乓球。這就是暑假里最有意義的一件事。
小學(xué)周記 篇6
冬天過去了,又到了我最喜歡的季節(jié)——春天。我和爸爸媽媽就在這個美麗的季節(jié)時一起去長江邊玩。
一路上,成片的油菜花出現(xiàn)在我的眼前,像一條金黃金黃的被子。在路邊,還有一棵棵高大挺拔的樹木,一陳微風(fēng)吹來,枝杈上的葉子就“沙沙沙”地響了起來,仿佛是在歡迎我們的到來呢。
過了一會兒,我們就來到了長江邊,那里已經(jīng)有好多人了,最先進入我們眼簾的是一只只風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人們興致勃勃地拿著線搖來搖去,希望自己的'風(fēng)箏可以飛得最高。我們也不例外,拿著風(fēng)箏一起放了起來,天上的風(fēng)箏有的是一只翩翩起舞的蝴蝶,有的是一只可受的小企鵝,還有的是一只正在空中扭來扭去的毛毛蟲……這些風(fēng)箏一會兒搖擺著自己美麗的尾巴,一會兒展現(xiàn)著自己美麗的花紋,仿佛在比誰最美麗呢!
長江邊的寄居蟹搖擺著它的大螯,好像在接收春天的信息,春天的景色多美啊!
小學(xué)周記 篇7
夜,寒風(fēng)凜凜,連星星們凍得都躲了起來?尚▲喿訁s在街上游蕩,她不想回家嗎?不,是她迷路了。
小鴨子帶著慢吞吞的步伐,敲起了小兔家的門。兔媽媽剛哄睡了小白兔,她打開門,看見了憂心忡忡的小鴨子佇立在門前,凍得臉色蒼白,失了血色。兔媽媽急匆匆地跑過去,小鴨子帶著哭腔說:“我…迷路了,找不到…家了!蓖脣寢尠矒嶂▲喿,說沒事,我?guī)湍恪?/p>
兔媽媽拉著小鴨子的手,舉步前行。前方,一個熟悉的身影出現(xiàn),小鴨子”撲通”一聲撲倒她懷里,水靈靈的大眼睛充斥著淚水。聲音嘶啞得喊著媽媽——。鴨媽媽緩緩地拍著著小鴨子的背“回來就好,下次不許亂跑了!
因為涼風(fēng)的.刺激,小鴨子有些感冒,咳嗽聲此起彼伏。兔媽媽熬了湯藥,細心地照料著小鴨子,小鴨子喜滋滋的,眼神中透露著萬分感激,終將釋然一笑。
熱情善良,樂于助人的兔媽媽讓小鴨子迷途的經(jīng)歷有了完美的收官。
這場迷途,是個美麗的意外。
小學(xué)周記 篇8
一天下午的綜合實踐課,老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙,剪下四條1.5厘米寬的小紙條。再把它們一一對折,并沿著對折線剪下來。然后把它們一一圈成八個圓形。接著,把那八個圓中的七個圓里的其中一個角往里一凹,就變成七個愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1.5厘米寬的小紙條,接著拿出一條小紙條,對折一下,就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對折,再沿對折線剪下來,圈成兩個圓形,就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起,一朵美麗的紙花就誕生了。
同學(xué)們做的花有各種各樣的.形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”,還有的咧開紅紅的“嘴唇”,仿佛要唱一支動人的歌曲。我突發(fā)奇想,同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇斗艷,來點綴我們的生活。
這時,我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲,也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳,好像在傳播一個好消息:我們又多了一個美麗的花園!
小學(xué)周記 篇9
年馬上就要過完了,為了慶祝,媽媽的單位里的人帶我去釣魚,一路上我都非常興奮。
終于到了釣魚的`地方,我拿著魚竿,捏著魚食開始釣魚了。我先看中了一條紅白相間的小魚,我把魚食放在它嘴邊,小魚兒看了心里想:“這個不大不小的食物我吃定了!毙◆~把食物一口吞下去,我把魚竿一體,小魚被我釣到了。
我又看到了一條特別的小魚游過來,它的眼睛是凸起來的,尾巴是又小又短又有三個分叉,最可愛的是它的嘴巴,一張一合的,我把魚食放到它嘴邊,可它看都不看一眼,我有些好奇,因為其他的魚都是拼命搶食的,它卻看都不看,我想這是為什么呢?原來這是條金魚。我試了好多次,小魚兒還是不上鉤,媽媽看我特別喜歡這條魚,她就拿了網(wǎng)兜把它撈了出來。我看到這條小魚開心的手舞足蹈。
最后我一共釣到了12條魚兒,開開心心地回家了,年年有魚哦。
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