【精品】初中的我作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的我作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的我作文 篇1
十年以后,我是什么樣的一個(gè)女孩?哦,不.是女人.26歲的我是一個(gè)真正的女人.
我想,十年以后,或許我會(huì)有著自己的家庭,自己的事業(yè),自己的朋友.
每天早晨,為自己的丈夫和孩子做一份愛(ài)心早餐,吃完以以后,送我的孩子上學(xué),然以后去帶著幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的心情努力地工作打拼一整天,下班以以后,去市場(chǎng)買(mǎi)晚上要準(zhǔn)備的菜,之以后接我的孩子回家.做好飯菜等待我的丈夫回家,或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯,然以后吃完飯以以后,教教孩子做作完作業(yè)以以后一家人手拖手出門(mén)時(shí)散散步消化,聊天.等到新的一天的到來(lái).
放假的時(shí)候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮,回回娘家找找爸爸媽媽聊天,旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……
就這樣好好的生活著屬于我的每一天.用幸福和認(rèn)真好好度過(guò)每一個(gè)時(shí)間,用心感受時(shí)間從手指間滑過(guò),用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子,從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步……
十年以后,或許我會(huì)有自己的生活,自己的自由,自己的空間.
也許每一天,我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作,或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì).又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼.
也許每一天,我都會(huì)在四處放寬我的自由,品逸屬于我的自由,像一只小鳥(niǎo),自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間.
也許每一天,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間,擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間,里面有自私的我,快樂(lè)的我,幸福的我,重要的是 – 有真實(shí)的我.在混濁的社會(huì)里,在十年以以后的我里.有一塊塊屬于自己的空間,這是何等重要的`東西?無(wú)價(jià)!無(wú)價(jià)!無(wú)價(jià)..
十年以后,或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想.但我懂得.不管十年以后的我有如何的路途去走,必定的,我會(huì)摔倒一次次,我會(huì)失敗一次次,我會(huì)傷心一次次,我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來(lái),我的前程,我的希望.但我卻必須面對(duì),我一定要面對(duì),即使受傷,即使傷痕累累,我都要面對(duì).
我堅(jiān)信,十年以后的我,會(huì)比此刻的我更有一份無(wú)人能及和與眾不同的銳氣,勇敢,陽(yáng)光,拼搏,向往,夢(mèng)想.
我相信,十年以后的我,無(wú)論日子快樂(lè)與否,平凡與否,我都會(huì)好好活著,好好過(guò)每一個(gè)時(shí)間,每一天.
初中的我作文 篇2
何必像牡丹一般齊爭(zhēng)芳斗艷?又何必似睡蓮一樣濯清漣不妖?你當(dāng)然有你文雅高潔的一面。做好平淡、真實(shí)的自我,這就是你,一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的君子——陶淵明。
在黑暗的官場(chǎng)苦熬了十三年,想必你很早就已徹夜不眠,憧憬著那與世隔絕的桃花源吧!天不負(fù)有心人,你終于辭官隱居,不為那五斗米、幾斤肉而喪失了對(duì)自然地追求與真實(shí)的自我。久在樊籠里,復(fù)得返自然,大概,這里才是你內(nèi)心的歸宿。
我多么羨慕你的田園生活!雖然沒(méi)有奢華典雅的宮殿,雖然沒(méi)有那滋味鮮肥的魚(yú)肉,雖然沒(méi)有那高高的位置、豐厚的俸祿,但是,你卻擁有著彌漫詩(shī)香的.屋舍、泥土芬芳的農(nóng)田、高尚深韻的志趣。正可謂“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸,既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲!”你有自己的思想。黑暗的官場(chǎng)中,百官大臣們多以物質(zhì)操控思想,而你是以思想操控物質(zhì)、環(huán)境、以及生活。雖然桃花源只是你想象中的,但在我看來(lái),你早已邁進(jìn)了自己創(chuàng)造的“世外桃源”,——此乃一片靜謐、圣潔的土地!
