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初中的作文

時(shí)間:2026-02-25 11:42:55 中學(xué)生作文

(精品)初中的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)初中的作文9篇

初中的作文 篇1

  火紅的太陽(yáng)如滾燙的巖漿,熱得我滿身大汗,“怎么這么熱。 弊彀湍钅钣性~,真令人火冒三丈,希望太陽(yáng)快快下山,涼爽的夏夜能快點(diǎn)到來(lái)。

  在夏夜里不僅能聽(tīng)見(jiàn)蟬兒們悅耳的歌聲,也能看見(jiàn)美麗又動(dòng)人的繁星,仰望著,想像著,自己彷佛成了星星仙子一樣;還可以吃著鮮脆多汁的大西瓜,都把我們的.汗水給拋到九霄云外了。蟬們們就像合唱團(tuán)一樣,唱著此起彼落的樂(lè)曲,令人聽(tīng)得如癡如醉呀!我們到了望臺(tái)看著一望無(wú)際的星星,令我想到“牛郎與織女”的故事, 一個(gè)百聽(tīng)不厭的愛(ài)情故事呢!吃著冰冰涼涼的西瓜,是從外婆的田里特地摘回來(lái)的,滋味更加鮮甜,而我們舉行了一場(chǎng)既精采又有趣的吃西瓜大賽,看誰(shuí)吃得最多, 就是優(yōu)勝者喔!那一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗、狼吞虎咽的大賽,更增添了夏夜的熱鬧!

  夏天也常常會(huì)有萬(wàn)馬奔騰的“西北雨”。一場(chǎng)淋漓盡致的大雨后,不僅天氣涼爽了,還可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱!呱!呱!”的合唱聲音;也可以聽(tīng)見(jiàn)雨滴聲,滴滴答答的節(jié)奏聲,就像一群合唱團(tuán)一樣,歌聲此起彼落、不絕于耳,令人聽(tīng)了想一直聽(tīng)下去而失眠了呢!但這也是夏夜里一份特別的情趣吧!

  在寧?kù)o的夏夜里,可以享受許多令人感到既有趣又驚險(xiǎn)的事物,雖然“西北雨”來(lái)到時(shí),會(huì)令人感到憂郁無(wú)趣的樣子,但古人有詩(shī)云:“留得殘荷聽(tīng)雨聲”只要啟開(kāi) 心靈、聽(tīng)聽(tīng)大自然那些奇妙的聲音,我的心情就像是脫胎換骨一樣的喜悅。所以我覺(jué)得在夏天的夜晚和家人游戲、聊天、吃瓜、聽(tīng)哇鬧蟬鳴……等,都是夏夜最令人 感到快樂(lè)的一件事。

初中的作文 篇2

  你也許養(yǎng)過(guò)蠶吧。養(yǎng)蠶可是一件既有趣又忙碌的事情。每天,你要采新鮮的桑葉喂蠶。你看那一片片的桑葉上,趴著一只只滾圓肥胖的春蠶,它們不停地咀嚼著桑葉,發(fā)出沙沙的聲響,排出一粒粒黑色的糞便。

  在小蠶的身旁,你常常關(guān)懷地瞧著它們,盼望能快快長(zhǎng)大?伤鼈兛偸前凑兆约旱囊(guī)律生長(zhǎng):先從卵里孵化出蟻蠶,慢慢長(zhǎng)大,在四十多天里,經(jīng)過(guò)四次蛻皮,到蠶身變得透明,最后吐絲結(jié)繭。

  實(shí)踐出真知。你每養(yǎng)一次蠶,就會(huì)懂得不少科學(xué)知識(shí)。

  蠶主要吃桑葉,有時(shí)也吃榆葉、蒿柳葉、無(wú)花果葉、生菜葉、萵苣葉等葉片。這是什么原因呢?原來(lái),蠶長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)在桑樹(shù)上,桑葉里含有一種蠶醇,能散發(fā)出類似薄荷的氣味,蠶對(duì)這種氣味很敏感,在自然選擇中逐漸形成了愛(ài)吃桑葉的'特性。

