開學(xué)周記

時間：2024-11-28 20:21:22 周記

【精選】開學(xué)周記3篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】開學(xué)周記3篇

開學(xué)周記篇1

　　今天是9月1號，是開學(xué)的第一天。早上剛一醒，就覺得精神百倍，邁著大步走向?qū)W校。一轉(zhuǎn)眼，就到了8點鐘，莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮開始了。

　　一場隆重的開學(xué)典禮開始了，大家都穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神的走過來，就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲，多么好聽，多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開學(xué)典禮開始了，開學(xué)典禮的題目是“聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀。”有兩個五年級的主持人，她們主持的非常暢通，一點都不停頓，校長開始講話了，校長告訴我們，我們每天都在成長，所以要不斷進步，要超越自我。不斷進步，還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負(fù)責(zé)、能行、歡樂。校長一句句沉重的'語言，告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不能讓校長失望。在新的學(xué)期里，我決定要每天進步一點點，聚善超越，涵養(yǎng)人格，我會好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生，創(chuàng)造美好人生!

　　這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：“要把我的英語學(xué)好，因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我歡樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!

　　校長的那些話是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時掌聲也熱烈地拍了起來。就這樣，開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。

開學(xué)周記篇2

　　告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又能夠見到各位老師和所有同學(xué)們了，呵呵。

　　這周有兩件重大的`事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦!

　　事件1:愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎

　　愛心義賣時，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈!

　　事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐但是個好學(xué)生，肯定會給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。

　　“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個人，我自言自語道:“哎，只有三個人呀�！焙眯牡耐缆牭搅�，提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。

　　期望我們小組能再接再厲，更上一層樓!

開學(xué)周記篇3

　　伴隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)開始。剛剛步入中學(xué)的預(yù)備班的我，是有了非常多的變化。

　　在中學(xué)里，我對于每一個新的課文的學(xué)習(xí)都會進行三個過程——預(yù)習(xí)，聽課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識，找出問題并且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯。聽課時要把老師說的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的'字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復(fù)習(xí)時先系統(tǒng)的梳理知識、理解知識，再通過做練習(xí)做卷子，最終的目的是要能夠運用知識解決實際問題。所以，這一點是并不可少。

　　在中學(xué)里，我們要靠自己了，不像小學(xué)時靠老師，靠補課，靠學(xué)生……在小學(xué)時，我的作業(yè)量很大，經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里，老師布置的作業(yè)適中，既不多，也不少。留給了我一定的課余時間，還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。因為我有一定的自覺性、主動性，所以我還會有一定的課外是時間，做我自己想做的每一件事。

　　在新的學(xué)期，在新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)方法中，我會更加努力的。

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