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開學(xué)周記

時間:2023-05-05 20:03:43 周記

【精華】開學(xué)周記3篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)周記3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開學(xué)周記3篇

開學(xué)周記 篇1

  本周是我們學(xué)校開學(xué)的第一周,也是最快樂、最難忘的一周。

  第一天上課,同學(xué)們都非常高興。

  面帶笑容地走進教室,老師看著我們臉上燦爛的笑容,心里也很開心。

  我見到老師和同學(xué)心里感到特別親切。

  我們開心地交談著新年的所見所聞與感受。

  之后我們又將每項寒假的作業(yè),認(rèn)真檢查后,整整齊齊地交到老師的'手里。

  接著老師又親切地對我們說:“同學(xué)們,我們要從快樂的寒假中把心收回來了,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取每一次考試都取得好成績。

  ”我在心里暗下決心,一定要認(rèn)真、仔細地學(xué)好每一門功課,按老師的要求,認(rèn)真做好每一天的每一項作業(yè)爭取每一次都取得好成績。

  平時多多團結(jié)同學(xué),多多讀書,多為班級做貢獻,做一名老師同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

  希望自己在新的一學(xué)期里,快樂成長,學(xué)習(xí)有很大的進步和新的收獲。

  祝老師在新的一年里工作順利,心情愉快。

開學(xué)周記 篇2

  今天是令我非常高興的一天,因為是開學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛的同學(xué)和敬愛的老師,因為是他們讓我每天都很快樂。

  早晨起來,我特別興奮,急急忙忙刷刷牙、洗洗臉、吃點早餐,匆匆忙忙背上書包去上學(xué),在路上,微風(fēng)吹過我的臉頰,好涼爽。⌒蕾p著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過的歌謠,像箭一樣的沖向?qū)W校。

  到學(xué)校,我終于看見老同學(xué),他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的.同學(xué)個子已長高或長胖。在沒上課前,同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事,他們有說有笑。突然,班級里一片安靜,心想:“怎么?”原來是老師來。當(dāng)老師走向講臺時,我的心很激動,因為好久沒有見到親愛的老師。雖然老師臉上布滿皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

  課堂上,老師講得滔滔不絕、生動有趣,同學(xué)都認(rèn)真聽講,不做小動作,坐勢端正,積極回答問題。你瞧!同學(xué)都有新的進步,也有新的變化。

  新的學(xué)期新的打算,我決心努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學(xué)生、家長的好孩子,集安的好市民。

開學(xué)周記 篇3

  踏入初三 的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的'目標(biāo)進發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然非?菰,但每天都非常精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得非常有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記 ,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進入初三以來,我們班出現(xiàn)了非常多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

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