初中生優(yōu)秀作文

時間：2026-03-06 18:45:28 中學生作文

初中生優(yōu)秀作文15篇[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生優(yōu)秀作文15篇[集合]

初中生優(yōu)秀作文1

　　生命如此頑強，霍金面對無情的病魔的威脅，硬是堅強的活下來，為我國做出巨大的貢獻;

　　生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;

　　生命如此來之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……

　　是的，大家誰都不得不承認生命的來之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。

　　站在生命的面前，大家是否曾靜下心來，安靜的，認真的思考!

　　生命是從哪里開始呢?按照生物學的說法，是一個精子和一個卵子的結(jié)合形成一個受精卵，再經(jīng)過長達十月的生長而形成一個新的生命。它是如此的不可思議!

　　從呱呱墜地而起，大家就是一個人，一個新生命。從此，大家身邊多了一個疼大家的，愛大家的`母親。從前，大家曾占據(jù)著他的身體，現(xiàn)在大家又強行住進她的心里了。

　　除了母親，還有大家的父親，他對大家的愛決不會任何人少。

　　大家是幸運兒，因為大家擁有一個幸福的家!

　　生命，它代表著什么呢?活著嗎?

　　一個人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無比遺憾的。

　　大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。

　　或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。

　　他們也許會認為這才叫人生。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停，天依舊藍的沒有一絲雜質(zhì)�？墒�，他們是不是忘了，可能會在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!

　　其實，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當大家在一點點長大時，父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會一直站在原地等大家，不要等失去時才惋惜!

　　面對生命，大家是否思考過?

　　人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

　　我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……

　　人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

　　我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……

　　面對生命，大家不得不認真的思考!

　　我并不想，也不會說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實的過好每一天，僅此而已!

　　生命，真的禁不起大家的揮霍!

初中生優(yōu)秀作文2

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首歌時，我就會想到那個故事：

　　有1位出身于農(nóng)家的女孩，9歲時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對生活的厄運，她沒有絕望，沒有自暴自棄，埋怨命運的不公。而是知難而進，迎難而上，憑著堅強的意志和毅力練習用腳生活，學習。夏天，她受酷暑的考驗，蚊蟲的叮咬；冬天，她赤裸的`雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開裂出血。但是她始終沒有退縮，而是咬緊牙關(guān)，發(fā)憤學習，小學畢業(yè)時，她的成績在全鄉(xiāng)名列前茅。上中學以后，她克服更大的困難，為了彌補因治傷，練腳所耽誤的時間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來學習。有時1熬就是1個通宵。后來，她被評為“中國好少年”和全國“10佳少先隊員”的光榮稱號。

　　生活不可能1帆風順的，成長的路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時，我們會因取得好成績而喜；有時，又會因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學而憂；有時，還會因為朋友做事成功，考試順利而悅；有時，還會因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學而苦�？傊锌嘤袠�，有笑有哭，有喜有憂。

　　馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬年松的。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

初中生優(yōu)秀作文3

　　“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》，使我想起了那些年我和我們班的故事。

　　05年的秋天，我初一。初入致遠，告別了我的小學時代，光榮的成為了一名致遠人。進入致遠的那一天，我告誡自己，我是來學習的，而不是來混日子的。那時的自己好似初生的`牛犢，認為自己什么都可以，但鮮少的認知使得自己在人與人，人與事之間都處理的手忙腳亂，那時的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天，我初二。經(jīng)過一年時間的相處，同學雖然還是當初的同學，老師也還是當初的老師，但一切都變得不同了。同學之間熱情了許多，有愛了許多；尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年，我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天，我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年，是改變我人生觀，價值觀的一年。

　　這一年，我進入了一個優(yōu)秀的班集體，初三10班。在這個班集體中，我們齊心一致，努力為這個班級體付出。班級榮，我們榮；班級恥，我們恥。這一年，我遇到了我生命中最為重要的人，我的班主任王甫堅老師。生活上，王老師無微不至的關(guān)懷，使得我感受到了家的溫暖；學習上，王老師作為一名物理老師，以其獨有的教學方式感染著我，使得我從中學到了很多；工作上，王老師的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，我們看在眼里，感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信，他人能做到的，你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的，美好的未來一定屬于你”。現(xiàn)在每每遇到困難的時候，我總是把這句話默念。

　　這一年，我遇到了生命中最為重要的同學。同學一詞也意味著一同學習，一同進步，實現(xiàn)自己的目標。那時的我們目標很簡單，就是進入一個好的高中，接受好的教育，事實也證實了當初我們的付出是值得的。這一年，我感謝努力的自己，感謝堅持的自己。那時的自己，面臨著中考，壓力很大，因此必須要付出的比別人要多，努力+堅持似乎成為了我唯一信條。回想起匆匆那年，過往的人和事雖歷歷在目，但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù)，但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