  幼蠶是怎樣長(zhǎng)大的呢?原來(lái)要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮,小蠶才能變成大蠶。蠶的腦能分泌出一種腦激素,這種激素能使蠶體內(nèi)產(chǎn)生兩種不同的激素。一種是保幼激素,在蠶蛻皮以后使它繼續(xù)保持幼蟲的面貌;另一種是蛻皮激素,能促使幼蟲加快成熟。它們相反相成地推動(dòng)著幼蠶的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)四次蛻皮以后,保幼激素的分泌基本停止,而蛻皮激素的分泌加強(qiáng),蠶就很快成熟了。蠶蛻皮的時(shí)候,不吃不動(dòng),進(jìn)入休眠期。

  蠶吃的是綠桑葉,為什么吐出來(lái)的是白色的絲呢?蠶體是一座奇妙的“加工廠”。原來(lái),桑葉中含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪和水等成分。蠶吃了桑葉以后,經(jīng)過(guò)消化分解,桑葉中的蛋白質(zhì)和糖類就變成了絹絲蛋白質(zhì),再變成絹絲液,絹絲液從絲腺體里分泌出來(lái),遇到空氣以后,就凝固變成了蠶絲。

  當(dāng)你看到蠶吐完絲,結(jié)繭自縛的時(shí)候,有沒(méi)有想到:這種溫順的小動(dòng)物,給世界帶來(lái)了輕盈細(xì)柔、色彩繽紛的絲織品——綾、羅、綢、緞、絹、紗、縐、紡,它們象春天的花朵那樣美麗。

初中的作文 篇3

  初中的生活,有時(shí)會(huì)像一杯濃濃的咖啡,溫暖我的心窩;有時(shí)也會(huì)像一杯苦澀的綠茶,促我清醒,讓我獨(dú)自品嘗那苦澀后的甜蜜。初中生活更是豐富多彩,苦樂(lè)交織的。

  一天中午,我們?cè)谒缬X(jué),突然,我聽(tīng)見(jiàn)了稀稀疏疏講話聲,就像一顆石頭落入了平靜的湖水中,講話聲音也像一顆石頭一樣,落入了我平靜的腦海里。我緩緩地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)和一起睡的同學(xué)串到別人床上去了。這時(shí),我感到想要上廁所,但老師說(shuō)過(guò)中午睡午覺(jué)時(shí)不能上廁所。我忍住了,但后來(lái)實(shí)在忍不住了,就去上了一下;貋(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)還在別人床上,我剛準(zhǔn)備讓那位同學(xué)回去,忽然,寢室輔導(dǎo)員來(lái)查寢,以為我講話,當(dāng)場(chǎng)就把我抓住了。中午讓我去浴室里站了一個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我很委屈,也很懊悔,后悔自己為什么要多管閑事。但是,懲罰還沒(méi)完,晚上,當(dāng)別人都在做自己的美夢(mèng)的時(shí)候,我和那位串鋪的同學(xué),我們兩個(gè)人站在寢室外,此時(shí)正是深秋,看著遠(yuǎn)處幾戶人家的燈一個(gè)個(gè)都熄滅了,聽(tīng)著學(xué)校工地的嘈雜聲,被傍晚的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,感受著腿腳因站久帶來(lái)的`疼痛,麻醉感,明白了學(xué)校的紀(jì)律是鐵的。寒風(fēng)吹過(guò),一絲苦澀漫上心頭,但心中頓時(shí)清醒了許多。