種豆南山,同友人吟詩(shī)作對(duì),好不快活!你完全擺脫了世俗的壓力,活出了自己的一番天地,雖不如宮廷奢華艷麗,而這里的一角淡妝濃抹總相宜。不注重高貴的名利,不沾染官場(chǎng)的煙熏霧氣,這就是你,好一個(gè)脫俗的五柳先生!
然,也許你若生在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),那樣的生活大概會(huì)更艱難吧……
初中的我作文 篇3
我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。
他們有警察叔叔,在公交車(chē)上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的行動(dòng)讓我敬佩。接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手,小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子,只聽(tīng)她對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見(jiàn)那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),想過(guò)去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí),有一位阿姨攔住了我,我問(wèn):阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說(shuō)一說(shuō)!钡悄俏话⒁虆s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干嘛要斤斤計(jì)較呢,多大點(diǎn)事啊,做人應(yīng)該大度一些,更何況這是我的工作。"聽(tīng)了這位阿姨的.一番話(huà)我很感動(dòng)。清潔工是每一座城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。
有一句話(huà)說(shuō)的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。
初中的我作文 篇4
初中時(shí)光有點(diǎn)短暫,因?yàn)槲疫沒(méi)有弄清自己。我想說(shuō)的學(xué)校是,因?yàn)樵诔醵䲡r(shí),我們幸運(yùn)的成為了新校園的第一批學(xué)生,所以這是我們初二和初三時(shí)的校園。
我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng),校園是一片百?gòu)U待興的樣子,就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬,更加會(huì)受到指責(zé),本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道,這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè),都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米,但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
我們并非只不滿(mǎn)意學(xué)校欺騙了我們,只是有些地方實(shí)在是不能盡如人意。比如是要放置橡膠跑道的那塊地根本就是實(shí)實(shí)在在的沼澤地,雖然可以進(jìn)行探險(xiǎn),但確實(shí)腳就很容易陷到里面去,沒(méi)有圍欄,有不知趣的`學(xué)生要“闖關(guān)”,就很容易發(fā)生事故。而學(xué)校教學(xué)樓是較為流行的雙子塔建筑,中間有一段不過(guò)二十米的過(guò)街天橋。本來(lái)這教學(xué)樓應(yīng)該正對(duì)著學(xué)校的大門(mén),可聽(tīng)別人說(shuō)是正對(duì)門(mén)那塊地沒(méi)買(mǎi)下來(lái),也不知道是錢(qián)不夠,還是別人不賣(mài),又或者是正因?yàn)殄X(qián)不夠,所以別人不賣(mài)。反正導(dǎo)致了這么新潮、氣派的教學(xué)樓只對(duì)著左上角開(kāi)著的只有七、八米寬的小門(mén),放學(xué)的時(shí)候人擠成一團(tuán)。
