初中的作文[集合5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![初中的作文[集合5篇]](/uploads/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
初中的作文 篇1
前幾天，我要去買校服，我先坐公共汽車去到了文匯中學(xué)附近去，但我找不到校服專賣店，轉(zhuǎn)了好久都沒有找到。我只好回到小區(qū)入口那里，因為我聽說靈芝公園的附近有一個校服專賣店。我在車站看了一下，沒有找到去靈芝公園的公共汽車。我看了一下附近，發(fā)現(xiàn)有些人是拉客的，我不由得想，不如坐這種車到那吧！于是我走向那里，跟一個比較年老的的叔叔說：“叔叔，我想去靈芝公園的.前進一路靈芝村81號，你能不能拉我到那里呢？” 叔叔說：“可以��！”我想了一下，問：“那你收多少錢呢？”叔叔伸出五個手指頭，我想了一下，坐公共汽車去我還說不定能不能找到那個地方呢，不如就讓他帶我去那，還不用自己慢慢找，又省時間又省力呢！于是，我說：“那好吧，不過你可要拉我到那，我才可以給錢你的！”叔叔說：“那行！
我坐到那后面的位置，叔叔就開始騎車了。我們漸漸聊了起來，叔叔說：“你去那干嘛呀？”我笑著告訴他，我以前在深圳讀過書的，現(xiàn)在在老家讀書，覺得深圳的校服好看，穿著又舒服，所以想買幾套回去，順便幫朋友買一套。叔叔說，哦，你是說那個青葉子吧，挺出名的，專是賣深圳中小學(xué)生的校服，那校服的質(zhì)量很好呢！透氣真好！
從我們聊天的話語中，我得知這位叔叔不是廣東省的，他來這里做點小本生意，現(xiàn)在已經(jīng)改行，專拉客。他還告訴我，他家里人都不在這邊，就他一個人在這，已經(jīng)有一兩年沒回過老家了。我心里想，叔叔應(yīng)該很想家了吧，一個人在這里其實挺不容易的。
我們聊了一會兒就到了靈芝公園附近，可就是找不到青葉子的專賣店，于是叔叔說，我們就在這附近找找吧，應(yīng)該離這不遠的了，你就放心吧，我不會收多你的錢的！在這轉(zhuǎn)了不久，我們好不容易找到了青葉子，誰知他們那里的人都放假了。我垂頭喪氣走到叔叔那，叔叔他問我，怎么？他們是不是放假了��？我點了點頭，我說，叔叔我給錢你。于是我掏出5塊錢給了叔叔，叔叔把錢接過問：“你還要回去是吧？要不你就加兩塊錢，我拉你回去吧？我想了想，好�。∥颐艘幌驴诖�，但沒有零錢了，都是幾百的！我有點不好意思的跟叔叔說，叔叔，我沒有零錢了！我看我還是走回去吧，你先回去！”叔叔他想了想，說：“別，這離你家還遠著呢，你還是上來吧，我、我不收你的錢了，你還是一個學(xué)生，也挺不容易的！反正我還要回到那里呢！我高興的說，叔叔，真謝謝你，希望你能早點回家過年去，和你的家人團聚！
我覺得，這位叔叔真的很純樸，他有一顆很善良的心，沒有因為在這城市中生活，而變得滿肚子都是心機！
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于四川省廣元市旺蒼縣的一個小農(nóng)村——水磨，那里雖沒有被評為景區(qū)，卻在我的心里山水最美，那里沒有高速公路，只有一條條彎彎曲曲的公路，卻給我?guī)頍o比樂趣……那里或許什么都不好，但我卻認為那里是最好的地方。因為那里是我溫暖的家鄉(xiāng)。
走進家鄉(xiāng)，公路上有許多泥土，還有許多大大小小的石頭，一眼望去，彎彎曲曲的公路盤在山腰，甚至有時還會因汽車的前進揚起黃色的塵土，但也因為這高低的山，讓山上的樹把這些塵土給吸收掉。向上走，那里沒有城鎮(zhèn)般聚集的人口，有的只是一些在大山里坐落的稀少的人家，他們是樸素的`，也是熱情地，雖穿的沒有城里人時尚，卻也是干凈整潔;他們沒有城里人的龍井，卻有自家泉水的茶水，您的到來或許沒有大魚大肉，但有自家用勤勞種的小菜。