  經(jīng)歷這次懲罰后,我變得“乖巧”了很多,不會(huì)再去碰紀(jì)律這塊鐵板子。不久之后,苦盡甘來(lái),我得到了表?yè)P(yáng)。

  記得在一個(gè)晚上,歸寢的這段時(shí)間里,同學(xué)們都忙著處理雜事,而明天到我打掃清潔,我就想今天如果搞一點(diǎn)清潔,明天不是會(huì)輕松一些嗎?也可以比與往早一點(diǎn)到教室,多學(xué)幾分鐘。于是,我看到?jīng)]有人用桶了,就把桶先擺好,同學(xué)們牙都刷完了,我就把牙刷擺正,牙膏擺整齊,我只顧忙碌,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到,班主任李老師早已來(lái)到寢室,發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動(dòng),在即將熄燈的時(shí)候,李老師對(duì)我和善地笑了笑,并表?yè)P(yáng)了我,我瞬間覺(jué)得心頭有一股暖流涌起,蔓延到全身,熄燈后緩緩躺下,美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí),那股甜甜的滋味在心中久久不散,伴我入眠。

  初中生活是豐富多彩的,如果有人問(wèn)我初中生活是什么滋味的,我只能說(shuō),初中生活是苦樂(lè)交織的,有苦,更有甜。

初中的作文 篇4

  漫步于歷史的滄桑中

  哈姆雷特曾高呼:“人啊,看清你自己”。而我要說(shuō):“人啊,看清這個(gè)世界”。

  ——題記

  喧嚷的世界,繁華的街市,恍若夢(mèng)境一般夢(mèng)幻黯淡的一個(gè)地方。爾虞我詐,勾心斗角,只為謀取某些東西——金錢,榮譽(yù)和地位。

  為財(cái),為官,為利益放棄自己的大好年華,而去苦苦追求一個(gè)虛名。在這個(gè)虛無(wú)縹緲的社會(huì)里,金錢才是王道;官位才是一切。

  于是,那里便是他們的夢(mèng)想——皇宮。歌舞升平,把酒言歡,金碧堂皇的宮殿,還有那個(gè)高高在上的'帝王。

  在這個(gè)奸臣當(dāng)?shù)溃鞘繅阎倦y酬的牢獄中,是陶淵明‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’的閑適?是杜甫‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪邁?還是李白‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’的無(wú)盡惆悵?

  他,也是無(wú)奈的,生在帝王之家,又有何辦法?他的出生注定是要過(guò)弱肉強(qiáng)食的生活!畡僬邽橥,敗者為寇’。無(wú)數(shù)次的磨礪才得以鑄就輝煌。

  一身高處,一生愁苦。他要被賦予常人所沒(méi)有的重?fù)?dān),重的幾乎不能使他喘息。但一刻都不能放下,否則,便是一個(gè)國(guó)家的滅亡。在這個(gè)至高無(wú)上的寶座上,承受著常人所沒(méi)有的痛苦與磨礪。在那個(gè)高高的城墻上,承載了無(wú)數(shù)人的鮮血與痛苦:帝王的痛苦,將士的痛苦,以及歷史的痛苦。

  戰(zhàn)爭(zhēng)打響,將士們身披堅(jiān)執(zhí)銳出于沙場(chǎng),鮮血染紅了黃土地,橫尸遍野。一陣風(fēng)吹來(lái),一場(chǎng)雨漫過(guò),宣告了一個(gè)國(guó)家的滅亡。歌舞升平的世界中,爾虞我詐的世界中,承載著多少人的無(wú)奈與悲憤?雕欄玉砌還在,只是人已不在。

  歷史的滄桑,歲月的變遷,那個(gè)繁華的街市,美麗的宮殿,湮滅于歷史的塵埃之中,不留下一絲痕跡。歲月的黃沙卷土而來(lái),只有我漫步于歷史的滄桑之中。

初中的作文 篇5

  “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”事物在不斷改變,向前發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展,要想跟上時(shí)代步伐,必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  社會(huì)因創(chuàng)新而發(fā)展

  自從新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,主要原因是以創(chuàng)新求發(fā)展。

  我國(guó)鐵路由原來(lái)幾千米,變?yōu)楝F(xiàn)在幾萬(wàn)千米,國(guó)家的綜合國(guó)力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國(guó)的軍隊(duì)和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國(guó)堅(jiān)持以自主創(chuàng)新求發(fā)展,才使我國(guó)不斷強(qiáng)大,社會(huì)不斷向前發(fā)展。