這座學(xué)校雙子塔兩邊各有一個(gè)入口,與臺(tái)階相連,而特意高出的部分則作為停車(chē)場(chǎng)。通過(guò)這臺(tái)階的造型,就可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定是精心設(shè)計(jì)了一番,或者就干脆只是模仿某個(gè)大學(xué)造的,雖然我還不知道是哪所大學(xué)。這兩邊的臺(tái)階呈八字型,而臺(tái)階的兩邊是橋特有的裝飾,是故意要造的跟西湖的斷橋一樣,寓意就是通往知識(shí)的小橋,或是知識(shí)將兩半小橋連接了起來(lái)。這“橋”的兩邊還有雅典衛(wèi)城式的列柱圍廊,有時(shí)學(xué)生會(huì)故意將垃圾就恰好扔到這環(huán)形的柱頂上。好笑的不是這么有藝術(shù)感的建筑被垃圾破壞掉美感,而是這上面的垃圾是五花八門(mén)、什么都有,除了早餐剩下的飲料盒、塑料袋外,要是你有幸的話(huà),還能看到幾個(gè)包子,幾根香腸。這還不能冒著生命危險(xiǎn)去清理,幾個(gè)星期都還看到那垃圾還在原地不動(dòng)。怪不得校長(zhǎng)講話(huà)的時(shí)候,從來(lái)不講學(xué)習(xí)上的事,光是在講環(huán)境、講衛(wèi)生。
當(dāng)時(shí)我們這個(gè)有兩千多學(xué)生的學(xué)校有很多趣事,可惜我這個(gè)好學(xué)生不處在“民間”,不知道那么多。比如有一項(xiàng)是“掛羊頭,賣(mài)狗肉”,本來(lái)是依著最先進(jìn)的體育館樣式建造的一個(gè)場(chǎng)館,竟然被做成了食堂,不知道這是暫時(shí)作為權(quán)宜之計(jì),還是就是拿來(lái)唬人,“別人有好的科技館,我這有這么大的體育館”;蛘呤菍W(xué)校還有一個(gè)很有趣的被戲稱(chēng)為“地中!钡娜,就是頭中間“草地荒蕪”,兩邊還長(zhǎng)得挺茂盛的。這人還總愛(ài)叼著一根煙,是有首長(zhǎng)瀟灑倜儻的樣子。好在我也忘不掉這樣一個(gè)學(xué)校。
初中的我作文 篇5
我瘦小的個(gè)子,大大的眼睛,梳著短短的馬尾,一個(gè)秀氣的小女孩?墒悄悴虏坏,小個(gè)子的我很愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡,體育運(yùn)動(dòng)都是我的最?lèi)?ài)。
我喜歡奔跑,我是飛奔的小鹿。春夏秋冬,清晨下午傍晚,操場(chǎng)上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑,乘著風(fēng),擺動(dòng)雙手、邁著飛快的步子,一圈一圈的飛奔,時(shí)常感覺(jué)我在飛,飛起來(lái)的感覺(jué)。跑著跑著,寫(xiě)作業(yè)的疲倦沒(méi)有了,腦子更清醒了,出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳,我是水里的'小飛魚(yú)。我十分喜歡在水里游的感覺(jué),像是一條小魚(yú),自由自在,無(wú)比愜意。特別是在夏天,浸在冰涼的水里有說(shuō)不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢!蛙泳特別悠閑,蹬腿擺手不緊不慢,緩慢的節(jié)奏,真感覺(jué)自己像一只小青蛙。自由泳就不同了,飛快地節(jié)奏,雙腿不停地蹬水,左右手不停輪換擺手,我化身了一條小飛魚(yú)。夏天每天游泳都成了我的必修課,那天不游了,都像少做了什么事,渾身不舒服,媽媽說(shuō)我是離不開(kāi)水的“小魚(yú)”。
我喜歡跳繩,我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛,集體跳大繩都是我的強(qiáng)項(xiàng)?矗p盈的身影,飛快的節(jié)奏,跳繩在我手里已成了晃動(dòng)的光環(huán)。只要帶著一根跳繩,我隨時(shí)隨地都可以玩得不亦樂(lè)乎。體育老師經(jīng)常要我們練習(xí)跳繩,對(duì)我來(lái)說(shuō),不是練習(xí),是玩呢。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)活力、能量和自信!這就是我,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陸佳琪!
初中的我作文 篇6
寒假,我來(lái)到了香港,讓我給你們講講我眼中的香港。
香港天藍(lán)似海,高樓林立,地面上幾乎沒(méi)有垃圾,更沒(méi)有灰土。市內(nèi)的樹(shù)木不多,但是樹(shù)葉呈現(xiàn)了它本身的綠色。
香港最古老,最有特色的車(chē)是“叮叮車(chē)”,它是有軌電車(chē),有一百多年的歷史了,叮叮車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)“叮!表,是最便宜的公交車(chē)。
香港的`交通很有次序,我沒(méi)看到過(guò)任何車(chē)輛闖紅燈。當(dāng)然,還是有一些行人闖紅燈。香港的開(kāi)車(chē)方式和樣子與成都截然不同,香港的司機(jī)位置在右邊,車(chē)輛靠左邊行駛。在沒(méi)有紅綠燈的路口,地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明顯,可以轉(zhuǎn)動(dòng),方便乘客查找路線(xiàn)。紅綠燈還有“叮叮!钡穆曇,這是專(zhuān)門(mén)給有視力障礙的人設(shè)置的,節(jié)奏快的提示可以過(guò)街了,節(jié)奏慢的好像在說(shuō),車(chē)來(lái)了,請(qǐng)注意!
