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初中生作文

時(shí)間:2026-03-03 03:16:47 中學(xué)生作文

初中生作文(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文(精選7篇)

初中生作文 篇1

  記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校請(qǐng)來了消防隊(duì)的隊(duì)員給我們上一節(jié)消防課。

  那是一個(gè)下午,老師讓我們排好隊(duì)下樓到西操場(chǎng),當(dāng)時(shí)我們心里滿是疑問。到了操場(chǎng)老師讓我們坐下,只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來,大家紛紛猜道:難道今天秋游?今天看電影?——近前一看,呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對(duì)著消防車指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這時(shí)消防員下車了,西操場(chǎng)上一片掌聲,就這樣這節(jié)消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識(shí),他向我們介紹了火災(zāi)的危害,他說:“火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴(kuò)散開就會(huì)變成一個(gè)無情的殺手,搶走許多人的生命”,我們聽后不禁發(fā)出“天啊!”的叫聲,這時(shí)消防員發(fā)話了,他說:“火災(zāi)不可怕,可怕的是沒有消防知識(shí)”,于是他說:“消防知識(shí)有好多,我們今天來學(xué)滅火,滅火時(shí)要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區(qū)域內(nèi)使用——”同學(xué)們聽得認(rèn)真極了。

  接下來精彩的.演習(xí)開始了。只見消防員將車?yán)锏囊粓F(tuán)團(tuán)報(bào)紙放進(jìn)盆里,點(diǎn)上火,那團(tuán)報(bào)紙一下子就變成了黑色,上面閃動(dòng)著金色的火花,消防員們拿出一個(gè)滅火器,后退到一米的地方,把腳邁成弓步,對(duì)著火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團(tuán)團(tuán)霧,又像一陣陣雪,噴到的殘?jiān)舷穸闪艘粚鱼y邊,可是過了一會(huì)兒,一股難聞的味道彌漫出來,原來好看的“雪”是臭的呀!這時(shí)消防員請(qǐng)了一位男生去體驗(yàn),原先那個(gè)男生掌握要領(lǐng)不到位,噴得滿操場(chǎng)像雪地一樣,后來他漸漸地掌握要領(lǐng)了,也能很到位的把火噴滅了。

  演習(xí)之后,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”,不到八分鐘,一身的衣服全部穿戴整齊了。

  就這樣,一節(jié)有趣的消防課就在精彩的演練中結(jié)束了。

初中生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在閩侯的一個(gè)小村莊里,那兒的元宵節(jié)很有特色:元宵節(jié)那天,我們村的所有男女老少都必須到村尾的一座廟里燒香,祈福,保佑家人平平安安。

  記得去年,爸爸帶我回老家過元宵節(jié)。那天下午三、四點(diǎn)鐘,全村的男女老少都陸陸續(xù)續(xù)地趕到了村尾的那座廟里。因?yàn)槟亲鶑R最多只能容納300人,因此,大家都有序地排著隊(duì),一家一家地進(jìn)入廟里進(jìn)行燒香、祈福。

  大家做完這些事后,都集中到祠堂。聽奶奶說,每年元宵節(jié)村子里都會(huì)舉行包元宵的比賽,比賽結(jié)束我們還可以品嘗大家包的元宵。因此,我非常期待著,企盼著比賽快點(diǎn)到。

  這時(shí),祠堂里外已經(jīng)是人山人海,大家全都集中到了一起。村長(zhǎng)見全村的人都已到齊,于是宣布“比賽正式開始”。賽場(chǎng)上,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,全神貫注地包著元宵,煮元宵……激動(dòng)的時(shí)刻終于到來了,選手們都端上熱氣騰騰的元宵請(qǐng)裁判員們品嘗,個(gè)個(gè)都用期待的目光望著裁判,希望自己是今年的.“元宵冠軍”。在裁判員們品嘗完后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,經(jīng)過嚴(yán)格地挑選冠軍終于產(chǎn)生了。獲得冠軍的那位阿姨手捧著元宵請(qǐng)大伙吃元宵。

