關(guān)于初中生的作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。
我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。
云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說來就來，攪亂了規(guī)則的.云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的天使。
回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽光下蒸發(fā)，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。
再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
初中生的作文 篇2
時間如白駒過隙，六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的老師，結(jié)識新的同學(xué)，追求新的知識，它將是一個充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的.初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學(xué)習(xí)，但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的，更富有挑戰(zhàn)性，我一定會適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會了獨(dú)立去面對問題、解決問題，在快樂中慢慢長大。
暢想著這么美好的初中生活，我對它充滿了渴望、憧憬，它將是一個不一樣的世界，它會讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開始我嶄新的生活。
初中生的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里，有一條路。這個周末，我又想起這條小路上，回憶起我在這條小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起我在家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園時，我每次去幼兒園都會走過那條路，那時的路還是坑坑洼洼的，每當(dāng)下雨時，也全都是泥巴。即便是這樣，當(dāng)周末時，我便會和周圍的小伙伴一起去那條路上，每人帶上一瓶自來水。在塵土飛揚(yáng)的那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個城堡，有的做個小人，有的做個大樹，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因?yàn)榕K兮兮的衣服而被說教，但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。
在家鄉(xiāng)的那條泥巴路上留下了我的歡樂記憶。
二三年級時，我每天去上學(xué)都要路過那條都是石子的路，爸爸送我去小學(xué)。記得每次走上這條小路，我心里就是忐忑不安，我心中知道我又要去那個小學(xué)，我死死的拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去，但是那是徒勞的。我有次賭氣不想去上學(xué)，但我只能在爸爸身后，我沒有看到那條路上有一顆石子，我走了過去，“啪”的一聲絆倒了，雙手被碰傷了，膝蓋也有些疼。而爸爸只是走過來說：“摔倒了就站起來！”我說：“我都摔倒了，你都不扶我�！倍职终f：“你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！蔽抑缓米约赫酒饋砹恕５侵笪以谝矝]有抱怨過什么，而是像爸爸說的那樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
在家鄉(xiāng)的'那條石子路上留下了學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的我。
現(xiàn)在的我，上了初中，也沒有很多時間去那條路，記得是上個周末，爸爸說帶我去散步，我們走著走著走到一條路前，現(xiàn)在的路已經(jīng)不在是石子路和泥巴路，而是一條寬闊的大馬路。我走在這條路上，不在摔倒，也不會和小時候的鄰居玩耍了，大部分的人都搬走了，爸爸說：“人會長大，人會變，而路也會變，唯一不變的是對著家鄉(xiāng)的永遠(yuǎn)眷戀。”我說：“恩�！蔽覀冏咴谶@條路上，走了很久，也聊了許多許多，我也明白了許許多多的道理。
在家鄉(xiāng)的那條大馬路上留下了長大的我。
家鄉(xiāng)的路教會我許多，也給我留下許多開心的記憶。雖然路變了，人變了，但對于家鄉(xiāng)的愛是不變的。
初中生的作文 篇4
一想到“家”，我就有一種溫暖幸福的感覺。因?yàn)榧依镉袪敔斈棠痰奶蹛酆完P(guān)懷。然而，這個小家與小畢村小學(xué)這個大家相比而言，就顯得有點(diǎn)渺小了，學(xué)校這個大家庭給了我的歡樂、的呵護(hù)、的愛。
“美麗的校園是我家，芬芳花園朵朵花，”正如我校的校歌中所唱，我們的學(xué)校不僅是一所育人的殿堂，更是一個溫暖、幸福的大家庭。
這是一個多姿多彩的家。
我們勤奮刻苦，學(xué)習(xí)文化知識。
我們朝氣蓬勃，參加各項(xiàng)活動。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走進(jìn)教室學(xué)習(xí)知識，教師就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的`空間。
舞蹈課上，同學(xué)們展示著優(yōu)美的舞姿，也許我的動作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我要做最用心的哪一個。
這是一個幸福的家。
我們相親相愛，共度快樂時光，
我們團(tuán)結(jié)友愛，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。
在班里，有時，我撞你一下，你不和我斤斤計較；你踩我一腳，我也想沒事一樣。
同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
在國旗下演講，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是有校長的鼓勵和大家的支持，我人會努力。
我知道我不是最聽話的，但有老師的慈愛和寬容，所以我在盡力改掉自己的缺點(diǎn)。
我知道領(lǐng)導(dǎo)和老師所有的付出，都只是為了我們這些小禾苗能茁壯成長。
我雖然加入這個大家庭晚一些，但得到的愛比別人一點(diǎn)也不少，同學(xué)們都幫助我，老師們都喜歡我，王老師能把寶貝兒子的衣服給我，我能不幸福么？
我是班里的老十七，我們十七顆星星會緊緊圍繞在老師和學(xué)校的周圍，形成一個巨大的同心圓。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福的時光，凝聚在一起，支撐這個幸福的大家庭。
這是一個溫暖的家。我們分擔(dān)憂愁，不求回報。我們真誠相待，共同進(jìn)步。
當(dāng)我傷心難過時，會有人給我心靈上的安慰。
當(dāng)我犯了錯誤，會有人真誠幫助，讓我倍感溫暖。
這是一個拼搏、奮進(jìn)的家。我們奮發(fā)向上，放飛心靈。我們奮勇拼搏，追逐夢想。
運(yùn)動場上我疾步如飛，力爭上游，也許我跑的不是最快的哪一個，但我要做最堅(jiān)持的哪一個。
象棋比賽中，雖然我略勝一籌，但我知道人外有人，天外有天，比賽中不會有常勝將軍的。
人生如棋，在人生道路上，我們會像下象棋那樣去思索，去拼搏，去爭取勝利！
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼搏的勇氣，凝聚在一起，支撐這個家。
我愛這個幸福的家，因?yàn)樗o了我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。
忘不了，開學(xué)初的校長講話；忘不了，六一兒童節(jié)的歡歌笑語。
忘不了，運(yùn)動會的聲聲吶喊；忘不了，教師節(jié)那天的殷殷祝福。
這里雖然沒有一流的教學(xué)條件，校舍樸實(shí)無華。但這里有我們對知識的渴望，對生活的熱愛，對未來的憧憬。
這里有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的昨天、今天和明天。
