初中生的作文精選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的道路,讓我不再迷茫。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞保恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人的身邊都有著許多這樣的榜樣。
他們有許多優(yōu)點(diǎn),如:助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好的品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
張澤菲就是我身邊的榜樣,她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,更顯得她溫文爾雅、博學(xué)多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂(lè)觀、勤奮、有愛(ài)心、有親和力、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、幽默風(fēng)趣……生活中的她是那么的愛(ài)師敬友,平靜中折射出堅(jiān)韌不拔的目光;學(xué)習(xí)上的`她是那么的思維敏捷,思考中使人感到她的深不可測(cè);活動(dòng)中的她是那么的積極投入,已進(jìn)入了超越自我的忘我境界。
她的成績(jī)名列前茅,有這樣的成果當(dāng)然是她付出了許多努力。她每天都與時(shí)間賽跑,因此她不僅很快且認(rèn)真的做完功課,還預(yù)習(xí)了下一課要學(xué)的內(nèi)容,她還教了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學(xué)的內(nèi)容,以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的印象和理解。她還給我做了生動(dòng)形象的比喻,她說(shuō):“知識(shí)好比高樓大廈,地基不夠穩(wěn)的話,到頭來(lái)還是收工回家,此樓就成了危樓,搖搖欲墜!
張澤菲的成績(jī)很好,所以我們都夸獎(jiǎng)她,但她只笑著說(shuō):“這不算什么,天外有天,人外有人,我會(huì)加倍努力的。”謙虛也是她的一大特點(diǎn),謙虛使她不滿足于現(xiàn)在,放大目標(biāo),使她攀得更高,我受了她的影響也逐漸學(xué)會(huì)了謙虛,這將使我受益終生。
還記得初一時(shí),一次一道數(shù)學(xué)題將她難住了,她思考了很久,仍然一頭霧水,她急忙請(qǐng)教其他同學(xué),但是誰(shuí)也解決不了,大家紛紛放棄了,可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了,此題仍然無(wú)法解答。天色不早了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了,但張澤菲還在奮斗,見(jiàn)此狀,我和幾位同學(xué)都勸她慢慢想,不著急,總會(huì)有解決的辦法的。她雖不情愿,可也得收拾書包回家吃飯了。到了第二天,她找到我,并毫無(wú)保留地告訴我那到題目的解決方法,我聽(tīng)得十分清楚。原來(lái),那是她昨夜挑燈奮斗留下的“勝利品”。經(jīng)歷了這件事我更加了解她了,我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張澤菲不僅學(xué)習(xí)勤奮,還熱愛(ài)閱讀。她說(shuō),讀書猶如鳥兒在天空自由翱翔,猶如魚兒在海底暢想神游,猶如馬兒在草原盡情奔馳。對(duì)她來(lái)說(shuō),讀書是其樂(lè)無(wú)窮的。記得有一次我去拜訪她,但走進(jìn)她的臥室我立刻就被驚呆了,嘴巴里都能塞進(jìn)8個(gè) 雞蛋了——沙發(fā)上、柜子上、床上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書籍,比如《上下五千年》《史記》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》……據(jù)她媽說(shuō),張澤菲一捧起書,就被書中主人公的喜怒哀樂(lè)所吸引,而忘了時(shí)間。為此,還常常會(huì)招來(lái)阿姨的責(zé)備,“吃飯了!書能當(dāng)飯吃啊?一天到晚地捧著它!薄皶蔷袷臣Z嘛!”她笑了笑連忙跑去吃飯,但一放下飯碗,就又開(kāi)始在書中淘金了,全然忘記了我這個(gè)小客人;蛟S正因她在閱讀時(shí)那忘我的境界以及那豐富的藏書,才使得她文采飛揚(yáng)、才思泉涌……想到這兒,我更加佩服她,我要學(xué)習(xí)她的孜孜不倦。
榜樣好比人生的坐標(biāo),前進(jìn)的向?qū)АKo我們的是:無(wú)盡的朝氣;是必勝的信念;是永無(wú)止境的力量源泉。
初中生的作文 篇2
星河濺落,月涌大江。在云深處,我不見(jiàn)孤雁,紙箋皆散,驀然回首,冷月寒衾夜未央,星河散盡故人歸。
——題記
誤入藕花深處
你們是什么樣子的呢?不記得了。三年前,我、你們都稚氣未脫,懷著夢(mèng)想來(lái)到了這里。我們此間仍年少,不識(shí)愁滋味。宛如一個(gè)個(gè)自由無(wú)束的風(fēng)箏,想要向天南地北飛去。我們那時(shí)抱怨過(guò)晚上十一點(diǎn),睡不了覺(jué),抱怨過(guò)一周一次的測(cè)試,抱怨過(guò)一月一至的月考。殊不知,這些竟成了三年后我們羨慕懷念的生活。我們?cè)诓賵?chǎng)上羨艷地看著初二初三的`大高個(gè)們,自嘆渺小。我們都奉學(xué)校小賣部為“圣地”,一下課便蜂擁而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那時(shí)的日子,無(wú)憂亦無(wú)慮,我們卻都不知珍惜那時(shí)的閑日清夢(mèng),浮生清歡。
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。
醉來(lái)詩(shī)興狂
初二了。這個(gè)俗稱最易得上“中二”的年齡。我們都已熟悉,在初一新生軍訓(xùn)時(shí)下樓亂逛,突顯自己學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身份,洋洋自得。一下課,齊聚小賣部,奶茶辣條無(wú)一不歡,塞進(jìn)校服口袋里揣著雙手,自認(rèn)為天衣無(wú)縫,實(shí)際上漏洞百出,只是老師懶得揭穿我們的小伎倆罷了。仍念校園里榴花初綻,傾吐了一地紅屑,我手搖一把“清風(fēng)”折扇裝風(fēng)流。自以為宛如古代公子貴胄一般風(fēng)流倜儻,如今想起,也被自己當(dāng)時(shí)的憨傻逗樂(lè)了。在陽(yáng)光下,我們爭(zhēng)先恐后跑上臺(tái)階,拼力反超,只為得到一聲夸獎(jiǎng)。驕陽(yáng)似火,樟木清香,三尺長(zhǎng)階,少年心緒。我被破碎的友情困擾!被不如意的成績(jī)困擾,自以為自己處于黑暗之中。卻沒(méi)有在意身邊的那么多美好?芍^癡極、怪極。