  我們孩子們興奮地在場(chǎng)地里吃著,玩著……

  這就是我們家鄉(xiāng)有趣,有特色的元宵節(jié),怎么樣很熱鬧吧!歡迎大家有空時(shí)能夠來我們家鄉(xiāng)和我們一起過元宵節(jié)。

初中生作文 篇3

  初中生活是五顏六色的,它滿載著父母對(duì)我們的期望,也滿載著我的理想,“初中”,多么美好的一個(gè)詞。∷碇覀冞M(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們開始告別童年,我們長(zhǎng)大了。

  看看這寬大的操場(chǎng),我們將在這里開展許許多多體育活動(dòng),這是我們活動(dòng)的天地,看看這開滿香氣迷人花朵的花壇,里面有數(shù)不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會(huì)是最最動(dòng)人的',最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教學(xué)樓,我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識(shí)的海洋里,在那里邀游。尋找著希望與理想,看看那美麗動(dòng)人的小花園,那里有許多的樹木,還有池塘,我最愛那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。

  初中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢(mèng)想,藍(lán)色的是孤獨(dú),綠色的是知識(shí),橙色的是喜悅…………好美!初中生活就是如此,我們會(huì)收獲到成功,友誼、夢(mèng)想、孤獨(dú)、知識(shí)、喜悅的果子,當(dāng)考試、比賽中我們成功了,就會(huì)獲得喜悅的果子,五顏六色,絢麗多彩。

  初中生活豐富多彩,有知識(shí)的澆灌,也有健康、快樂的光臨,每天,老師站在講臺(tái)上給我們講課,我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,不讓老師操心,在學(xué)校里做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強(qiáng)壯。

  進(jìn)入初中,對(duì)我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認(rèn)真聽講,這樣成績(jī)才會(huì)好,想要取得好成績(jī)并不僅僅要上課好好聽講就可以做到的,我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業(yè),要細(xì)心地做,不馬虎,在有空的時(shí)候要好好復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),也要好好地預(yù)習(xí)一下新的知識(shí),這樣才能學(xué)有所成,我希望自己在初中生活中好好學(xué)習(xí),同時(shí)好做一個(gè)全能的學(xué)生,達(dá)到德、智、體、美樣樣精通。

  在初中學(xué)習(xí)中,我們有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快樂的,走進(jìn)初中,走進(jìn)一個(gè)新的世界,一個(gè)新的目標(biāo),一個(gè)新的天地,一段新的友誼。在新的一個(gè)階段,好好完成我們?nèi)松囊粋(gè)新理想,載著父母深深的期望,載著老師默默的祝福,走進(jìn)初中,走進(jìn)新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點(diǎn),讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動(dòng)人的花朵。

初中生作文 篇4

  每個(gè)人都有自己心愛的東西,我就愛我家那只可愛的小狗。

  我愛的那只小狗有點(diǎn)兒與眾不同,好像總是長(zhǎng)不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在腦袋兩邊,不像小白兔那樣順風(fēng)豎著,還會(huì)靈活動(dòng)。鼻子的嗅覺出奇的靈敏,如果媽媽買了熟肉,它大老遠(yuǎn)就聞到了香味,圍著桌子團(tuán)團(tuán)。飯后媽媽把骨頭扔給它吃,它歡快地?fù)u著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來躺在陽光下,一邊沐浴陽光,啃著骨頭,一邊還不時(shí)用兩只警惕的眼睛掃視周圍,生怕別人搶走它的`美餐。

  小狗全身毛茸茸的,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊貓,顯得十分可愛。小狗在白天的時(shí)候,視力很好,晚上視力就不是那么好。它很愛干凈,在它要方便的時(shí)候總會(huì)跑到少有人去的草叢,在吃東西時(shí),它不會(huì)在“被窩”里吃,因?yàn)樗屡K自己安適的“被窩”。

  小狗很盡職,每天都像巡警一樣,在房屋旁邊巡邏,一見有陌生人來便汪汪大叫。晚上,它就躺在“被窩”里休息,它的聽覺很靈敏,一聽見有什么聲音,便會(huì)探出腦袋向四周環(huán)視一下。有一天傍晚,它正甜甜地睡著,忽然有東西發(fā)出一聲叫聲,它馬上跑到廚房,又和那廝進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的搏斗,最后把一只大老鼠叼到我面前,好像在炫耀它的功勞。

  我家的小狗多討人喜歡,它是多么可愛,多么盡職。

初中生作文 篇5

  初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的`小樹正允吸著陽光的營養(yǎng),努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。作文;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中,其實(shí)只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會(huì)開始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí),不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