初中生優(yōu)秀作文4

　　朋友！

　　遭遇失敗時，是朋友的鼓勵給我無窮的力量�？荚囀�，一個熟悉的身影飄然而至：一個人可以被打敗，但決不能被打到。競賽失利，一張紙條悄悄遞上：機會永遠垂青于有準備有頭腦的人。工作失誤，

　　一句親切的話縈繞耳畔：永不放棄，就有勝利的希望。親愛的朋友，感謝你為我付出的真誠和友愛，是你讓我遠離陰霾、感受生活中的陽光，是你讓我對未來充滿了斗志和信心，是你讓我的生活五彩繽紛。朋友呀，我想，如果我是一個跋涉者，你一定是那為我吶喊助威的支持者。

　　朋友，你很重要！

　　懷著一顆感恩的.心，我知道了：我的生活中的你，都很重要。

初中生優(yōu)秀作文5

　　說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風細雨，春風拂面的，絕對沒有狂風暴雨，電閃雷鳴的。

　　記得每天，我進家門口，心情立刻好起來�！皨寢尯茫职趾�！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了。”手洗好了，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了�！芭畠�，你猜今天我遇見誰了？”媽媽笑著說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰？”我追著媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說：“可能是你的'老師��！”“��？老師？”我慌張極了，生怕老師說我什么壞話，我追著媽媽問：“真的嗎？”媽媽沒有回答，我又說：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已�！薄芭�，怪不得今天眼神那么怪，原諒你們在耍我啊，哦！”我笑了，大家哈哈大笑。

　　媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有說有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。

初中生優(yōu)秀作文6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”……聽著熟悉的歌曲，享受著耳熟能詳?shù)男勺屛蚁肫鹆四切┰?jīng)陪我一起走過的朋友。雖然不常聯(lián)系，但聽到這首耳熟能詳?shù)母枨罂偸菚肫鹉侨嚎蓯鄣娜�。友情是嚴寒中的一縷暖陽，為你冰冷的內(nèi)心給予一絲絲溫暖；友情是夏日中的一陣清風，為你帶來酷暑中的清爽；友情是前行路途中的一盞明燈，為你指明前進道路的正確方向；友情是一座橋梁，為我通向勝利的彼岸推波助瀾……

　　人活在這個世界上，生活有時候會平靜的像是一碗水。也許你沒有擁有過什么至死不渝的愛情，也許你會為了所謂的理想努力拼搏而早生華發(fā)，也許會為了生存而奔波勞碌。但是自從你的生活中出現(xiàn)了這樣一個人，讓你的生活變得五彩斑斕。自從有了這樣的.一個人，在你的生命中就會多很多東西。你們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過、一起努力拼搏過、一起互相幫助過……正是因為有了他，你的生活才變得多姿多彩，歡樂與悲傷并存。也許聽到某首歌曲，你就會不經(jīng)意間想起他，想起你們曾經(jīng)所經(jīng)歷過的一切，一起走過的時光……

　　朋友們，請珍惜彼此的緣分，珍惜一份來之不易的友誼，珍惜彼此共同走過的時光。當我們身處絕境的時候，友情為我們指引了通向光明的方向；當我們深陷迷途的時候，友情給予我們分析、指導。當我們被思想的枷鎖束縛的時候，友情給予我們勇氣與力量；當我們悲傷的時候，友情給予我們信心決心。我們有時候會因為有了自己的事情與無奈而變得很少聯(lián)絡(luò)，但彼此的心中都有屬于他的位置。在這漫漫人生路，我們相聚的時光也許就只有那么幾十萬分之一，但在彼此的心中都保留了一份想念，一份叮囑，就算過了許多許多年以后，當我們再見面時，仍然會無話不談、真誠以對，只因為我們是朋友。老年的時候，記憶中仍存在那樣深刻的記著這樣的一個人。我想，這已經(jīng)就足夠了。

　　在這花燈酒綠、每個人都帶著面具生活的社會中，在這紛擾無常的人世中，我們有這樣的一個朋友，有這樣一份真摯的友情，值得我們?nèi)セ貞�，去思念…�?/p>

　　僅以此文獻給久違的朋友以及曾經(jīng)一起走過逝去的美好年華!

