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高中生周記

時間:2024-12-14 14:58:52 周記

【精選】高中生周記四篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的高中生周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中生周記四篇

高中生周記 篇1

  彈指間時光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩;厥走^去一年的教學,有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。

  我所教的班級有150,也有平行班152。針對各班學生的特點,我采取了一系列的措施,自認為在以下方面取得了較好的效果。

  一研究課標考綱,分析高考趨勢,把握高考動態(tài)

  20xx是新課程高考。研究新課程標準及湖南省命題思路十分重要。在復習中我以新課標為依據(jù),集中精力,重點突破核心和主干知識。這樣,在復習中就具有里很強的針對性和有效性。

  二緊扣教材,夯實基礎(chǔ),全面培養(yǎng)學生潛力

  高三的課堂教學既要源于教材,又要對教材資料進行調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看,不管試題怎樣變化,但考查的'資料仍是書中基礎(chǔ)知識。因此,在教學中我要求學生以教材為依據(jù),抓住教材知識的主線,對知識進行梳理和歸類。對教輔資料則以合理應用,并再三強調(diào)學生不可陷入資料的提海而不顧教材的復習。

  三改革課堂教學方法,提高學生學習的興趣

  高三復習能夠說是一個枯燥無味的過程。如果按照以往“滿堂灌”的教學方法,學生可能走兩個極端:一心走入高校大門而刻苦學習以苦為樂的學生;對前途感到迷茫對課堂教學感到厭煩而自暴自棄的學生。這樣的教學方法是不受學生歡迎的。因此,我在教學中采取多種教學方法來活躍課堂氣氛,給學生充分的發(fā)揮空間。

  四透過專題復習,培養(yǎng)了學生學科內(nèi)綜合潛力

  專題教學是培養(yǎng)學生學科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對各班學生基礎(chǔ)不同的特點,我主要進行了以下專題訓練:選取題專題。選取題是平行班學生得分的關(guān)鍵,進行這項訓練能夠有效提高學生的得分效率。圖表曲線專題。圖表曲線考查學生圖文轉(zhuǎn)換潛力,是學生的弱項。遺傳變異專題。遺傳變異既是高考的重點,也是高考的難點,更是學生的難點。實驗專題。包括實驗題型的歸納講解和生物學實驗設(shè)計的講解和分析及題型訓練。

  五調(diào)整學生復習心態(tài),培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)

  高考是實力加心態(tài)加機遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進取自信自強的用心心態(tài)是搞好復習的重要保證,也是高考成功的關(guān)鍵。高三學生面臨巨大的升學壓力和竟爭壓力,心理極其脆弱。如果教師處理不當,會對復習帶來不利影響。因此,我們在教學中要及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,給予及時的表揚和肯定。要給學生更多的關(guān)愛和耐心,不能因為一次考試失誤就打擊漫罵。

高中生周記 篇2

  今天是星期日,天氣晴朗。媽媽帶我去了西市場,收獲還真不少,媽媽給我買了部遙控車、拳擊手套,本來我不想要遙控車,媽媽那么辛苦賺錢?墒菋寢尶闯鑫液芟矚g,就二話沒說買下了。

  回來的路 上,媽媽還給我買了兩個天然鮮椰子,我都有點不好意思了,謝謝媽媽,我要好好學習。我愛你——媽媽。

高中生周記 篇3

  一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。

  午飯后通常背書,有時也跑辦公室,似以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學習了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

  到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有在努力,比起分數(shù),這些事一點兒都不重要。

  夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時間用來假設(shè)了,就好似上了高速運轉(zhuǎn)的`時光機,一切都由不得我了。

  日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn),停不下來。莫名的,總想起《風之影》中的一句話!坝袝r候,我們會覺得,周遭的人就似彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢想成真!

  下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們,夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,似樹似草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

高中生周記 篇4

  我的爸爸是一個聰明機智的人,他長得高高瘦瘦的.,帶著一副眼鏡,對人很和善、幽默,但是,我爸爸有點懶惰的。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天又開始了。我爸爸此時正睡得天昏地暗,日月無光,他把鬧鐘一關(guān),又進入了夢鄉(xiāng)。媽媽只好大聲地喊:“快點起床啦!”爸爸依然沒有聽到,繼續(xù)睡覺……唉,我們真拿他沒有辦法。

  我爸爸雖然有時有點懶,但還是很聰明的。每當我遇到不會解答的問題時,爸爸就會教我,并且用風馳電掣的速度解決了問題;每當媽媽遇到解決不了的問題時,爸爸也會幫她。我和媽媽都很佩服爸爸。

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