初中生的作文 篇5
成長是什么？成長是一個音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開，看到童年的自己……相信每個人都有屬于自己的成長故事！
小時候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛��！
這個暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺，眼睛在花花綠綠的'商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時候，忽然看到一個小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影�。∷圃嘧R！我想起來了，她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會帶著大家通向成功人生的大門！
初中生的作文 篇6
蕭瑟秋風(fēng)吹過，楓樹林里落葉翩翩，它們輕盈的身體上，卻背著滿是惆悵與思念的沉重包袱。輕輕的，秋風(fēng)走過，楓葉追隨著它的腳步，留下的只有兩行腳�。阂恍惺窍Ｍ�，一行是滄桑。悄悄的，秋風(fēng)走過，盡管它已經(jīng)很低調(diào)了，可是，楓葉仍聽得見它的腳步聲，剪輯珍貴的一瞬。慢慢的，秋風(fēng)走過，雖然今年的它，生命短暫，可是，它還有明年，楓葉��！你怎如此的憂愁？是啊，你沒有明年！
楓葉，我想對你說：“何必那么執(zhí)著？一個秋天罷了，如此是為何？”我似乎聽到了你的回答，你說，為了生命的開始，還有開始一瞬后的'終結(jié)！
楓葉啊，歲月又有何留戀？不就只有面對多變的天，等待狂風(fēng)驟雨的降臨？你又為何搖頭？難道不是嗎？呵，昨夜似乎夢見了你，還依稀記得，你告訴我，還為清晨的甘露和日出。
可是，楓葉啊！你為何又選在秋天才顯示出你的美麗？春有齊放百花，夏有滿塘粉蓮，冬有遍地銀霜，它們都賽過秋了，不是嗎？哦，是因?yàn)槟阆胍獮檫@個在四季中顯得頗為凄涼的秋勾上一筆溫馨的色彩嗎？可是，在大多數(shù)人的眼中，或許你就是在這個凄涼的季節(jié)，為孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人寄去一片愁心的“信紙”吧。你的存在只是為了凄涼之中更顯凄涼。
楓葉啊，在你寄去一片片愁思之時，是不是同樣在思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的故人呢？你帶走了別人的思念，你的思念又飛去了哪兒了呢？悲，凄凄紅葉，思，點(diǎn)點(diǎn)溫情……
初中生的作文 篇7
從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國慶節(jié)前那次趣味運(yùn)動會最令我難忘。
那天下午，我們迎來了入學(xué)以來的第一次全校性活動，這使我很激動。在聽校長講完話之后，全校運(yùn)動會正式開始了。
這次運(yùn)動會一共有三個項(xiàng)目，我報了趕豬這個項(xiàng)目，而趕豬是最后一個項(xiàng)目。
第一項(xiàng)比賽是運(yùn)球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運(yùn)球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個人。
比賽開始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油！”“×××加油！”的口號聲在整個場地里回響，這也使我們班的同學(xué)長了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個球，沒關(guān)系，趕快回來，讓下一個同學(xué)快去。很快第一項(xiàng)比賽結(jié)束了。
緊接著是第二項(xiàng)比賽，“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項(xiàng)技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過去的時候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒穿過去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵他再努力一些，就在這種開心、快樂的氛圍里又結(jié)束了第二項(xiàng)比賽。
到最后一項(xiàng)比賽了，我即緊張又高興，因?yàn)檩喌轿疑蠄隽�。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的.頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進(jìn)去了，同時這時候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個同學(xué)，我才算松了口氣。
就這樣，一場趣味運(yùn)動會就結(jié)束了。
在這次運(yùn)動會中，我為我們的比賽精神快樂，為初一（2）班的團(tuán)結(jié)快樂，為我們每個人的努力快樂，而有這些就足夠了，因?yàn)橛颜x第一、比賽第二！我們希望得到好的比賽成績，更注重的是那快樂的比賽過程。
初中生的作文 篇8
春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由載歌載舞來迎接這個節(jié)日。于是，節(jié)前就在門臉上貼上紅紙黃字的新年寄語。當(dāng)春姑娘來到門口時，會念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念，好運(yùn)真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“�！弊旨柏斏裣竦龋案！弊诌�必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)是個親人團(tuán)聚的節(jié)日。離家的孩子這時要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚了。節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié)，其時花燈滿城、游人滿街、盛況空前，元宵節(jié)過后，春節(jié)才算結(jié)束了。
春節(jié)的另一名稱叫過年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動物�！澳辍币粊�，樹木凋敗，百草不生;“年”一過，萬物生長，鮮花遍地�！澳辍比绾尾拍苓^去呢?需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗。
那么“年”究竟是怎么樣來的呢?民間主要有兩種說法，一種說法：相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常�！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命.因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。
只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把“年”獸攆走。老婆婆驚目細(xì)看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燈火通明�！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。“年”朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。
“年”大驚失色，狼狽逃竄了。第二天是正月初一，避難回來的`人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光.欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。
這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)獸的辦法.從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。另一種說法是，我國古代的字書把“年”字放禾部，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申為歲名了。
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