家鄉(xiāng)唯一的集市不大，也沒有超市的多種多樣，但卻可以供給人們?nèi)粘Ｓ闷�，也可以用自家勤勞種的小菜，養(yǎng)的雞鴨來到街上做些小買賣，補及家用，錢雖不多，卻是自己用雙手掙得。在這里，大家都是農(nóng)民，他們可以用自家的地種一些農(nóng)作物，也可以養(yǎng)殖一些家禽拉到縣里去賣，也可以自家經(jīng)營一些買賣。
我的家在離集市大概走十幾分鐘處，家庭不是十分富裕，父母都是樸實的農(nóng)民，我們家每年都會種一些小菜、土豆、玉米，這兩年，我們也養(yǎng)殖了羊，母親在家干一些農(nóng)活和照顧我們，父親就在外打工掙一些生活費用。每一次回到家夠感到暖暖的。
我的家鄉(xiāng)沒有奇特的風(fēng)景，沒有稀有的礦物，也沒有便利的交通，有的只是我那些熟悉的人，美好的童年還有溫暖的家。
初中的作文 篇3
也曾無憂無慮，也曾自由自在，只認識天的藍，只認識云的白，不懂爛漫，但也天真燦爛的笑著……
晝夜循環(huán)，時間的微風(fēng)中夾雜著一些莫名的傷感；
三點一線，邁出的步伐中捎帶著一種壓抑的無奈。
時間就在我們俯首的瞬間流走，本該熱情洋溢的我們小情緒里，卻有些悵然若失，總覺得哪里，似乎缺少了什么。
懷念那些無憂無慮，懷念那些自由自在，就在這種對回憶的留戀和對現(xiàn)實的迷茫中，我們不可逆的長大了，在青春里，在這花瓣一樣的日子里，我們不可逆的成長著。
在這些年少如花瓣般的日子里，漸漸在天的藍，云的白之后，我們又認識了夜的'黑，總是有種莫名其妙的感傷，是在感嘆時光在忙碌中匆匆流走了嗎？
在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時間，曾經(jīng)看過的一句詞“少年不識愁滋味……”是這樣嗎？還是不識少年愁滋味……
當(dāng)，有一天，青春不再，我們會因忙碌而錯過的那些片段而后悔嗎？
路的無窮遠處，燈還沒有點亮，面對前方神秘的未知，我們只能自己去尋找火種，自己，自己，上路去尋找答案。
花瓣一樣的日子，飄落后便無法重來。
惟愿這些珍貴的日子，回憶依舊芬芳……
初中的作文 篇4
今天是我升入初中以來第一天正式上課，今天生物課上老師講解的關(guān)于生物的知識令我大開眼界，再翻翻課本后面的章節(jié)——《生物圈是所有生物的家》和《細胞核是遺傳信息庫》，只從標(biāo)題上就深深吸引了我。
老師在課堂上給我們講解了生物的定義（有生命現(xiàn)象的物體）及生物的特征（進行呼吸、獲得氧氣、排出二氧化碳，需要營養(yǎng)，生長和繁殖，生物對外界刺激都有反應(yīng)——應(yīng)刺激，排除廢物和新陳代謝）等，這些知識仿佛是一件儲存大量信息的百寶囊，里面總有倒不完的驚喜和新奇。我貪婪地汲取著課堂上老師講解的每一個新知識，真的感到45分鐘不夠用呢。
老師還給我們講解了生物的種類大約有200萬種。其中植物40萬種，動物150萬種（其中昆蟲最多，達100多萬），微生物10萬種，想想這么多的'生物共同生活在宇宙空間里，這個大家庭的人員可謂眾多�。≡傧胂胱约褐赖�、看到的才不過幾十種，與上百萬種相比，真有點井底之蛙的味道了。
課本上還提到了含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏這種對刺激的反應(yīng)。記得我在《百科全書》上看過，含羞草身上長有一個液體袋囊，里面充滿了液體，當(dāng)你觸碰它的葉子時，袋囊里的液體就會向上流動，葉子就自動合攏了，今天才明白這種現(xiàn)象是生物的應(yīng)刺激特征呀。
晚上與媽媽一起做老師布置的作業(yè)題：通過閱讀小資料與家長一起討論珊瑚石生物還是非生物？珊瑚蟲為什么一般生長在溫暖的淺水區(qū)？在我家的魚缸里就有媽媽同事送給的一小塊白珊瑚，本以為這道題難不倒媽媽，沒想到我讀完題問媽媽時，媽媽竟然脫口而出“珊瑚是生物，它長期生活在海水里；它喜歡溫暖的淺水是因為它離不開藻類�！保�，媽媽的答案全錯了，（媽媽也有知識盲點）。資料中明白寫著“珊瑚蟲一代代死去，而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁”和“珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積的越高，越有利于藻類植物的生存”等等，這明擺著珊瑚不是生物，而是生物的尸體或外殼；珊瑚喜歡生長在溫暖的淺水區(qū)是因為它和藻類植物互為利用，看著媽媽的滑稽樣，我真想笑出聲來。
