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初中的作文600字

時(shí)間:2026-02-26 07:11:22 中學(xué)生作文

關(guān)于初中的作文600字匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中的作文600字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初中的作文600字匯總6篇

初中的作文600字 篇1

  我有一個(gè)愿望,就是從一間大大的圖書館,和媽媽一起坐在地上,讀一本我最喜歡的書。今天這個(gè)夢終于實(shí)現(xiàn)了,媽媽帶我來到了一家大圖書館。

  進(jìn)了大門,我不禁感慨起來:“這家圖書館好大啊!比我想象的還要大!和之前的想法一比,我真是井底之蛙呀!”我迫不及待地抽出一本書,津津有味地看了起來。突然,我看見手旁邊有個(gè)黑色錢包。我拾起來,打開一看,只有50元,對(duì)失主沒有什么很大的損失,而且旁邊沒有人,我可以獨(dú)吞。于是我偷偷地交給了媽媽,跟她說了,這錢包的來源,為了讓媽媽留下錢包,我還說這包不是你最喜歡的黑皮包嗎?媽媽一聽,臉上的笑容不見了,說:“不是我們的東西,我們不要! 我激動(dòng)地說:“那也不能扔了呀!”于是媽媽讓我站在門口,注意一下,形形色色的人們。不到幾分鐘我就進(jìn)來了,心想:外面那么冷,看著好書卻不能讀,我的心都癢癢了。我就對(duì)媽媽說:“我去看書了!边自言自語道:“交個(gè)電話費(fèi)進(jìn)來看書,也能把錢包掉了?這人太不仔細(xì)了!”聽了這句話,媽媽驚訝地說:“你怎么知道,失主交過電話費(fèi)?”“單子還在包里面哩!”我說。于是媽媽翻了翻這個(gè)錢包,里面果然有一張交電話費(fèi)的單子。媽媽笑了笑,從包里翻出手機(jī),根據(jù)上面的電話號(hào)碼,媽媽找到了他。

  那個(gè)人很感激我們,說我們是好人。那人還說,起身的'時(shí)候太快,錢包掉出來了,身份證、銀行卡等重要的東西都在包里,多謝我們的幫助!

  是啊!這個(gè)星期天對(duì)我真是意義非凡,它是我記憶長河中最亮的一顆星,這顆閃亮的星永遠(yuǎn)照耀著我的心。

初中的作文600字 篇2

  當(dāng)前最熱門的話題莫過于減負(fù)了。何為減負(fù)?減負(fù)的重要內(nèi)容就是減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在這個(gè)問題上,仁者見仁,智者見智,我個(gè)人認(rèn)為,減負(fù)是應(yīng)該的,但不可因此而放松了學(xué)習(xí)。

  本來,中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過于沉重,減一減有益于學(xué)生的身心健康,但是許多學(xué)生誤解了減負(fù)的真正用意,認(rèn)為減負(fù)等于玩。有的學(xué)校竟然出現(xiàn)了學(xué)生集體,不完成各科作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)生的理由只是兩個(gè)字:減負(fù)。這樣一來,老師布置作業(yè)都要反復(fù)思量,生怕布置得稍多一點(diǎn),被學(xué)生告上一狀。試想一下,身為一名學(xué)生,為了看幾分鐘漫畫,打幾分鐘電腦游戲,踢幾分鐘足球,竟如此地向老師的正常教學(xué)工作叫板。更有甚者拿減負(fù)作為擋箭牌,父母一提學(xué)習(xí)問題,他們便拿減負(fù)來抵擋。這哪里是在“減負(fù)”,分明是在減小了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們?cè)僭囅胍幌拢瑢W(xué)習(xí)的好與不好難道不用測評(píng)了嗎?不競爭了?減負(fù)的對(duì)面毅然站出了競爭,在當(dāng)今社會(huì)中,競爭的激烈程度已呈現(xiàn)出白熱化,學(xué)習(xí)成績也早已成為首要的競爭條件,現(xiàn)在應(yīng)該是減負(fù)不減壓,減負(fù)不減學(xué)!中考仍在,高考仍存,我們有什么權(quán)利、有什么資格懈怠呢?