初中生優(yōu)秀作文7

　　大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的`順風耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

　　蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。

　　螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學反應(yīng)引起的。因為它能100%地將能量換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。

初中生優(yōu)秀作文8

　　我的媽媽是一個非常善良的人，她圓圓的臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神大眼睛。她經(jīng)常教育我一定要勤勞、勤奮，這樣長大以后才能有成就。我的媽媽愛好廣泛，但其中一點愛好讓我從中學到了人不但要勤奮而且還要懂得分享，那就是“種菜”。

　　聽到“種菜”這詞，你們一定很好奇吧？或許有些人會認為“種菜”只有農(nóng)民才會種，那可不一定。我們大院里有一些長滿雜草的'空地，我媽媽在平時的星期六星期天或者無聊沒事的時候就會到那塊空地去除草，揀去石頭瓦礫，干完后便會自己去買一些菜種播上。記得有一次，我看到媽媽在除草，除著除著可能工作量大，便有點泄氣，我好像看透了媽媽的心思，媽媽心里一定在想：我不能放棄，我一定要為女兒做一個好榜樣�；氐郊液�，我問媽媽：“您有那么多事情可以做，我們家又不缺買菜錢，為什么一定要選擇‘種菜’來打發(fā)時間呢？”媽媽微笑的看著我，說：“我種菜并不是打發(fā)時間，而是勞動的一種享受和快樂�！鼻皫啄陭寢岄_始種菜的時候我還小，也只能是似懂非懂的聽著。可現(xiàn)在我明白了，每當媽媽辛苦的勞動時，那是媽媽在享受勞動所有的樂趣；每當蔬菜豐收時，媽媽總會熱情的叫鄰居們來分享勞動的成果，看到別人吃后連連稱贊自己的蔬菜好的時候，媽媽露出了滿意的笑容。

　　媽媽愛勞動是我學習的榜樣，有時我想偷懶的時候，一想到媽媽曾經(jīng)和我說的那句話，我想偷懶的念頭頓時被我拋到九霄云外。其實勞動并不辛苦，并不累，只要你體驗到了其中的樂趣，勞動也快樂！這就是一直教育我要勤勞的媽媽。作文

初中生優(yōu)秀作文9

　　成長的路上，哪會不經(jīng)歷風雨，當你撥開眼前迷蒙的煙霧，你會發(fā)現(xiàn)有別樣的收獲，別樣的喜悅

　　一個晴朗的下午，我獨自在家做著家庭作業(yè)，窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開的正艷麗，幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌，一些孩子正在高興地放風箏。

　　突然一只＂攔路虎”阻擋了我的前進的.道路，我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)，里面一片空白，一點思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的艷麗，鳥兒也不歌唱美妙的歌了，不一會兒，豆大的雨點便從從天空中落下來。

　　房間里靜的出奇，只能聽到雨點＂啪嗒＂的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙＂沙沙”的演草的聲音。

　　“對了”，我猛地一拍桌子，老師說過遇到不會的題，可以列方程設(shè)未知數(shù)解答，我怎么把這給忘了？

　　我又拍了拍腦門，“瞧我這記性”，于是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎么解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。

　　雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱著悅耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇于面對，勇于拼搏，那么，當你取得成功后，你就會發(fā)現(xiàn)其實自己也很棒，其實，我也很棒。

初中生優(yōu)秀作文10

　　打開我們心靈快樂的那把“鑰匙”，如果被我們“撿”到了，那么，鎖住我們心靈的那把鎖，就會被我們打開，敞開心扉，讓我們變得快樂，開心…… ——題記那天，那把快樂的鑰匙，被我撿到了。

　　幾周前，在我學鋼琴的那所學校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。

　　當老師把這個消息告訴我之后，我的心里有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。喜悅是因為老師選我當主持人，讓我領(lǐng)奏那首曲子，是老師對我的信任。

　　而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時出了差錯，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學校的臉。讓觀眾怎么想我？怎么想學校？怎么讓這么個小女孩領(lǐng)奏？怎么讓這么個小女孩主持？這種想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我該怎么辦？距離音樂會還有幾周的'時間。在這幾周，回到家，完成作業(yè)之后，我就開始練曲子，找老師輔導主持詞，每天練習曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。

　　練得我手指麻木，口干舌燥…… 一切都準備的非常充實，在老師面前朗誦，領(lǐng)奏曲子。都非常順利。

　　可不知為什么，在臨上臺前：我彈不好怎么辦？萬一緊張讀錯主持詞怎么辦？一連串的問好在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。

　　唉！真不知道該怎么辦好了。在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。

　　起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準備的很充足了！一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。

　　雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結(jié)束了。

　　我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。

　　忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙。

初中生優(yōu)秀作文11

　　今天——一個冷風伴細雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實驗小校的全體師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季動運會。

　　“各就各位——預備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在跑道上的.三名運動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！……”觀眾臺上一下子沸騰起來，有的揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，我班的李輝同學雖然起跑慢了點，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學。“加油！加油！”在同學們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ 啊！又超過了一個！”同學們跳著喊著，無比激動。離終點只有十幾米了，六名運動員都奮力向終點沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定�！凹佑停〖佑�！ ……”同學們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點線�！班蓿覀冓A了！”同學們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。