茶鼎熟,酒卮揚(yáng),醉來(lái)詩(shī)興狂。
長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河
少年郎,莫癡妄,三年夢(mèng)一場(chǎng),曲終人散月如常。冬梅臥雪,夏荷聽(tīng)雨,我走著,從萬(wàn)木春生,到霜林染透。夏至蓮開(kāi)芳菲滿,秋來(lái)急剝蓮子忙。
最后一年,最后四十天。我們齊聚一堂,開(kāi)展這三年來(lái)最后一場(chǎng)生日會(huì)。輕松愉悅的氛圍,卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。四十天了,四十天后我們便紛飛四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也沒(méi)了味道。歡笑過(guò)后,我們都陷入了沉默和抽泣。三年光陰,長(zhǎng)得可以改變一個(gè)人。三年光陰,短得我們都沒(méi)有來(lái)得及好好了解彼此。一天不到六個(gè)小時(shí)的休息,每天幾次的測(cè)試,兩周一次的“月考”,我們都不再叫苦叫累了。因?yàn)檫有四十天,我們就要打點(diǎn)行裝,奔赴沙場(chǎng)。這一切,都是戰(zhàn)前準(zhǔn)備,無(wú)人會(huì)抱怨。或許多年后,這一切只能是“夜闌忽夢(mèng)少年事”了。
乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。
流光無(wú)聲,三年悄然逝去。曾經(jīng)熟悉的音容終會(huì)告別,我無(wú)法挽留;蛟S此后我遇見(jiàn)青山白露,也再也無(wú)法遇見(jiàn)你們。此間拈花把酒,祝東風(fēng),祝山河依舊,眉眼如初,祝前程似錦,祝愿盡千帆,歸來(lái),此間你我仍少年。
愿星辰昨夜相似,來(lái)爾復(fù)往,莫留駐莫惆悵,我為故人折段香,你我此間仍花間少年。
初中生的作文 篇3
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,我和爸爸去一個(gè)地方玩,那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞,爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞,想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒(méi)有燈,洞口黑乎乎的,洞邊長(zhǎng)滿了野草,洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去,我說(shuō)我都九歲了,難道還不敢進(jìn)去嗎?這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了!
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去,只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的`光透進(jìn)來(lái),我小心翼翼地走了過(guò)去,四周很寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳,還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然,傳來(lái)微弱的嘩嘩聲,順著聲音仔細(xì)一看,原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,心里有點(diǎn)后悔了,于是立刻朝洞的另一邊加快了速度,希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方,眼前的光越來(lái)越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我終于走出了洞口,重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興,還甜滋滋的,因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過(guò)這次歷險(xiǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。
初中生的作文 篇4
我們每個(gè)人都有媽媽.都說(shuō)世上只有媽媽好.這句話真的很正確.小時(shí)侯,我就喜歡和媽媽在一起,很少與爸爸玩。因?yàn)樾r(shí)侯爸爸因?yàn)楹苊,沒(méi)有時(shí)間來(lái)抱我.所以只有媽媽和我在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
小時(shí)侯,我最喜歡媽媽給我做炒米飯,切上很多,放上很多油,等油熱了,把蔥花放進(jìn)去,然后把大米飯放進(jìn)去,翻幾下,過(guò)一會(huì),香噴噴的炒米飯就出鍋了。我有時(shí)一口氣能吃一大碗,所以在我的映象里,炒米飯成為我的最愛(ài)。
我也很喜歡媽媽用自行車馱著我去姥姥家,特別是暑假的時(shí)侯.因?yàn)榈搅死牙鸭,可以和表哥一起去玩水,一起去捉蝦了.等把蝦捉回來(lái),再炒著吃,簡(jiǎn)直是人間美味呢.
如果我犯了錯(cuò),媽媽會(huì)對(duì)我毫不留情,所以我有時(shí)也很怕媽媽.但是不管怎么樣,媽媽都是對(duì)我好的.。
初中生的作文 篇5
今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來(lái),給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個(gè)月滿如盤的夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶上,那窗戶像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的問(wèn)媽媽:“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的`是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!蔽衣(tīng)了媽媽的話之后說(shuō):“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。
今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè),能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。
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