初中生作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,名叫惠智。她今年十歲,和我是同班同學(xué)。

  惠智比我略矮,身材很苗條,長(zhǎng)著一雙大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子,幾乎每天都穿著裙子來上學(xué)。

  惠智有許多愛好,如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心,愛幫助同學(xué)。

  二年級(jí)上學(xué)期的一天下午,我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí),發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下,身體失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛,流出了鮮紅的血;葜且娏,立刻說:“快,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!不然血會(huì)越流越多!”接著跟老師說了一聲,便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊,生怕碰到我的傷口,一邊安慰我,讓我別擔(dān)心,說她以前也曾經(jīng)磕傷過,經(jīng)過及時(shí)處理很快就好了。

  到了醫(yī)務(wù)室,我疼得有些說不出話了;葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí),惠智幫我挽起袖子,扶住我的`胳膊,方便老師進(jìn)行操作。老師表揚(yáng)惠智是個(gè)助人為樂的好孩子。

  出了醫(yī)務(wù)室,我充滿感激地對(duì)惠智說:“謝謝,多虧了你!”惠智樂呵呵地說:“舉手之勞,不算什么!”

  這就是我的好朋友惠智,她樂于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。

初中生作文 篇7

  “那是一鉤彎月,挑著家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔(dān)

  的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔(dān)早已落滿塵埃。那是父親的扁擔(dān),自打我記事以來,那根扁擔(dān)一直挑在了父親的肩上,還蹭著光,摸上去光溜溜的。現(xiàn)如今,這根扁擔(dān)的大體已經(jīng)有了明顯的`磨損,兩頭無奈地向下沉,形成了一個(gè)美麗的弧度,父親再擔(dān)著,恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時(shí)候,母親就對(duì)我說過:“孩子啊,你就是這根扁擔(dān)養(yǎng)活的啊,等你大了啊,可千萬別忘了這老扁擔(dān)啊!”當(dāng)時(shí)年幼,不懂此中含義,對(duì)此則無動(dòng)于衷,也只當(dāng)做母親對(duì)我開的玩笑吧。后來才知道事情的大概:母親生我那會(huì)兒,家里窮,她的身體,營養(yǎng)跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠挑磚攢錢給我買奶粉。

  據(jù)母親回憶說,那時(shí),在磚窯廠里挑一擔(dān)磚是兩分錢,一擔(dān)大概百把來斤重,父親正當(dāng)是身強(qiáng)力壯之時(shí),又急于給家中哭哭啼啼的我買奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔(dān)。母親說,那晚她抱著我坐在門前,等著晚歸的父親。豈料,父親一進(jìn)門,二話沒說,便趴在了床上,嘴里有氣無力地哼哼著。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著父親的汗衫之下露出一對(duì)紅紅的臂膀,我想,那時(shí)候母親的眼里必定噙滿了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著,父親疼得直咬牙,雙腿一個(gè)勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說,就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。

  從此,父親日日都得帶著那根扁擔(dān),去磚窯廠挑磚,每每夜間回來也總是這幅情景。再后來,我稍稍長(zhǎng)大,父親和他的那根扁擔(dān)終于可以在家里歇上一段時(shí)間了。直到我上小學(xué),父親的扁擔(dān)再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專屬“交通工具”。那時(shí),看看四周,別人家的孩子被父母抱著、背著,我卻被父親的扁擔(dān)挑著,有著說不出的興奮。每當(dāng)看見別的孩子羨慕的望著我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個(gè)蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著我,不說話,卻一路走一路笑,當(dāng)時(shí)年少不解。

  后來的一次機(jī)會(huì),我專門問了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個(gè)年齡,你當(dāng)了父親了,抱著你自己的孩子了,你就會(huì)體會(huì)到我挑著你的時(shí)候的感覺。”對(duì)于當(dāng)時(shí)年齡的我來說,父親的話似乎更為深?yuàn)W,況且離我當(dāng)父親的日子還有很長(zhǎng)一段路,所以父親的話根本沒放在心上,而父親依舊挑著我上學(xué),F(xiàn)如今的父親,再也沒有力氣能挑得動(dòng)我了,父親老了,那根扁擔(dān)也老了,我看著老父親和他的老扁擔(dān),忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔(dān)喲……”

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