  人生因創(chuàng)新而精彩

  人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的.,會(huì)遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不同的解決方法會(huì)使自己感到很快樂(lè)。

  比如,在困難面前我們采用樂(lè)觀、積極人生態(tài)度,會(huì)使人生更加精彩。學(xué)會(huì)創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。

  蘇軾在險(xiǎn)惡官場(chǎng)上,仍保持高昂的心態(tài)。并沒(méi)有使他消沉,面對(duì)貧窮的生活,沒(méi)有他對(duì)生活熱愛(ài)。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,改變自己對(duì)待人生的態(tài)度。

  創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧。

  技術(shù)因創(chuàng)新而實(shí)用

  高科技進(jìn)入人們的生活,使人們的生活更加輕松和美好。

  隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造,而變得更加實(shí)用,并改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>

  手機(jī)現(xiàn)在非常普遍,由于技術(shù)的創(chuàng)新,使手機(jī)可以上網(wǎng),購(gòu)物等,給人們的生活帶來(lái)了很大的幫助,由于技術(shù)的創(chuàng)新,電腦由原來(lái)非常大需要占用很多空間現(xiàn)在變得可以隨身攜帶而且也非常方便,網(wǎng)速很快。

  創(chuàng)新使技術(shù)更加實(shí)用,更加方便人們的生活。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新,才能變得更高更強(qiáng)。

  讓我們一起為學(xué)會(huì)創(chuàng)新,而不斷奮斗吧。

初中的作文 篇6

  姨姨,不要走!不要走!不要走!回蕩在耳邊又是這句話,她是我兩歲大的小侄女,一個(gè)特別可愛(ài)的小家伙。

  初見(jiàn)她時(shí),還是個(gè)襁褓中的嬰兒,全身胖乎乎的像個(gè)小肉丸,握住她小小的手,一股溫暖滲入心間?粗蓯(ài)的樣子忍不住親了她粉嘟嘟的小嘴一口,接著令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是她的手從我的手中抽出來(lái)啪的拍了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我欲哭無(wú)淚,我們才剛見(jiàn)面一天,我怎么招你惹你了,剛剛從心底流過(guò)的.那一股溫暖瞬間化為了酸楚,事實(shí)證明我就是和她有仇。

  再見(jiàn)面時(shí),她正在慢慢的走路,那東倒西歪的摸樣就像一個(gè)喝醉酒的大漢,我撲哧一聲笑了,但還是被她捕抓到了說(shuō):"姨姨,抱抱。"我對(duì)她可憐的摸樣動(dòng)了心,就過(guò)去抱她,可他剛上來(lái)就一把抓住我的頭發(fā),仿佛要拔下來(lái)似的,痛得我直叫,我一把抓住她的手,上面還有殘留的頭發(fā),我生氣的就要打他的手,她卻哇的一聲哭了,叫的我腦子一片空白,忙說(shuō):妮妮別哭,姨姨在給你暖手呢!你看你的小手涼冰冰的。"說(shuō)完就不停的抓著她的手哈氣,她不哭了,閃著一雙大眼睛望著我,又說(shuō)了句:血!啊!聽(tīng)得我頭蒙,她指著外面說(shuō),血,血。我一看原來(lái)是雪,這丫頭,說(shuō)話吐字怎么這么不清,我緊緊地握住她的小手。

  后來(lái)寒假我便與我這個(gè)小侄女住在一起,伺候她可真難,晚上要起三四趟給她換尿布,喂奶,為了防止他掉落,得一手抱住她,一手抓住她的小手給她暖和,晚上握著她的手睡覺(jué),很快便和他一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)他有時(shí)也很頑皮,有時(shí)牽著她的手和她玩游戲,他非要和我拍手,伸著她的小手對(duì)著我的大手說(shuō),你拍一,我拍一,我們都愛(ài)一加一,你拍二,我拍二,兩只小鹿碰碰撞。突然我感到褲子上有點(diǎn)濕濕的感覺(jué),想去摸,卻被他抓著手,然后就眼睜睜的看著她的尿飛流直下三千尺一滴不剩地滴在我的褲子上,至今上面還有一股臭味,真不知她的調(diào)皮是跟誰(shuí)學(xué)的,其實(shí)我本來(lái)可以松手的,可是一想起自己明天就要和他分別,忍不住想多握一下她的手,就算倒霉也沒(méi)關(guān)系。

