初中生活作文15篇【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文1
講臺上老師眉飛色舞，唾沫橫飛，講臺下學生們百般聊來，東倒西歪。班主任看到這一幕，暴跳如雷，眼睛直勾勾地盯著我們，那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測測的藍光，嚇得心智不堅定的學生毛骨悚然，汗毛直豎。這就是剛開學的一幕。
老師們耳提面命的只是一個話題：“中考來了！”初三下學期剛開始，各科幾乎都進入復(fù)習，大堆的概念公式知識點鋪天蓋地地壓向班里的學生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾，但緊張之余，同學們還是有一些小小的交流娛樂的。
“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進書包，在從書包里捧出一摞書，“碰！”地放在桌上。“得了吧！你哪天不說課爛，放棄吧，課表不可能改�！薄爸懒耍懒恕闭f完，就埋頭翻書，兩耳不聞窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛？”“你說，再過兩三個月我們就再也看不見王老師了，心里真是傷心啊。”某B做西子捧心狀，前排同學嗤之以鼻道：“開玩笑，看見王老師，你溜得比誰都快，再說，你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個字扯上關(guān)系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎？”
這話倒是真的，在過幾個月，我們就不會出現(xiàn)在鹽中北校區(qū)。沒有共度三年的伙伴，沒有老師們耐心細致的關(guān)懷，更沒有突然從窗戶口飄出來的'班主任泛著藍光的鏡片。還是媽媽說的對：“好好考，盡力考，最起碼不要留下遺憾。”初中三年是時候來一個收尾，每日辛苦的努力，只在這收尾的一刻迸發(fā)，它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧，同學們。為了我們的前程與未來；為了我們初中三年的努力；為了我們能在發(fā)榜之日自豪地告訴自己“我有一個圓滿的初中生活！”
初中生活作文2
不知不覺間，時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增，面對學習中更大的挑戰(zhàn)，體會學習的奧妙與樂趣，進步與自我，超越于他人，堅定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切，我們每個人的眼中與心中都是“綠色”，它帶來新生與希望，帶來我們堅定不移的信心，讓我們努力付出、向前進發(fā)、迎難而上。堅信付出的`背后是成功！
紫色
初中的生活是充實的，卻也給我們帶來了神秘感，是好還是壞？是成功還是失��？這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進取、永不言�。∷晕覀円獙W會挑戰(zhàn)自我，超越自我，總結(jié)成功的方法，吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實踐與探索，一同領(lǐng)悟一個又一個哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機會，卻也充滿了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態(tài)度，對失敗持頑強精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰(zhàn)成功！
紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來得及回味往事，未來就早已擺在眼前，是進發(fā)還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動的色彩中，包容著光亮，但也存在著失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！
初中生活作文3
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的'無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常常可以見到學生在桌旁復(fù)習，常�？梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！
初中生活作文4
生活是什么？生活是一杯酒
—題記
生活是什么？生活是一杯酒，生活是一杯勁道白酒，是男士的所愛
生活是一杯酒氣未脫的辣酒，許多粗狂的男士想一飲而盡，卻被嗆住，翻了翻白眼，吐了吐舌頭，匆忙將酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒，許多會品酒的人，嘖嘖嘴，聞了聞酒，點點頭，細細的品味著，在老酒的圈子里搖晃，在生活的圈子里細細品味
生活是什么？生活是白凈透明的白酒，實則混雜，飲酒者不知是否對身體有害，只顧仰脖一飲而盡，看似透明白皙，酒勁甚小，其實酒勁干辣，意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進一個酒杯仰而一個酒瓶。
生活是什么？生活是澀味純既的.紅酒，他不在于，而在于品，沒有在酒圈品酒幾十年的老英雄，是不能品出味道來的，他們大多是先拿在手中，用指尖滑過玻璃，在那在手中，待酒暖熱，在用唇部輕輕的押上一口，在口中細細品味。
生活是什么？生活是滋補很好的藥酒，飲者大都是身體不好的老人，他們用干裂的手，將藥酒放置在暖壺里，用小火慢慢地煎熬著，等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時，便拿個小碗盛起來，慢慢地喝著。
生活是什么？生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒，飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強的的人，而飲鳩者必死，這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒，女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒，窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌，富人在海邊的小桌前用長長的指甲劃過高腳的白蘭地酒杯，慢慢的品著……
生活是什么？
生活還是一杯酒。
初中生活作文5
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學時光，告別了昔日老師和同學，告別了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初級中學大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實驗室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數(shù)學、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學公式，思考生物習題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩��！我感到很煩，猶如自由的`鳥兒被一下子關(guān)進了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感！我認為中學就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認識了許多新同學并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑；在學習上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味！
初中生活作文6