我想我會喜歡上生物這門課程的，我真想一下子全部學(xué)會生物的奧妙，好好研究一下我的小烏龜、魚缸里的小魚小草們，還有我家種植的花草們，你們可要等著我。
初中的作文 篇5
人生道路不會很平坦，總會有點坎坷，有點艱辛，又有點喜悅�？傆幸恍﹩栴}是要去解決的，總有一些困難是要去克服的。而在這時，靠的是什么?是武力解決，還是坐以待斃，任從天命?不，都不是，在生活中，我們應(yīng)多思考，用思考來編織幸福的生活，用思考來構(gòu)思美麗的人生。
偉大的科學(xué)家愛迪生曾說過：“下不了決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了人生最大的樂趣�！睕]錯，在生活中，總是要思考的。而思考就像是一種靈魂的對話，一旦失去一切都會變得貧乏無味。幾年前，媽媽帶我報了竹笛班，雖說我開始是一百個不情愿，但真正學(xué)習(xí)了一段時間后，我又漸漸感受到了笛子的樂趣。不過，要練好笛子可是不容易的，吸氣、吹氣我總不能運用自如，甚至可以說是配合的亂七八糟。在一次笛子課中，老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是他演示了好幾遍吹吸的過程，要我回家好好想想，好好琢磨——我自然是懶的思考的。但是為了吹好，再加上有些被逼無奈。我只好靜下心認真揣磨老師的.每一個動作，每一個手勢、甚至每一個節(jié)拍，再不停地用到自己身上來。這樣一次接一次，一段接一段我反復(fù)的練，不久，我的笛子技術(shù)果然是突飛猛進。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來思考那么重要。
在平常學(xué)習(xí)中，思考自然也總是伴隨我左右——特別是數(shù)學(xué)，那每一道題目都需要不停地鉆研，不停地琢磨，只有像這樣常此以往，數(shù)學(xué)成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高一樣不斷攀升、不斷地超越。
記得一次寫作業(yè)，題目都是些奧數(shù)難題，我數(shù)學(xué)本來就不是太好，看了這些題目后，頭腦直犯暈，于是我連想都沒想就關(guān)掉了奧數(shù)書。但不知什么原因，那一整天，我都覺得無盡的平乏和無味。到了晚上拿出奧數(shù)書時我才恍然大悟，原來我心里一直都放不下奧數(shù)這塊大石頭
心中總有種想解決難題的希望之火，于是我靜靜的坐下來，在安安靜靜地拿起筆，認真地思考了起來。那一道道題目固然堅固，也抵擋不了我思考的波濤;那一個個敵人固然強大，也抵擋不了思考那火一般的力量。漸漸的那一道道難題都四散倒下，我像個凱旋的將軍一般，戰(zhàn)勝了一個又一個敵人，經(jīng)歷了一道又一道難關(guān)，走向了勝利的高峰，走向了希望彼岸。而在這時，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來那一道道難題那么精彩而又有趣。
在一次次用思考解決難題后，在一次次用思考填補生活中的空缺后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來那么親切，原來那么重要。就像克雷洛夫所說的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常在不聲不響地思考著�！蹦敲粗匾�。我要感謝思考，因為是思考，是我解決了一道道難題;我要學(xué)會思考。
因為是思考，使生活為之而精彩，因為是思考，使人生為之而輝煌!
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