  面對(duì)復(fù)雜的問題如何解決?說實(shí)在的,現(xiàn)在解決一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的'問題很簡單,但要解決中學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題可不那么簡單。我想,教育部門能否在提倡減負(fù)的同時(shí),也下達(dá)一條學(xué)校有權(quán)教育學(xué)生好好學(xué)習(xí),卻又不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的指示呢?(初中作文)

  我們知道,釘子不但有“擠”和“鉆”的精神,還有變壓力為動(dòng)力的品格。當(dāng)今的一些中學(xué)生就是因?yàn)槿鄙倭酸斪拥倪@種品格,才出現(xiàn)了誤解減負(fù)間題的怪念頭。愿全體中學(xué)生正確對(duì)待減負(fù),規(guī)劃好自己的生活和學(xué)習(xí)。

初中的作文600字 篇3

  在別人的眼里我是個(gè)活潑的女孩,從來沒有過煩惱。其實(shí)我也有我的煩惱,那就是近視眼,不是媽媽遺傳,而是我不聽媽媽的話,用眼過度造成的。

  每天放學(xué)回家,我偷偷地打開電視,把電視調(diào)成靜音,讓媽媽以為我在寫作業(yè)。有時(shí)媽媽不在家,我打開電視看,連續(xù)幾個(gè)小時(shí),我都不眨眼,有的時(shí)候媽媽對(duì)我說話我都聽不見,過來拿東西我也看不見,可以說是電視的“超級(jí)粉絲”了。其實(shí)我知道戴上眼鏡會(huì)很不方便,冬天時(shí),一進(jìn)門,眼鏡上就會(huì)出現(xiàn)一大片哈氣,可是我還是不由自主的把電視打開了。

  有一次,我們學(xué)校體檢。我擋住了右眼,看到的字都是模模糊糊的,我懷著不安的心想,我的視力不會(huì)很差吧?看到醫(yī)生給我的表格,我差點(diǎn)嚇壞了,我以前1.0的視力竟然變成了0.5,這讓我怎么和媽媽交待呀!媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。我的心忐忑不安,感覺腳步比以前沉重了許多,心里想:媽媽看到表格后會(huì)怎樣呢?每走一步,我就好像更加危險(xiǎn)似的。我回家從書包里拿出表格,猶豫的把表格交給了媽媽,媽媽看到了,嚴(yán)厲地說:“叫你不看電視,你就看,現(xiàn)在你眼睛都成這樣了,以后怎么辦?”我低著頭,不看媽媽的.眼睛。一滴一滴的淚珠從我的眼睛里緩緩地流出,心里想,原來媽媽以前不讓我看電視是為了我好,可是我卻私自偷偷地看,真是對(duì)不起媽媽。這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說:“你沒有事吧,剛才我說的話是不是太重了?你別哭了!蔽衣犃藡寢尩脑捒薜酶訁柡α耍睦锓浅5膬(nèi)疚,不知道此刻說什么好。

  雖然這次批評(píng)完了,可是我現(xiàn)在的視力已經(jīng)變不回來了,我真后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話,造成了現(xiàn)在嚴(yán)重的后果,我很煩惱。

初中的作文600字 篇4

  傍晚是一個(gè)橘黃色的世界,我看著媽媽就像一種花,是一種很燦爛的話,它就像是媽媽一樣。

  媽媽望著我,愣了一下,說:“丫頭,你望著我干嘛呀”。我說:“媽媽你真像燦爛的向日葵呀”。

  媽媽撫摸了一下我的頭,然后用她那美麗的笑臉看著我那水汪汪的.眼睛。

  我拿起媽媽旁邊花瓶里的向日葵說:“媽媽您和爸爸就像這兩朵花一樣恩恩愛愛”。媽媽聽了我這句話心里有種美好幸福的感覺,突然媽媽接到了一個(gè)電話,里面說:“一定要在7點(diǎn)之前送到貨物,不然會(huì)失去這次機(jī)會(huì)的”。媽媽說:“丫頭,今天媽媽答應(yīng)你陪你佢參加你同學(xué)的party的,可是不能去了,這件事很對(duì)不起你”。我說:“沒關(guān)系媽媽”。

