初中的作文【精選5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
今天，我讀了一首詩歌，名字叫《媽媽的愛》，里面有一句：媽媽告訴我“最該愛的是祖國，祖國就是我們所有人的媽媽�！标柟庀�。
聽媽媽說，她小時候生活條件很差，跟外公，外婆，舅舅四是呀！祖國是所有人的媽媽，無論是媽媽還是我，都生活在黨的口人生活在一間只有12平方米的房子里。做飯，吃飯，睡覺都要在這間房子里完成。一個人洗澡，另外三個人只能站在門外等候，只能用盆接點水洗洗。夏天的時候，天氣很熱，只能鋪個竹床睡在露天。冬天的時候，寒風(fēng)刺骨，只能用煤爐取暖。因為黨的政策，家里的日子才逐步好轉(zhuǎn)起來�，F(xiàn)在，我和爸爸，媽媽三口人住在50平方米的套房里，做飯在廚房，吃飯在飯廳，睡覺在臥室。一人在衛(wèi)生間用淋浴舒舒服服的洗澡，另外兩個人可以在房間里看書，看電視……。夏天來了，天氣很熱，可以在家里盡情享受空調(diào)帶來的涼爽。冬天來了，氣溫很低，可以享受空調(diào)帶來的溫暖。
我們小朋友就像一棵棵幼小的'樹苗，在黨的陽光下茁壯成長。長成一棵健壯的參天大樹，為祖國的建設(shè)出一份力。
初中的作文 篇2
父愛無言，卻比世界名曲更動聽。父愛無色，卻比彩虹更加絢爛�！}記
小的時候，我不喜歡爸爸。因為在我摔跤而哭泣的時候，他從來不會安慰我，不會問摔哪了，疼不疼，他只會提醒我下次小心點。那時我就想：爸爸是不是不愛我？為什么我哭了他都不安慰我？但是，到后來我漸漸明白了，也體會到了爸爸那無言的愛。 三年前，我得了一種怪�。阂坏角锾斓臅r候我的腳趾就會莫名其妙的腫起來，而且疼痛難忍。去醫(yī)院檢查后說是骨膜炎，不太好治。那次，我的腳又腫了起來，疼的下不了地。爸爸就帶我去縣城的醫(yī)院去看，一路上，又要有需要下地走的路程，爸爸就背著我；到了醫(yī)院也是樓上樓下的背著我，不說一句累。
看完回到家后，我的腳仍不見好轉(zhuǎn)，到了晚上疼的更厲害了。本來媽媽說晚上她照顧我，但爸爸不肯，說白天媽媽勞累，晚上需要休息，所以就由他來照顧我。
由于腳疼的厲害，我已經(jīng)不能忍受了，竟然哭出聲來。爸爸察覺到了我的反應(yīng)。這次他仍然沒有安慰我，但和從前不一樣，爸爸抱著我，讓我坐在他的腿上.慢慢地我睡著了，那晚，我睡得很香。
當(dāng)我睜開眼時，天已經(jīng)大亮了，爸爸躺在我的身旁，他的一只大而粗糙的手緊緊地握著我的小手，我沒有弄出太大動靜，扭頭看著爸爸，我發(fā)現(xiàn)，爸爸那豎直的頭發(fā)里，竟隱著一根根的白線，那根根白線在那濃密的黑包中是那么扎眼，我的手微震了一下 。
一天后的清晨，爸爸騎車送我去學(xué)校，那天霧非常大，而且很冷。爸爸騎著車，我在后面坐著，感覺那涼氣像陣陣?yán)�，不停�?割著我的臉，割著我的身體。
突然，爸爸停下車，他把褂子脫下來, ，不容分說的把衣服穿在了我身上。啟動了車，把身子挺的直直的，為我擋一點風(fēng)。他只穿了一件衣服，似乎一點也不覺得冷。
到了學(xué)校，他停下車，我也下來了，把衣服還給他， 他在調(diào)整車的時候，連打幾個寒顫。我看著他漸走漸遠(yuǎn)的身影，眼圈也紅了起來。
爸爸，你的愛我體會到了。以后換我愛你好嗎？
初中的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我已經(jīng)30歲了。
某天清晨，我睜開眼，看了一下手表，8點半了！我8點45分要去參加一個環(huán)�；顒�。我趕緊三下兩下穿好衣服。我突然感覺有些頭暈，哦，我忘記吸一吸買來的新鮮空氣了。室外的空氣很臟，只有時不時依靠吸取買來的新鮮空氣，才能感覺良好。
早餐是工廠特制的人工面包和牛奶，那些新鮮的、種植出來水果和蔬菜已經(jīng)非常昂貴了，它們價值連城，我根本買不起。我喝了一口人工牛奶，又看了下手表8點40分，我披上外衣，戴好防毒面具，走出了家門。
我的交通工具是一輛巨型飛馬牌汽車，我對準(zhǔn)指紋鎖按了一下，門開了。我坐進(jìn)車內(nèi)，對著方向盤說：“到金羊路606號環(huán)保公司。”汽車就呼地一下飛了起來，以580米／秒的速度駛向目的地�；疑鸟R路上沒有行人，都開著跟我的汽車差不多的交通工具，速度很快，但是排放著巨量的廢氣，廢氣把天空中的太陽也遮住了。
8點45分準(zhǔn)時到達(dá)環(huán)保公司，這時公司的張總站在演講臺上發(fā)表著演講：“各位，地球已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染，我們現(xiàn)在還不行動起來的話，我們賴以生存的`唯一家園——地球，將徹底被毀滅�！蔽翌I(lǐng)取了鐵鏟、水桶、種子和營養(yǎng)液，到種植地點，開始種樹。我用鐵鏟把土弄松，撒進(jìn)種子，然后倒上營養(yǎng)液，我真希望綠色能重新回到我們的家園。
中午我吃了一碗人造面條，又開始了下午的工作。我是一名科學(xué)家，正在研制一種能溶解垃圾的控制器。地球上的垃圾實在是太多了，這種控制器能夠?qū)⒏鞣N各樣的垃圾完全分解掉，而不產(chǎn)生任何有毒的廢物，這項工作很艱巨，我已經(jīng)研究了五年，我希望我能盡早制作出垃圾溶解控制器來，讓地球的垃圾全部消失。
下班了，我駕駛著我的“飛馬”繞過幾座垃圾山，回到了家。一到家，我馬上打開新鮮空氣包裝袋，呼吸起新鮮空氣來。唉，要是人類能自由自在地呼吸新鮮空氣，那有多好呀。晚上我吃的仍然是人造晚飯，有人造大米、人造豬肉、人造青菜。