實驗中學給我留下的第一個印象就是太嚴了，真是越想越煩！
到實驗中學的第一天，我們的班主任就給了我們個＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇死人了！
星期四開始軍訓(xùn)！我五點四十就要起床。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動，動一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴厲的.聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯，還沒到五分鐘，我們就開始動了，這教官還說到做到，罰了我們五分鐘�？晌覀儗嵲谑懿涣�，又動了，結(jié)果站了半個來小時。
軍訓(xùn)還沒什么，一星期嘛，咬咬牙就過去了�？墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴。實驗中學里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說不夠吃這下我完了。
突然，我靈機一動，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，說：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接著吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經(jīng)走了，不能錯失良機，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管
中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現(xiàn)了一個河?xùn)|獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來，因為我知道，一抬起來就會被批。
唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴格呢？寬松一點，哪怕就一點也行啊！
初中生活作文7
一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)度過了半年多了，在這半年多的時間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。
記得剛上初中時，剛開學便迎來了為期一周的軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場上練習向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了，并且在軍訓(xùn)中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。
軍訓(xùn)后不久，我們又舉行了秋季運動會，那時雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動員們依然努力地拼搏著，爭取為班級取得更好的.名次，而臺下的觀眾也沒閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\動員們吶喊、助威，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績，由此我感到：團結(jié)就是力量。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。
上了初中后，學習任務(wù)驟然增多了，學習難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學習，才能在這些考試中取得更好的成績。
在初中里，我們會遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長，共同開拓美好的明天。
初中生活作文8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數(shù)學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數(shù)學、英語、思品、歷史……學習任務(wù)加重了，學習時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的`目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào)，在嚴謹?shù)臄?shù)學推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實��！
進入中學以后，隨著年齡的增長，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。
總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。
初中生活作文9
赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。
——題記
當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年（1）班的多彩之練。
明艷之橙
早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。
幽默之藍
懶懶的風拂過了每個同學的'臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。
團結(jié)之紅
六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼�！白８１本�，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌�！眻F結(jié)之紅，詮釋出中學生的團結(jié)力量。
多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七（1）班，一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。
初中生活作文10
一節(jié)課上，老師讓我們做了一個有趣的實驗游戲——一只手穿衣服。游戲規(guī)則是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能幫忙。
游戲開始了，我們?nèi)嗤瑢W卻怎么也穿不上，都叫喚“難！”也許你會說：穿衣服有什么難的？但你要知道，這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對到一起，可拉鎖根本不聽我的話，又開了。我繼續(xù)試，可費勁千辛萬苦也沒拉住。這時，已經(jīng)有人穿好了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但我并沒有就此放棄，在我的努力堅持下，拉鏈終于拉上去了，我一看表，十分鐘。功夫不負有心人��！老師又讓我們改用兩只手穿，這次不費吹灰之力，輕而易舉就穿上了，我又一看表，三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡直無法比較。十分鐘，在我們眼里很漫長，可以讀一篇文章，也可以寫一頁字，但在殘疾人眼里卻很短暫，幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個殘疾人的話，感覺肯定不同，他一定覺得很正常，很舒服，因為他是殘疾人，這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難，很難受，就因為我們是健康人，只是一只手不能幫忙而已。
我忽然感悟到：我們都應(yīng)該為自己是一個健康人而感到幸福和快樂，美國的海倫·凱勒是一個又聾又盲又啞的殘疾人，而她卻憑她那驚人的毅力，寫出了小說《假如給我三天光明》，像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的`有聲有色，健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng)造出自己更美好的明天。