  媽媽的心情我很明白,理解,可是當(dāng)我聽到不能去,我的心有一種刺痛的感覺,媽媽不能帶我去,她的心情還是很開朗的,一說到這里,我就想起了向日葵的花語,花語是:“開朗,燦爛,陽光,不屈不撓。突然我看見新聞上說今天晚上會(huì)下大雨,我又不知道媽媽有沒有帶傘,真是讓人擔(dān)心啊。

  第二天早晨,家里的電話響了起來,電話里說:“你媽媽得了重感冒進(jìn)了醫(yī)院”。我馬上飛奔跑去醫(yī)院,到了醫(yī)院,當(dāng)我要準(zhǔn)備進(jìn)去媽媽的房間的時(shí)候,看見媽媽那痛苦的樣子,我覺得很難過,我進(jìn)去了,坐在陪床上,握著媽媽的手,媽媽對(duì)我說:“你知道嗎。當(dāng)我痛苦的時(shí)候,想起你對(duì)我說的那句話,我就不再痛苦了,我要保持向日葵的精神”。我覺得我很幸福啊。

  我真的很想說:“媽媽你真像向日葵啊”。向日葵的精神,我也有永遠(yuǎn)保持。

初中的作文600字 篇5

  在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學(xué),還想到了校園里的那棵撐天大樹。

  初中生活中,我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來很嚴(yán)肅,對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲,但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上,老師相信班上的每一位同學(xué),認(rèn)為我們每個(gè)人都有無數(shù)的潛力,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心投入到學(xué)習(xí)之中,那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上,我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心,很感謝我的老師。

  我初中生活中的同學(xué)們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我們相互請(qǐng)教。成績好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。

  回憶我的初中生活,我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來了很多的幫助。不過在這最后,我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來到的'地方就是這棵大樹下,大樹濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿,我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時(shí),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光從枝葉間透了下來,落了一地的斑點(diǎn)將樹下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂園,一到課間,這兒可就變得無比熱鬧了起來。

  回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。

初中的作文600字 篇6

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  大約五六歲的時(shí)候吧,我是個(gè)不懂事的'傻女孩,常常做出一些傻事,讓人哭笑不得,記得有這樣一件事,在我的腦海中就像電影一樣時(shí)常放映出來。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我熱極了,便向媽媽要了幾元錢,去買冰棒吃,回到家后,忽然聽見門外傳來一陣敲門聲。“誰。俊蔽冶愦舐晢柕,“是我,你表哥。”外面的人應(yīng)到。我想,不好了,大事不妙,表哥可是個(gè)“大饞貓,”我望著手里的冰棒,心想遭了秧。美味保不住了,怎么辦?突然,我的腦子里想到了一個(gè)好主意,把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎?

  說完就如法炮制。開了門,果然,表哥和以往一樣,一進(jìn)門就到處翻吃的東西,沒有找到,便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待,在枕下摸著冰棒,咦?我的冰棒呢?一定是表哥偷吃了,我哇哇大哭起來。

  恰巧這時(shí),媽媽也來了,我向媽媽講明了事情的前因后果,媽媽卻捧腹大笑,說:“冰棒是冰的,遇熱就會(huì)化,你放在枕頭下面,肯定化了!甭犃藡寢尩脑挘乙补ζ饋。好傻!笑過之余,我也多了幾分思考,原來生活中還有這么多的小奧秘。

  童年的我是幼稚的,天真的,做出來的事也是傻乎乎的,每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)情不自禁的笑出聲來。。⊥!你給我留下了如詩如畫的想象與憧憬,歡樂與笑聲。五彩繽紛的童年,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,太美了,童年!

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