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難忘初中作文600字

時(shí)間:2026-02-13 01:18:28 中學(xué)生作文

有關(guān)難忘初中作文600字錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的難忘初中作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)難忘初中作文600字錦集6篇

難忘初中作文600字 篇1

  撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開(kāi)一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開(kāi)柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光,仿佛打開(kāi)了記憶的寶瓶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的照片嗎?我身后的.大樓高大明亮,四周鮮花盛開(kāi),彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂(lè)的時(shí)光。

  記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣,陽(yáng)光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車(chē)我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來(lái)到一幅畫(huà)前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過(guò)了,為什么會(huì)在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開(kāi)口。我左看右看,甚至跑到畫(huà)架后面看,還是看不出個(gè)所以然來(lái)。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí),爸爸故意裝著一本正經(jīng),說(shuō):“此畫(huà)玄機(jī)深不可測(cè),像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕,面對(duì)著畫(huà)發(fā)呆,突然,畫(huà)中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會(huì)這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說(shuō):“這是一幅黑白畫(huà),利用視覺(jué)對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯(cuò)覺(jué)。”我似懂非懂,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇;可用光演奏樂(lè)曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。

  很快,回家的時(shí)間到了,我依依不舍地走出展廳,這時(shí)爸爸拿起相機(jī),按下快門(mén),為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天;貞浲,我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂(lè)。

難忘初中作文600字 篇2

  今秋,伴著歡樂(lè)、帶著未知,我們步入了中學(xué),開(kāi)啟了人生的一段新程。

  ——題記

  樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)落下,風(fēng)中伴著清涼,世間都是泛黃的,悲傷的、凄涼的、成熟的秋款款而來(lái)。

  我騎著自行車(chē),和同學(xué)談笑風(fēng)生,漫不經(jīng)心地踩著腳踏板,心情十分舒暢。突然,一只滿身黑毛,看似可憐的哈巴狗,朝我們叫了幾聲,我們沒(méi)有理睬它,可它卻擺出了一份生氣且兇狠的`模樣叫得更大聲,我有點(diǎn)害怕地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),同學(xué)們笑了笑,真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

  陣陣微風(fēng)吹來(lái),金秋的紅葉隨風(fēng)飄落,原本休閑愉悅的心情,竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭,竟看到哈巴狗離我的車(chē)輪越來(lái)越近,我下意識(shí)地認(rèn)為它會(huì)咬爆我的輪胎,“這是什么鬼!”我不禁發(fā)出一聲驚叫。我的心越來(lái)越慌亂和驚訝,慌亂是:如果我的車(chē)輪被它給咬爆了,我就沒(méi)有辦法去上學(xué)了!驚訝是:我不知道為什么哈巴狗會(huì)突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向我,在我沒(méi)有任何防備的情況下!

  我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái),求生欲使我用盡全力的踩踏著腳踏板,噔噔噔,噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶,關(guān)鍵時(shí)刻竟然掉鏈子!幸好正遇到下坡車(chē)子沒(méi)有停下,而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去,成功地“避險(xiǎn)”了。我長(zhǎng)舒一口氣,終于保住了一條性命,心中驚魂未定。我回頭一看,那情形讓我既驚訝,又覺(jué)得十分搞笑:哈巴狗正吃著一根別人丟掉的香腸,狼吞虎咽的。想想剛剛那場(chǎng)狼狽逃難,心中是又好笑又好氣啊。

  修好鏈子,同學(xué)也緊接著追來(lái)了,他們笑得前仰后合,雖然被他們笑得尷尬,不過(guò)還是挺歡樂(lè)的。樹(shù)間又落下點(diǎn)點(diǎn)落葉,微風(fēng)再次陣陣吹來(lái),我們依然談笑風(fēng)生。

  收拾行裝,帶上同伴,踏上新程,去收獲一路歡歌。

難忘初中作文600字 篇3

  春暖花開(kāi)的四月,培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲,還有此起彼伏的掌聲,一片緊張的景象。

  即將進(jìn)行四年級(jí)女子組400米決賽。我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起來(lái)到了起跑線,分別站在了4條跑道上,緊張地等待著裁判員老師的號(hào)令!案骶透魑,預(yù)備——。”我屏住呼吸,豎起耳朵,全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲,槍響了,大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。

  我前傾著身體,擺動(dòng)著雙臂,奮力向前追。跑第一圈時(shí),我一直排在第三名。第二圈時(shí),我們班的同學(xué)開(kāi)始高聲呼喊起來(lái):“姜萌萌,加油!加油!相信自己,一定可以的!”聽(tīng)到這些加油聲,我就像被施了魔法一樣,跑得更快了。不一會(huì)兒,就超過(guò)了一個(gè)對(duì)手,這下我更有信心了,第一名肯定非我莫屬,因?yàn)楸l(fā)力我還留在最后呢?墒俏议_(kāi)心太早了,在跑最后半圈時(shí),我的腿突然疼了起來(lái),跑起來(lái)有些吃力,可我已經(jīng)顧不了那么多了,強(qiáng)忍著疼痛,沒(méi)有減速,因?yàn)閯倮驮谘矍,離終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣,又加快了速度,拼命往前沖,跟第一名之間的距離越來(lái)越近,越來(lái)越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了:“超過(guò)她,超過(guò)她!”我的心跳越來(lái)越急促,咚咚地像敲鼓一樣,我抿著雙唇,握緊拳頭,不讓它從嗓子眼兒里飛出來(lái)。眼看我就要超過(guò)她了,那位同學(xué)也不甘示弱,加快了速度。糟糕,來(lái)不及了,就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻,她沖向了紅線。最終我以第二名的'成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)決賽。