初中生活作文11
如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦；也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚；還有人說初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望；初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情；初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟；初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的.充實。
初三是個忙碌的時節(jié)。繃緊拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟；稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床？？
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準則。
我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時候，你會品嘗到成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會體會到生活的樂趣；當你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長大！
初中生活作文12
“時光飛逝，歲月如梭”，在不知不覺中，我已經(jīng)升入了中學。我要適應(yīng)這里的新環(huán)境，要認識新的同學，要認識我的中學老師。
我來介紹一下我的中學語文老師，語文老師戴著一副眼鏡，對我們很好，很溫柔也很和藹，我很喜歡這位老師，其它的老師我也很喜歡。
在小學時主科只有三科，壓力不算很大，但是上了中學，科目逐漸變多了，我知道我們越長越大，學的知識也會越來越多，壓力也會越來越重。但是我并不害怕，因為我始終相信只要我把初中的知識掌握好并且能靈活運用，就不用害怕三年之后的中考了！
我的小學同學有幾個和我分到了一個班的，如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學生了，面對一個個陌生的面孔，我相信我一定會和她們成為好朋友的，整個班級團結(jié)起來，要配合默契，一起為我們共同的.班級爭光奪彩。
中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會！當我們回首往事的時候不因碌碌無為而感到羞愧！所以我們要抓好這個學習的好時間，努力為我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的，機不可失、時不再來……
來到新的學校，迎接新的挑戰(zhàn)。面對這么多陌生的臉龐，心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成為很好的合作伙伴，互幫互助、共同進步......
我堅信一份耕耘，一份收獲！在今后的日子中我一定會不畏艱難，揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏的。并且會持之以恒……
初中生活作文13
臨近期末，午飯后，像往常一樣走進教室，頓時，一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀，我的心情也隨之壓抑起來，不由嘆道：”哎，這就是我們的初中生活！“順手拿出一本練習冊，但思緒卻在不知不覺中回到了快樂時光……
體育課上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的對抗賽中，心情又是何等的歡樂。一場激烈的乒乓球比賽往往是氣勢雄健的，頑強拼搏的。時而，縷縷微妙的感覺會從心頭滑落，有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動，會讓我忘了拼殺，心中盈動的全是宣泄的情緒，為學習的壓力而如釋重負，思緒也一樣，猶如，雄鷹展翅飛翔，靈動著翅膀，飛至未知的空間，于是像夢一般，但那感覺仍是舒暢的，一切如沐浴后的松弛，疲勞消盡，痛快舒服。
圣誕節(jié)那天，我們一起歡慶。大家又唱又笑，忘記了煩惱，忘記了憂傷，歡聲笑語別提有多高興啦！全班同學在老師的.帶領(lǐng)下圍坐在一起，邊吃東西邊做游戲，然后進行才藝大比拼；我還表演了幽默調(diào)侃的獨角戲，大家笑得前腹后仰、精神飽滿……
運動會那天，參加男子4＊100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳５谝坏睦硐攵鴵]汗賽場，努力拼搏；女生們雖然不能親臨賽場，可也是各個憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒有進，但大家都感到很滿足，因為我們盡了力……
突然，一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來，我只能無可奈何地仰天長嘆。雖然剛剛跨入初中，但我已經(jīng)覺得覺得有些不堪重負了。也許這是我們每個人都要經(jīng)歷的過程，我要去適應(yīng)環(huán)境，而不能要求環(huán)境來適應(yīng)我。想到這里，我不覺釋然，拿起筆開始了我的演算，因為我要好好抓住這些快樂的中學時光。
初中生活作文14
不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺�？磥砗龠�是少玩會兒，多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的'，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當?shù)膱罅艘粋�補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似
的上完了課。
這個學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的!
初中生活作文15
小學的生活是無憂無慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時在學校內(nèi)得到老師的表揚同學的認可時，水里就好像加了一勺糖，喝進去，簡直甜到了心坎里。當然，一切都并不是這么甜美的`。初中三年內(nèi)，你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開水喝完時，同時也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感，同時也可以看到一個逐漸完整的自我，成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料，神奇的畫筆，描繪了一幅幅生動的圖畫：開心時用紅色、綠色……，傷心時用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時間的流逝，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生，只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時常受到周圍人的關(guān)愛，在陽光的照耀下，在青春的舞臺上展示了自我的風采；在風雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅強�；▋旱拈_放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時，一切都煙飛云散�，F(xiàn)在，大家只是懂得珍惜，學會把握……
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