  至今還記得,我當(dāng)時(shí)走到的時(shí)候,她伸出一雙小手追著我,要和我玩游戲,可我卻只能狠心的走了,如果可以,我多想再次握住你的手,與你玩游戲,看著你的惡作劇,夕陽(yáng)西下,一大一小的背影拉起手在太陽(yáng)底下閃著光輝,其樂(lè)融融。

初中的作文 篇7

  昨晚聽(tīng)到爸爸和媽媽討論是否讓我繼續(xù)參加興趣班學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí),我陷入了思考:參加興趣班學(xué)習(xí)是我自己地選擇。每次聽(tīng)到小提琴優(yōu)美的旋律,我都會(huì)心情激動(dòng),感覺(jué)生活那么美好;而當(dāng)彩筆飛舞,描繪出一幅幅美麗的景色時(shí),我又會(huì)被藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的草所陶醉。

  但是已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)的我,即將面臨小升初地選擇,爸爸和媽媽地考慮都各有道理,我應(yīng)該怎樣做才能即不辜負(fù)父母地厚愛(ài),也不違背自己的心愿呢?記得有一句名言是這樣說(shuō)的:聰明出于勤奮,天才在于積累。積累兩個(gè)字寫起來(lái)不難,但是做起來(lái)非常不容易。我覺(jué)得:積累兩個(gè)字的真正含義其實(shí)就是“學(xué)無(wú)止境”。大家都明白:各種知識(shí)地積累是沒(méi)有盡頭的。小學(xué),中學(xué),大學(xué)…,人的一生即便是活到老,學(xué)到老,他還是不能學(xué)習(xí)完所有的知識(shí),知識(shí)的`海洋是浩瀚無(wú)邊的。

  另外,爸爸擔(dān)心我因?yàn)閰⒓优d趣班地學(xué)習(xí)而耽誤了課堂學(xué)習(xí),影響到小升初考試成績(jī)。我覺(jué)得媽媽的想法更有道理,因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是會(huì)有的。況且一個(gè)人如果只有課本知識(shí)也是不夠的,將來(lái)社會(huì)需要的是全能型人才,所以我希望自己在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還能參加興趣愛(ài)好班地學(xué)習(xí),畢竟學(xué)無(wú)止境。媽媽告訴我:“做一個(gè)全能型人才才能適應(yīng)社會(huì)需要”。仔細(xì)想想:如果自己就會(huì)讀死書,或者死讀書,變成一個(gè)典型的書呆子,將來(lái)又怎樣成為一個(gè)全能型人才?實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想呢?

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要真正懂得學(xué)無(wú)止境。不斷的在各種學(xué)習(xí)中磨練自己,提高自己。努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛的人。

初中的作文 篇8

  淚,又止不住地落了。黛玉,你還有多少淚沒(méi)有流呀?為寶玉,為自己的身世,為自己的悲慘遭遇……無(wú)數(shù)顆淚珠滑落你白皙的臉龐,留下淡淡淚痕,任誰(shuí)看了都會(huì)于心不忍。你生性敏感,柔弱中又隱約透出叛逆。對(duì)于落花,你認(rèn)為把它們埋于地下才是最令你稱心的;渌骷t,你感嘆“花飛花謝花滿天,紅消香斷惹誰(shuí)憐”,擔(dān)憂“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”。于是,淚又悄然滑落。

  質(zhì)本潔來(lái)還潔去,黛玉,你可知道,當(dāng)淚從你臉頰滑落的時(shí)候,讓多少人揪心的疼?

