初中作文優(yōu)選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
希望如水般往低處流，越是有困難之地，它越是往那處散播；希望也如明鏡映射光明，愈是黑暗處，與其對比的希望就愈顯明亮。
人生面對風(fēng)雨的狂傲，希望是永不吹熄的燭火，若是熄了，那便掉入絕望之中。德國的歌德曾說過：“希望是在風(fēng)雨之后所展現(xiàn)的晚霞�！笔悄前忝篮�，那般燦爛。 當(dāng)希望離你愈近時，當(dāng)你清楚看見它時；當(dāng)你歡悅的擁抱它時，你便能感受到它的美好，它的美妙。它所帶來的溫暖已融于你心。
在失去一切時，希望猶存，它不輕言離去，用公平的方式對待你，只要你是不愿放棄的人，它會在你心中留下一個深烙的痕跡，讓你舍不得抹滅它。雖然失去，但希 望會讓你再次擁有曾失去的一切，只要相信自己，懷抱希望，奮力向前，最終所擁有的將不是希望，而是真實。然而如果你只是絕望，你將會感到倉皇不安，這樣冰 冷無助的風(fēng)就會迎面而來。
“我希望我能再活一年，就算僅僅是一年、只能再過一年的春夏秋冬，但，那就夠了，因為，我還想再多陪陪我親愛的哥哥一年，再多看看這美麗的世界，更不想看 到哥哥哭泣的臉龐。”曾經(jīng)有個叫安琪的女孩這么說過，她有個天使般的臉孔，但卻有個得了癌癥的身體。但她從不放棄，不論如何她都想活下去。因此她只多活了 一年就逝世了，雖只是短短的一年，但對她來說如同別人的一生那么長，因為有了希望和自己本身的努力，她這一年的生命也因此美好。
回想起《愛呆西非連加恩》那本書里有一位夫人，她在生日的那天，寧愿不要鉆戒作為禮物，反而要一口井來幫助非洲居民，不僅給居民希望，還給了一口井，真是 位善良的富者。真正富有的人應(yīng)該是像這樣散播愛，散播希望的人。海倫·凱勒和她的媽媽不曾放棄希望，努力不懈，才造就她現(xiàn)在的'事業(yè)，更幫助了許多人。若不是希望，她們的人生怎能美好呢？
生命中有了對希望的執(zhí)著，每個人都可以活得很好，因為對生命的努力和希望，不但使自己，也使別人更能朝最終目標(biāo)前進，給人一種期待和愉悅的心情，更使站在絕望邊界的人更能投向希望的懷抱，走向自己的希望大道。
所以，如果希望是一座燈塔，那么人生就是那蔚藍大海，我們唯有永遠圍繞著希望的燈塔，方能永遠行得遠，行得樂。
初中作文 篇2
微笑和哭往往只在一念之間，你越過了心靈的界線，你就逃離了悲痛的哭聲。
——題記
我曾經(jīng)徘徊在夢的邊緣，我曾無數(shù)次的與心靈交戰(zhàn)過，我在掙扎，我在呼喚，沒有人能理解我，沒有人能感受我內(nèi)心深處的恐慌與不安。一切希望只是奢侈，一切眼淚只是隱藏自己的懦弱罷了。我終于明白，沒有人能改變我的失落，也沒有人能搶走我的快樂，我的喜怒哀樂應(yīng)由我自己主宰，我要用自己的雙手打開微笑的大門。
我討厭眼淚，但又無法拒絕它。一陣風(fēng)吹來，眼睛紅了，我試著仰起頭讓眼淚無法流出，但它還是掙脫了我的門鎖，一涌而出，于是我又一次哭了，而且還很傷心，漫長的等待過后，天空終于放晴，當(dāng)我再一次睜開紅腫的雙眼時，才發(fā)現(xiàn)，世界原來都沒變，一切事物也沒有因為我的傷心而難過。我總是在哭后才問自己值得嗎？我也總是在失去之后才懂得應(yīng)該珍惜。
在我的.記憶里有一段好長好長的快樂，但現(xiàn)在，那些所有都只剩一張照片可參考。我記得某個夏天我快樂過，悲傷過，我與我的同學(xué)一起流淚過，但那段記憶仿佛在腦海中一點一點消失，最后，不見了，我們都輸給了時間，畢業(yè)照上那一張張微笑的臉龐，一千年以后又還有誰讀懂它背后的故事？那個六月、那個夏天，陽光很刺眼，但卻沒有溫度，我記得有人對我說過：堅強點，笑著，別哭。
初中作文 篇3
冬天必然曾經(jīng)是這樣的：一片焦黃的枯葉從樹枝上滑落，帶著一朵朵雪花，滑入一片深色的草叢，草叢慢慢變白，隨之，整個世界都變成了白色，那樣白，那樣純潔，又是那樣的迷茫。