香港人都很自覺(jué)排隊(duì),游樂(lè)場(chǎng),公交站……我去了那里了,也很習(xí)慣自覺(jué)排隊(duì),其實(shí)這樣比大家蜂擁而上還要節(jié)約時(shí)間。
香港有一個(gè)習(xí)慣,他們把一樓稱(chēng)為G樓(就是地下),而二樓才是他們的一樓。所以到了香港,不要認(rèn)為地下真的就是地下室哦!
香港罰款很?chē)?yán)重,到處都有明示“可被檢控”,例如:亂扔垃圾最高罰款1500港幣,而且可被檢控。我在一輛輕軌上看到,一個(gè)緊急開(kāi)關(guān)窗戶(hù)的手把旁邊寫(xiě)著“緊急時(shí)可使用”,如果非緊急情況下使用,最高罰款為5萬(wàn)港幣,坐牢6個(gè)月。
香港每行每業(yè)的人都很負(fù)責(zé),有一次,一個(gè)老奶奶摔跤了,旁邊的人報(bào)了警,因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)不能很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生就步行帶著治療物品到了現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真地為老奶奶做起了治療。還有一次,我們?cè)谙愀蹪竦毓珗@看魚(yú),一位工作人員知道我們聽(tīng)不懂粵語(yǔ),就主動(dòng)用普通話(huà)為我們做了講解。
這就是我眼中的香港。
初中的我作文 篇7
去在課堂上,老師正在上《宇宙生命之謎》這篇課文,還給我們講了UFO的事,我聽(tīng)得入了迷,想象起20年后的我來(lái)。
——題記
20年后,我是一名著名的宇宙探險(xiǎn)家,就是長(zhǎng)期漂泊在宇宙中的人。一天,我正在觀(guān)察星星,當(dāng)我入了神時(shí),一架碟狀的飛碟映入我的'眼簾,我馬上回過(guò)神來(lái):這就是UFO!二話(huà)不說(shuō),就架著“宇宙號(hào)飛船去追趕UFO。
正當(dāng)我離這架UFO還有幾千米遠(yuǎn)時(shí),一顆威力超強(qiáng)的導(dǎo)彈從UFO后面向我的飛船射來(lái),我被射中之后就昏迷不醒。
我醒的時(shí)候,看到自己不在飛船上,而在一間大“房子“里。我朝外面望了一下,發(fā)現(xiàn)我還在太空中,但是我不知道在什么東西上。我想:這就奇怪了,我不在自己的飛船上,但又在太空中。難道,難道我在UFO上嗎?我驚出了一身冷汗,擔(dān)心那些外星人會(huì)把我怎樣。
這時(shí),從外面飛進(jìn)來(lái)一只雪白的狐貍,它后面有一雙翅膀!澳闶钦l(shuí)?“我抓起槍來(lái)瞄準(zhǔn)它。忽然,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的腦海“你別怕,我是不會(huì)傷害你的“接著,它自我介紹“我叫瑪麗,是瑪麗星球的首領(lǐng),也是你們地球人一直尋找的外星人““什么?“我十分驚訝得叫道,“你為什么不是人的模樣呢?“那個(gè)聲音又回蕩在我的腦海里“這就是你們?nèi)祟?lèi)的想當(dāng)然了,你們是這個(gè)模樣的,也想外星生物也是這樣的!鞍缀傆终f(shuō):“你是不是覺(jué)得奇怪為什么我不能說(shuō)話(huà),但是這個(gè)聲音卻浮在你的腦海里,沒(méi)錯(cuò),這就是我的聲音。這種方法叫做神經(jīng)感應(yīng)。“我問(wèn)它:“你為什么以前不讓我們發(fā)現(xiàn)你,現(xiàn)在又讓。還有,你來(lái)地球是善意還是惡意?“它回答說(shuō):“因?yàn)橐郧澳銈兛茖W(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),現(xiàn)在好了。我來(lái)地球是善意,要不然該是千軍萬(wàn)馬了!“后來(lái),我把我發(fā)現(xiàn)了外星人的消息告訴全世界時(shí),全世界都震驚。
“佳同,你來(lái)說(shuō)出這兩道題的答案是什么“老師看我分了神。我站起來(lái),沒(méi)回來(lái)!白,分神了!“我這才停止幻想。
我想:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去宇宙探索、發(fā)現(xiàn)。
初中的我作文 篇8
“讓?zhuān)專(zhuān)專(zhuān)瑥男〉酱,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門(mén)進(jìn)屋。
忍不住,委屈的淚水又噙滿(mǎn)眼眶,輕輕地落在桌上。