  汨羅江畔,一個(gè)身影。明月當(dāng)空,撒滿江面。如水的月光照在他的臉上,讓我看清了他的表情:滄桑的臉上滿是無(wú)奈。屈大夫,你一心想帶領(lǐng)楚國(guó)走向輝煌,可那奸佞小人太可惡!你壯志難酬,今夜只帶著故土的一顆石子離開(kāi)。你慢慢步入江水中,向江心走去。抬頭仰望天空,一滴淚從你眼中滑落。微風(fēng)拂過(guò),淚飄落。它泛著白光,閃耀著世間最耀眼的光芒!

  屈原,當(dāng)淚無(wú)聲無(wú)息滑落你臉龐的時(shí)候,這里面包含了許多:楚國(guó)的百姓,《離騷》……

  當(dāng)“寧死不降元”的口號(hào)從你口中喝出,它意味著,你沒(méi)有背叛你的國(guó)家,沒(méi)有背叛你的民族,沒(méi)有背叛你的百姓。“天地有正氣”,在獄中,《正氣歌》從你筆下誕生。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是你發(fā)自肺腑的豪言壯語(yǔ)。你也許流過(guò)一滴淚,但那是報(bào)國(guó)無(wú)望的淚,絕不是后悔的淚!你很快擦掉了,留給人們是你的豪邁。

  文天祥,你的名字讓后世永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)淚滑落的時(shí)候,是你最偉大的時(shí)刻,它詮釋了你的'一生!

  黛玉淚,感傷的淚;屈原淚,絕望的淚;天祥淚,果斷的淚。世間還有許許多多這樣的淚,當(dāng)它們滑落時(shí),是世上最珍貴的東西,但它們轉(zhuǎn)瞬即逝,也正因?yàn)檫@樣,才留給人們的遐想,成為閃耀人性最光輝瞬間。

初中的作文 篇9

  左邊本來(lái)就是一個(gè)傷感的位置,右邊的臉或者燦爛,或者感傷?

  思念的湖水漫過(guò)窗戶飄向不知名的遠(yuǎn)方,天外的淡藍(lán)吹開(kāi)窗簾浸染我的心情。

  曾經(jīng)的定格畫面落滿了灰塵,輕輕的用手拂去,一切漸漸清晰。只是越清晰越糾纏不清。

  回憶的聲音在耳畔響起。

  有淚水滑落,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的我定格在落葉紛飛的秋天的頁(yè)面上,擁有著時(shí)間洗刷的痕跡。在心靈的墻角上,曾經(jīng)傷害試圖在證明著什么。只是此刻傷感了我的眼睛。

  一轉(zhuǎn)身風(fēng)吹開(kāi)了虛掩的門,一轉(zhuǎn)身的距離你不在我身后,那一束陽(yáng)光始終只能照到門口,是否過(guò)往的一切也只是少了一束陽(yáng)光?

  回過(guò)頭,眼光落在那曾經(jīng)有花盛開(kāi)的花盆,留下的枯枝告訴我它們?cè)?jīng)擁有的美麗,原來(lái)還可以有想像。那旁邊曾經(jīng)歡樂(lè)的魚缸,仿佛還有幾尾曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò)的魚的影子。

  該等的也等了,該做的是否又都做到?

  左邊是個(gè)傷感的位置,那一直走在左邊的你,是否看清楚了我的`傷悲?

  左邊是個(gè)傷感的位置,那在我左邊的你是否用自己的快樂(lè)來(lái)驅(qū)趕我的憂傷?

  現(xiàn)在開(kāi)始明白的我會(huì)不會(huì)太晚?

  該走了,伸手想帶走寫什么,也許現(xiàn)在能帶走的也只有疲憊。

  回首間,只能看到你的影子在游蕩,卻看不到你模糊的臉龐。

  要走了,帶著畫中的落葉。

  又一次轉(zhuǎn)身,你不在我身旁。

  關(guān)上門,把一切鎖在門里,房間里的如果成為歷史,房外的一定不會(huì)是。

  走步,迎著那一束陽(yáng)光!

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