冬天必然曾經(jīng)是這樣的：雪天是藍天的姐妹。偶一日，抬頭仰望，湛藍的.天空中停著幾朵白云，美不勝收；正在陶醉中，忽然一片灰色從空中掠過，云朵被扯破了衣裳，流下點點眼淚，淚水在空中凝固，凝成一朵朵雪花，向廣闊的大地撲去，一滴滴，一片片，一層層，將凍土捂進懷中。于是，云朵的眼淚，也變?yōu)榭鞓返难蹨I。
冬天必然曾經(jīng)是這樣的：一個幾乎寂靜的世界，無人踏足的雪地綿軟而柔長，突然，一聲鳥鳴猝不及防的響起，一只小小的鳥忽地落在地上，飛跳著追逐一粒橡子，在雪地上留下一行不規(guī)則的腳印，隨風(fēng)吹散在每個角落。
冬天必然曾經(jīng)是這樣的：一片灰色中，幾點紅色躍入視野，那是一樹梅花，恣意的綻放著自己，一片片嫣紅的花瓣，從淺到深，一點點將這冬日的溫暖散發(fā)出來。它顧盼流連，看見了遠處的山脈成了一道銀線，在淡淡的蒼白的陽光下折出米黃淺粉；看見了那偶然覓食的鳥從眼前掠過，消失在莽莽的遠方。
傍晚時分，遙遠的地平線上浮著一層玫瑰色的軟軟的光，雪早已停了，一切都是那么寂靜，只有寒鴉一聲緊似一聲的號叫，才令人意識到這并不是一幅畫，而是真切的景。
冬天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它依然是這樣的吧？越過工廠滾滾的濃煙和灰黃色的霧霾，我愿重見那遙遠明澈的冬天！
初中作文 篇4
一氣呵成拜讀完仁術(shù)之旅，掩卷遐想，百感交集思緒萬千。認識佟主任好幾年了，也親眼目睹他的診斷治療的部分過程，由衷地感到針刀醫(yī)學(xué)的神奇療效，由此，當(dāng)場脫口而出—神醫(yī)啊﹗
當(dāng)我拜讀完仁術(shù)之旅時，才恍然大悟。卻原來是佟主任的高智商、高情商、良好的文化底蘊和對事業(yè)的執(zhí)著精神，讓他看準(zhǔn)了目標(biāo)，把握了機會，投對了師門，并為之奮斗了36年。大膽地放棄了公立醫(yī)院鐵飯碗工作，行走于針刀醫(yī)學(xué)研究的艱難旅程，酸甜苦辣百味人生。令人尊敬、令人折服令人贊不絕口。
我就是佟主任的患者，幾年來先后因為腰間盤，頸椎病，坐骨神經(jīng)痛治療過幾次，療效非常神奇。就拿我的坐骨神經(jīng)痛來說吧，近30年的毛病，一次就治愈了，而且療效鞏固，至今未復(fù)發(fā)。我還親眼目睹患者李淑艷的治療全過程。是我引薦佟主任為李淑艷治病的，李淑艷是一年前因腰間盤突出在我們醫(yī)院做的手術(shù)，一年后復(fù)發(fā)，疼痛難忍，生活不能自理，不能正常大小便，不能坐立吃飯，一度產(chǎn)生輕生念頭。經(jīng)佟主任一次治療，幾分鐘后站立行走，次日正常家務(wù)勞動，兩個月后繼續(xù)打工�，F(xiàn)在人更顯精神，她感慨地說是佟主任給了他第二次生命，她要一輩子謝謝他﹗
相信仁術(shù)之旅中的千萬個家庭、千萬個患者都有同感吧。這就是對佟主任最大的認可，最好的回報，還有最久遠的`期待。希望佟主任能更上一層樓，對針刀醫(yī)學(xué)的研究有更卓著的成績。
拜讀中，我了解到，針刀醫(yī)學(xué)依據(jù)力平衡失調(diào)和動態(tài)平衡失調(diào)兩大理論、采取三部定位診斷方法進行微創(chuàng)松解手術(shù)。不開刀、不用藥、輔助鍛煉。它打破了以往單純靠骨科手術(shù)來完成，且術(shù)后效果不佳，容易復(fù)發(fā)，正如針刀醫(yī)學(xué)所研究的軟組織損傷的治療，理論上有根據(jù)，臨床上有實踐證明。故此可見，針刀醫(yī)學(xué)是一門現(xiàn)代化科學(xué)，它對腰腿疼痛和頸椎病的治療較其他治療更勝一籌，獨占鰲頭。希望這門科學(xué)早日步入世界醫(yī)學(xué)之林，有更輝煌的發(fā)展，對人類做出更大貢獻。