桌上,有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀,可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因?yàn)樗哿艘恢怀岚颍运闪宋业,而我的那只又被逼著讓給了筱筱。
脊梁上刺骨地冷,這是我一生中最冷的冬日嗎?15年前的.冬天,我為什么要比筱筱早來(lái)那么幾分鐘?就因?yàn)檫@幾分鐘,我從一出生就必須是姐姐,必須凡事讓著妹妹。過(guò)生日,精美的禮物讓給她;一日三餐,美味的佳肴讓著她;而現(xiàn)在,居然連“優(yōu)秀團(tuán)干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶,那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買(mǎi)的。它那明亮的黃、深沉的藍(lán)、高貴的紫,承載著姑姑對(duì)我的真愛(ài)?涩F(xiàn)在,它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛(ài)也要讓給筱筱嗎?
一種別樣的情愫,侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛,一如夜色不由分說(shuō)將我包圍。
閉上眼睛,剛才的混亂似乎還沒(méi)有離去。那一剎那,他們的臉上分明是不安和歉疚!
電視上正在講述一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻(xiàn)骨髓。手心手背都是肉,但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。
眼又模糊了,心似有所動(dòng)。筱筱是我的妹妹,為什么我不能?
門(mén)輕輕地開(kāi)了,又關(guān)上。爸爸坐在了面前,他猛吸一口煙,低低地說(shuō):“月月,十五年前,我和一位同事去工地,起降架突然失靈直砸下來(lái),那位同事一把推開(kāi)了我,可他卻他妻子剛生完孩子,聽(tīng)到這個(gè)消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖,幾盡哽咽。
剎那,我熱淚涌流,心底充滿(mǎn)萬(wàn)般愧疚和悔恨。我很明白,他們連生命都能讓?zhuān)疫有什么不能讓的呢?拿起那殘翅的蝶,我微笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸,幫我戴上!
初中的我作文 篇9
人總是要從小一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的,我們要用發(fā)展的眼光看待自己。
“昨天的我”。昨天的我平平凡凡,沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事,但我卻很快樂(lè)。課間每一分鐘都與二傻、四愣,五瘋討論著各自偶像新聞。在課上,我們針對(duì)老師提的問(wèn)題小聲的各抒己見(jiàn),卻沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。
“今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級(jí)音樂(lè)會(huì)上,當(dāng)著每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。
上周接到這個(gè)消息,我就開(kāi)始郁悶,可時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間就到了星期三!鞍,我該怎么辦啊!”我抓狂ing……
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,當(dāng)主持人津津有味的念著開(kāi)場(chǎng)白,我雙手捧腮,猶豫不決。突然,聽(tīng)見(jiàn)非常熟悉的.名字“鞏橋橋……”什么?該我了?不會(huì)吧!我想跟音樂(lè)課代表張家平商量商量,還沒(méi)張口,就被推了上來(lái)。沒(méi)辦法,硬著頭皮跳吧!當(dāng)跳到一半聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們鼓掌聲,我信心提高百倍,但最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后,我心放松下來(lái)了。
我挑戰(zhàn)了自己。
