小學(xué)生周記

時(shí)間：2024-11-25 00:35:18 周記

精選小學(xué)生周記三篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記3篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生周記三篇

小學(xué)生周記篇1

　　今天晚上，我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯�，又是一個(gè)我們4個(gè)人常見的東西了。

　　我有4個(gè)小伙伴，分別是：李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的'那個(gè)“我們常見的事”是：我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因?yàn)檫@個(gè)事兒，浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰啊！

　　我的李姨，也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個(gè)：“要一個(gè)人兒玩兒就沒什么意思，兩個(gè)人玩兒就找什么玩兒，三個(gè)人玩玩兒的挺好，要是四個(gè)人玩兒就分幫了，呵呵！”

　　我想跟李晨和李默全說：“好點(diǎn)兒吧！”可惜沒有招兒呀！唉，他們一次一次地鬧矛盾，搞得我們心情也跟著不怎么好。

　　要是他們再鬧幾次矛盾，這就真的成習(xí)慣了。

小學(xué)生周記篇2

　　夕陽普照的河畔邊，梔子花早已怒放，像一縷縷碎裂的素帛，斑駁了一河。遠(yuǎn)去的雁陣是一行平白直露的句子。秋季來臨，飄零一地的往事。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開心中珍藏已久的記憶盒，那個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

　　那是一個(gè)梔子花香氣隨風(fēng)彌漫的季節(jié)。那一天，是我們月考成績公布的日子。我興奮著，同時(shí)也不安著。那一次，我考砸了，真真正正地考砸了!當(dāng)老師公布成績時(shí)，我心中像打翻了五味瓶似的，這五味瓶里卻全充滿了酸、苦、辣與咸。那種滋味是我至今也無法忘記的。

　　放學(xué)后，我放下書包就跑向了河邊的那棵梔子樹下。開得正是燦爛的梔子花笑得“花枝招展”，在秋風(fēng)中跳起了舞。細(xì)碎的陽光打在花瓣上，流淌著溫暖的氣息。不知怎的，我的淚倏地就淌了下來。青春歲月中的那些挫折像一根根猝不及防的毒箭，讓我遍體鱗。也許，這就是成長。

　　淚依舊在臉上滑落，帶著咸的味道擦過唇邊。而我卻不知道，父親早已站在了我的身后。他那雙溫暖的手撫摸著我的.背。也許父親已猜到這事了吧。他在我的身旁坐下，帶著一絲淡淡的安慰與鼓勵(lì)對(duì)我說：“一次考試罷了以后的人生路上還會(huì)遇見許多挫折，但你只要記住一點(diǎn)，那就是：‘站起來跑，別停下。將成功的背影留給失敗�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎更加堅(jiān)定了決心。在以后的日子里，我才真正理解了那句話。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：將成功的背影留給失敗。

　　背影，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我十歲那年，突然發(fā)了一場高燒。忙于工作的爸爸匆忙跑回家，帶著我上醫(yī)院。跑啊跑啊，父親的背影讓我溫暖。不知何時(shí)，我竟睡著了。待醒來時(shí)，已是第二天早上了。轉(zhuǎn)頭看看，父親竟趴在病床邊睡著了。眉頭緊鎖的父親睡得那么不安我望著父親，竟發(fā)現(xiàn)，父親變化了許多。那原本一頭的黑發(fā)，不知何時(shí)卻忽然染上了白色。那張臉上，額頭上已布滿了皺紋。它們像一把刀，刺得我的心隱隱發(fā)痛。過了一會(huì)兒，父親醒來了，他便急著去外面為我買早餐。我望向他的背影，漸漸走遠(yuǎn)，不知何時(shí)，已是淚流滿面。

　　其實(shí)，所謂父子母女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。你站在路口，看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭，而他用背影默默地告訴你：不必追。

　　原來，人生不過是這樣的行程：你目送我成長，我目送你蒼老。還好這一路，我可以珍惜你的背影。

小學(xué)生周記篇3

　　今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過來，說：我們也來玩吧！我說好吧！

　　在我們開始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過來耐心的對(duì)我說：踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的'，毽子怎么會(huì)踢得起來呢？哦！原來如此！

　　我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。

　　我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。

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