佟主任為人正直、善良、敬業(yè)且醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，視患者為親人，無私的奉獻精神令我們尊敬，心存感激，一種感恩的心讓我們?yōu)樗矶\，為他祝福﹗愿他開心、愿他快樂、愿他健康，愿佟主任好人一生平安！
初中作文 篇5
一股寒風(fēng)吹過衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)頭看看路邊的幾棵小樹，它們的落葉掉了一地。呵，你又來了，—個充滿寒風(fēng)又果實累累地秋天又來了。
秋的色彩，自然非常豐富，赤橙黃綠青，無一不缺。在果園里，豐收之神用她的法術(shù)讓果子把枝頭一個勁兒地往下壓，都要拖到地上了。她又讓表示豐收的神靈之風(fēng)吹過，蘋果像一個羞紅了臉的小姑娘，紅得像一個明亮的小燈籠；石榴咧嘴笑了起來，一顆顆如同珍珠一般的果實撐地它們快受不了了；葡萄也成熟了，如同一粒粒紫色的寶石一般，讓人一見到它們就生愛慕之心。不管是什么果實，都散發(fā)著迷人的果香味。
寒冷的秋風(fēng)讓樹葉紛紛落下，走在上面嘎吱嘎吱響。蕭瑟的風(fēng)抓起一把地上的枯葉，玩耍著。又不時將它們卷成一個漩渦。玩膩了，就隨手把它們甩進河里，不再搭理它們，如同一個頑皮的孩子。晚秋時分，風(fēng)又寒了幾分，又狂妄了幾分，如果說冬風(fēng)是一只饑虎，那它就是一條餓狼。想要吹翻小樹的它，又讓整個寒秋多添加了幾分蕭瑟。
當(dāng)秋霜染紅楓葉的時候。小動物們的勞動時刻又到了。螞蟻窩中的工兵隊又頂著寒冷出發(fā)了，為了能過一個溫暖的冬天，不管天氣如何，都得去搜集食物。蟻窩那邊，蟻群中的工程師正在加固著蟻窩的洞口和四壁，它們在心里知道，冬天如同一個惡魔，會吞咽一切弱小的生靈，必須先發(fā)制人才能在這場生存戰(zhàn)爭中取得真正的.勝利。在蟻群的上方，松鼠也在忙碌著。雖然是在不怕被積雪淹沒的樹上，可是為了不必餓著肚子，它也得抓緊時間。它就像一道灰色的閃電，飛快地采著松子，在林中穿過時，會聽到它們摘松子的咔咔聲和蹦跳時發(fā)出的沙沙聲。狐貍也開始打理自己的小窩，小狐貍們可不能受涼了。不管怎么說，萬物都已經(jīng)開始準(zhǔn)備迎冬了。
當(dāng)樹上的最后一片黃葉慢慢飄落時，秋天，也邁著沉重的步伐，緩緩的離開了我們的身邊。
初中作文 篇6
談到榮譽，人們必定會想到那些在各個領(lǐng)域表現(xiàn)卓越，收獲鮮花與掌聲的佼佼者�？墒窃谖覀冞\動會上出現(xiàn)的一幕，讓我對榮譽有了新的認識。
那是一個炎熱的下午，參加男子1500米長跑的運動員踏上了賽道，隨著一聲槍響，開跑！看臺上的同學(xué)們都專注地為自己班的運動員和種子選手加油喝彩。隨著比賽的`進行，一個跑在最后的寬大的身影逐漸吸引了同學(xué)們的注意力，大家送給了他一個親切的外號——小胖。
比賽在繼續(xù)，兩圈、三圈……第一名沖過了終點，此時的小胖已經(jīng)被落下整整兩圈了，他艱難地大口大口地呼吸著空氣，腳步緩慢地往前邁，手臂費力地劃動著，豆大般地汗珠從他的頭頂滑過臉龐，汗水浸濕了他的衣衫。此時，空曠的跑道上只剩下他一個人了。操場四周先是響起了幾下零星的掌聲。隨后，擊掌的聲音越來越響亮，鼓勵聲、吶喊聲一陣高過一陣，只見小胖的速度隨著同學(xué)們的吶喊聲逐漸加快，目光堅定地沖向終點，沖向前方……他堅持下來了！操場上不斷地回蕩著掌聲和歡呼聲……。
每每回想起這一幕，我都會陷入思考。小胖既沒有登上領(lǐng)獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻獲得了最響亮的掌聲。那是因為他用堅強的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，在同學(xué)們的掌聲和鼓勵中沖過終點，這無疑是一種雖敗猶榮的榮譽。