如果人類現(xiàn)在還再亂砍樹，亂丟垃圾，不好好保護(hù)環(huán)境，這將是20xx年我真實的一天生活。
初中的作文 篇4
窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過，我想，它們可能是去尋覓另外一個屬于它們的地方……
我獨倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個不為人知的地方，只留下孤獨的軀殼。
我飛過“友誼之橋”，每走一步，我對她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語的時候，我們玩，別人玩的時候，我們照樣玩，但我們的英語成績一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒睡。可誰知，沒過多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒上完，你就一個人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門去打工了。自從你走后，我沒有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒見面了，可誰知道，我們認(rèn)識才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問自己：我們?nèi)甑挠颜x會不會隨著兩年的杳無音訊而消失？但我錯了，但我錯了，自從那天晚上你給我打過電話之后，我更加堅信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會變的，我知道了你一走就是兩年的無奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。
歡，在初三畢業(yè)時的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會你一定會親自寫上對我的.祝福，因為，一起走過的日子，有你，有我……
彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進(jìn)初中大門，我們相識了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會課上，班主任拿著一張報紙，面帶微笑地說：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵�！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖拥男那椋呱现v臺，給大家講他的寫作體會。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天�！�
初二時，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動，說：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
初中的作文 篇5
我從來沒有想過那種事會在我身上發(fā)生，甚至都不敢去想�？墒�，命運就是那么絕情！我對友情的看法在那一天改變了。那時悲傷的一天。我才發(fā)現(xiàn)——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無法復(fù)原；友情是一片枯葉，風(fēng)一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時突然發(fā)現(xiàn)日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時，我卻一眼瞟到她抽屜里一個熟悉的封面——我的日記本！
我忐忑不安地上了一節(jié)課，什么也沒聽進(jìn)去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問道：“為什么我的'本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發(fā)。
“說呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說話。
那一天晚上，我整夜輾轉(zhuǎn)難眠：是不是我不該點破？為什么她不向我解釋，我會原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來。我知道我和她之間的阻隔已經(jīng)越來越寬了。
那一天，我和她精心呵護(hù)的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無間轉(zhuǎn)瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經(jīng)的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個讓我悲傷的日子！
曾經(jīng)那么信任，如今只剩下懷疑；曾經(jīng)那么友好，如今都化為虛無。只因為一本日記本。那一個讓我倍感悲傷的日子，悲傷是因為丟失了信任，和友誼，難道不是嗎？往昔的那些點點滴滴的美好，去哪里找？
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