“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。
在不遠(yuǎn)處,有一地黃金,它閃爍著屬于它的光芒,等我去挖掘……
初中的我作文 篇10
星河濺落,月涌大江。在云深處,我不見(jiàn)孤雁,紙箋皆散,驀然回首,冷月寒衾夜未央,星河散盡故人歸。
——題記
誤入藕花深處
你們是什么樣子的呢?不記得了。三年前,我、你們都稚氣未脫,懷著夢(mèng)想來(lái)到了這里。我們此間仍年少,不識(shí)愁滋味。宛如一個(gè)個(gè)自由無(wú)束的風(fēng)箏,想要向天南地北飛去。我們那時(shí)抱怨過(guò)晚上十一點(diǎn),睡不了覺(jué),抱怨過(guò)一周一次的測(cè)試,抱怨過(guò)一月一至的月考。殊不知,這些竟成了三年后我們羨慕懷念的生活。我們?cè)诓賵?chǎng)上羨艷地看著初二初三的大高個(gè)們,自嘆渺小。我們都奉學(xué)校小賣(mài)部為“圣地”,一下課便蜂擁而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那時(shí)的日子,無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮,我們卻都不知珍惜那時(shí)的閑日清夢(mèng),浮生清歡。
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。
醉來(lái)詩(shī)興狂
初二了。這個(gè)俗稱(chēng)最易得上“中二”的年齡。我們都已熟悉,在初一新生軍訓(xùn)時(shí)下樓亂逛,突顯自己學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身份,洋洋自得。一下課,齊聚小賣(mài)部,奶茶辣條無(wú)一不歡,塞進(jìn)校服口袋里揣著雙手,自認(rèn)為天衣無(wú)縫,實(shí)際上漏洞百出,只是老師懶得揭穿我們的`小伎倆罷了。仍念校園里榴花初綻,傾吐了一地紅屑,我手搖一把“清風(fēng)”折扇裝風(fēng)流。自以為宛如古代公子貴胄一般風(fēng)流倜儻,如今想起,也被自己當(dāng)時(shí)的憨傻逗樂(lè)了。在陽(yáng)光下,我們爭(zhēng)先恐后跑上臺(tái)階,拼力反超,只為得到一聲夸獎(jiǎng)。驕陽(yáng)似火,樟木清香,三尺長(zhǎng)階,少年心緒。我被破碎的友情困擾!被不如意的成績(jī)困擾,自以為自己處于黑暗之中。卻沒(méi)有在意身邊的那么多美好?芍^癡極、怪極。
茶鼎熟,酒卮揚(yáng),醉來(lái)詩(shī)興狂。
長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河
少年郎,莫癡妄,三年夢(mèng)一場(chǎng),曲終人散月如常。冬梅臥雪,夏荷聽(tīng)雨,我走著,從萬(wàn)木春生,到霜林染透。夏至蓮開(kāi)芳菲滿(mǎn),秋來(lái)急剝蓮子忙。
最后一年,最后四十天。我們齊聚一堂,開(kāi)展這三年來(lái)最后一場(chǎng)生日會(huì)。輕松愉悅的氛圍,卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。四十天了,四十天后我們便紛飛四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也沒(méi)了味道。歡笑過(guò)后,我們都陷入了沉默和抽泣。三年光陰,長(zhǎng)得可以改變一個(gè)人。三年光陰,短得我們都沒(méi)有來(lái)得及好好了解彼此。一天不到六個(gè)小時(shí)的休息,每天幾次的測(cè)試,兩周一次的“月考”,我們都不再叫苦叫累了。因?yàn)檫有四十天,我們就要打點(diǎn)行裝,奔赴沙場(chǎng)。這一切,都是戰(zhàn)前準(zhǔn)備,無(wú)人會(huì)抱怨;蛟S多年后,這一切只能是“夜闌忽夢(mèng)少年事”了。
乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。
流光無(wú)聲,三年悄然逝去。曾經(jīng)熟悉的音容終會(huì)告別,我無(wú)法挽留;蛟S此后我遇見(jiàn)青山白露,也再也無(wú)法遇見(jiàn)你們。此間拈花把酒,祝東風(fēng),祝山河依舊,眉眼如初,祝前程似錦,祝愿盡千帆,歸來(lái),此間你我仍少年。
愿星辰昨夜相似,來(lái)爾復(fù)往,莫留駐莫惆悵,我為故人折段香,你我此間仍花間少年。
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