在生活和學(xué)習(xí)中，又何嘗不是這樣？無論是在賽道上還是在考場上，我們都沒有理由知難而退。雖敗猶榮只能說明我們在成績上可能暫時處于落后，但我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標(biāo)不畏艱難，敢于亮劍，在精神上不也是勝利者嗎？這同樣會贏得人們的尊重和敬佩，這也是一種榮譽。
初中作文 篇7
《感恩的心》，這看似普通的字眼，背后卻有著一個感人淚下的故事。多么標(biāo)致懷著深切情感的手語，多么美妙而附有含義的歌詞、多么動聽的曲子，不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。
《感恩的心》講述了一個失去父親的失語小女孩和媽媽相依為命的故事。一次，媽媽為了買女兒最喜歡吃的年糕，冒著大雪出去，結(jié)果被大雪奪去了生命。開始時，她堅信媽媽是太累而睡著了，誰知是她太天真了。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她感到恐懼，并拉過媽媽的手使勁搖晃，不時還看到媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕，她感動，她拼命的哭，卻發(fā)不出一點聲音，她哭了很久很久，她知道媽媽不放心她，所以她決定用手語來來告訴媽媽，她會好好的活著，讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復(fù)著用手語來“唱”這首《感恩的心》，多么真摯的一顆童心，直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……
每當(dāng)，提到感恩的心，我的心中就會揚躍起一股無可抵擋的激情，因為故事中的小女孩擁有著一顆感恩之心；而她的母親卻用那母愛如水的情感來對待故事中的小女孩，使我深受感動，這引人入勝的故事，也打動了不少讀者。小女孩心中應(yīng)該有著滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，一時之惠，當(dāng)永生莫忘的概念；而她冒著極大的風(fēng)雪，不管周圍的環(huán)境惡劣的狀態(tài)下，在雪花紛飛的大雪中，“唱”響母愛中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉(zhuǎn)著，她真正的做到了銜草結(jié)環(huán)，以德報恩。
記得汶川前不久面臨的.5.12大地震中，也有不少身懷感恩之心的人士，但記憶由深就是那知書方達禮的“敬禮娃娃”——小郎崢。當(dāng)?shù)卣鹬械慕夥跑娛迨灏堰@位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時，現(xiàn)場的目擊者，都被此時的情景所驚呆了。3歲的小少年在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的無畏與堅強，震撼心靈，他的敬禮，仿佛一種儀式和信仰，他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。 媽媽常常教我要學(xué)會感恩，感恩在我的內(nèi)心中是一種最真摯，最附有情感的致謝，當(dāng)你的一句感恩，會使人充滿力量，充滿成就感。我們學(xué)校上個禮拜舉行了校運會，我也得了獎，當(dāng)校長為我頒獎時，我說了簡單的一句話：“謝謝，彭校長�！蔽仪迩宄目匆�，他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。
“我來自偶然，像一顆塵土……”唱響感恩之歌，她會指引我們前進的方向，引導(dǎo)生命的啟迪；讓我們再次唱響它，讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心。
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