  老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指,為我取得第二名的成績(jī)歡呼。雖然我的腿還很疼,此刻,我的臉上卻露出了最甜美的微笑。

難忘初中作文600字 篇4

  這天,我們上體育課,由于紀(jì)律不太好,所以被老師罰做幾十個(gè)體育活動(dòng)。

  到了第四節(jié),大家都累得筋疲力盡,就連平時(shí)活潑亂動(dòng)的“彈跳球”,到了這天,也垂頭喪氣地趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)愛(ài)逗人的“馬大哈”,這天卻累得說(shuō)不出半個(gè)笑話;平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的“灌油桶”,這天嘴巴里卻吐不出半個(gè)字來(lái)。

  這時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)了,她看到我們這天累得這樣,就說(shuō):“來(lái),同學(xué)們,這天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘藏藏樂(lè)’,好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答!坝螒蛞(guī)則就是這樣的,我們選一個(gè)同學(xué)來(lái)遮住眼睛,我把一張英語(yǔ)卡片放在另一位同學(xué)的書(shū)里,然后那位遮住眼睛的同學(xué)來(lái)猜,當(dāng)她走到離那個(gè)同學(xué)比較近時(shí),大家要大聲喊單詞,然后隨著那位同學(xué)的距離,喊著不同的音調(diào),直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問(wèn)!岸耍 贝蠹矣只謴(fù)了往日的活潑。

  第一位就是嘉敏來(lái)猜,老師把卡片放到潔桐的書(shū)里。嘉敏回過(guò)頭來(lái),迷惑不解,裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組,奇怪了,聲音不太對(duì)勁!于就是,她縮回了腳步,走到另一組,感到聲音比較大了,于就是,她走一步縮一步,像位老太婆。最后,嘗試了幾位同學(xué)后,找回了那張卡片。之后出場(chǎng)的就是熊嘉興,他的表情與神態(tài)和搜索犬沒(méi)兩樣,他沖進(jìn)一組,感覺(jué)聲音不太對(duì)勁,又跑出來(lái),又嘗試了幾組,最后在最后一組的林燁思桌子上找到了,他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的.同學(xué)說(shuō):“這林燁思可真就是鐵了心,自己有重任在手,可卻裝出一副若無(wú)其事的樣貌,真就是一流的演員!弊詈笠晃痪褪青嶃灹,老師把卡片藏在曉俊的書(shū)包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣貌,期望哪位同學(xué)能幫她指點(diǎn)指點(diǎn),但就是大家都不吃這招,都明白她就是“惡婆”出生。銥琳一看不管用,下狠了,她走到一個(gè)較大聲的組一個(gè)一個(gè)的找,到了莊曉俊的桌子上,她惡狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,莊曉俊沒(méi)辦法,只好把卡片拿出來(lái)。

  !這節(jié)課可真令我難忘!

難忘初中作文600字 篇5

  寒假生活中,大家都有不同的感受。有忙碌的,有充實(shí)的,有快樂(lè)的,有無(wú)聊的,有后悔的等等。我有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。

  到了寒假,我寫(xiě)完一點(diǎn)兒作業(yè),然后瘋跑著,快速地去爺爺家看電視,吃東西,為所欲為,有時(shí)還騎車(chē)去南陽(yáng)新村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看,或者玩一會(huì)兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。

  一天,我正熟睡在我的'美夢(mèng)里,媽媽一來(lái),將我拉起,我十分不愿意,但又沒(méi)有辦法,只好穿上衣服起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)ツ膬貉?”媽媽回答我說(shuō):“帶你去體驗(yàn)一下掙錢(qián)容不容易。”我立即反對(duì),我又轉(zhuǎn)念一想:“也好,出去體驗(yàn)一下也不錯(cuò)嘛!”我說(shuō):“好吧,那就去吧!”媽媽把我?guī)У揭粋(gè)印刷廠,專(zhuān)門(mén)做紙箱,手提袋和掛歷的。

  我戴上手套,開(kāi)始折手提袋,紙上有印,很好折,很快,我折了好幾十個(gè)呢!可一回頭看媽媽他們,竟然折了好幾百個(gè),我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來(lái),一直干到十二點(diǎn),在這期間,我坐著難受極了,好幾次想走,可是媽媽就是不準(zhǔn),終于到而來(lái)十二點(diǎn),我的腿連走路都走不動(dòng)了。下午一點(diǎn),媽媽又帶我來(lái),這一干就是六個(gè)小時(shí),我又受不了了,我開(kāi)始吵鬧,可是也沒(méi)有辦法,我慢慢地折,慢慢地折,終于熬過(guò)這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過(guò)了兩天,我已經(jīng)筋疲力盡,連拿碗都很吃力。

  今天是第四天,工廠的工都做完了,原本以為可以舒舒服服的睡上一覺(jué),沒(méi)想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠,也做手提袋,我又干了三天,但是這三天我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,安安分分地工作,使大家都十分驚訝!我也十分驚訝!

  我干完了一切工作,數(shù)著自己所掙得錢(qián),心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我的耐心和毅力有了很大的提高。從中我也明白了家長(zhǎng)掙來(lái)的錢(qián)來(lái)之不易,一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞,讓他們感到孩子長(zhǎng)大了。

難忘初中作文600字 篇6

  難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

  記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書(shū),就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練!蓖缆(tīng)后,不假思索德把書(shū)放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以。”她說(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的.本?

  還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!

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