　　光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運動會雖然結(jié)束了，操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去，但運動員在運動場上拼搏的精神永遠銘記在我們心中。作文

初中生優(yōu)秀作文12

　　這是我去北京的第一次，去了很多風景區(qū)，其中對我印象最深的是世界公園。 XX年10月14日那天，我、媽媽和姐姐起來很早，就準備去世界公園。吃了早飯后，我們幾個乘上公共汽車，坐了十多站，終于到了。

　　走進世界公園，一眼就看見了一個無比大的噴水池。再走近，有一只大象在卷一個小男孩兒。這個小男孩兒有五歲多，我不知道他在干什么，我就問媽媽。只見大象高大的身軀上披著一幅紅毯子，上面繡著大大的“�！弊�。媽媽說：“這是一分鐘快相，你想照嗎?”我說：“想，不過需要三十元呢，再說，我也很害怕。”媽媽鼓勵我說：“璐璐，機會難得，你也不上去試試，過一把癮，怎么樣?”好吧，我說道。

　　大象把鼻子捶下來時，我心里有點害怕，不知怎么回事。我上去了，大象把鼻子甩的很高，等待主人照相，照完了，主人一擺手，大象的鼻子甩下來。上去時，我一點也不害怕，可下來時，我心里無比害怕。等了一分鐘，我的相片取了出來，媽媽帶著它，就又往前走了。我們參觀了各國的名勝，如，美國的白宮，英國的倫敦橋，埃及的'金字塔……媽媽累了，但我和姐姐卻不累，媽媽坐在附近的凳子上，我和姐姐拿著照相機，到附近照相。

　　到了中午，我們乘公交車回旅社了。

　　這回的旅游，去了世界公園，我終身不會忘記。

初中生優(yōu)秀作文13

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩，尋找快活。

　　透心涼——晶晶亮

　　喝雪碧的生活，感覺很快活。透明的液體，像一群頑皮的精靈，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，進入我的身體，開始漫游。給缺乏氧氣的細胞帶來晶晶亮的活力。

　　“在生活里太多瑣事煩心，細胞都快要缺乏氧氣了，所以你需要找一罐透心涼清新空氣，換上晶晶亮的思緒。”我的雪碧就是我透心涼的`氧氣，晶晶亮的思緒；又像蕭亞軒的微笑，一直燦爛，一直閃亮……我的好心情，隨著清新的空氣，一直延續(xù)。

　　晶晶亮的感覺，透心涼的順暢。

　　異想天開——我的主宰

　　來到音樂國度，我很快活。心情隨音樂起伏，跳動，沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的小提琴聲中，與梁山伯、祝英臺一起橋臺相會，互訴衷腸；或是在悠悠的蘇格蘭風笛中，體會古老民族神秘的傳說；或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下，與云端的彩霞漫步……

　　韓寒說過，潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇，不知從何開始，刮起了一場R&B的旋風。含含糊糊的吐字，卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在R&B曲風中不能自拔的，正是這場旋風的領(lǐng)導者——周杰倫。對他，不想說的太多，只是在他的Fantasy的空間中，所度過的每一分、每一秒，都很快活。

　　音樂的天堂，任我異想天開，因為我主宰。

　　速度——激情

　　“Are you ready？”

　　“Go！”

　　曾經(jīng)無數(shù)次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起�？癖嫉乃�，沖浪的驚險，賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體，而我的速度與激情在哪里？“速度70碼，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”奔跑，隨風奔跑，把自己當作風帆，朝著自己的理想隨風奔跑，體會著速度與激情帶給我的快活。

　　速度與激情，我在奔跑。

　　……

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩尋找快活，快活在哪里？就在我的身邊！

初中生優(yōu)秀作文14

　　轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問：你還好嗎，幸福嗎？

　　曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說過的話……當一切都已加上曾經(jīng)的時候，我們都進入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰讓我們成為摯友，又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！贰．斈抗饨簧涞囊粍x那，我們同時笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因為共同的愛好，我們走到一起。于是，我們每天放學都結(jié)伴回家�？傄M那家音像店，伴隨《幸福》的節(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠處；我要的幸福，沒有束縛……”那時的天空，很藍很藍，絕對的毫無雜質(zhì)，那時的我們，很純很純，心里絕對的`透明。你的個性我很了解，有時固執(zhí)得可怕。但，我也是。

　　上了初一，班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學期有文章發(fā)表的同學。我立刻很喪氣，因為你作文比我寫得好。于是你發(fā)了瘋似的寫作，成績直線下降，卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去，沒想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點一點撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著。其實照片上的簽名是假的，是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時候，你卻走了。

　　原來，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無法再跟著動聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠處……”