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初中作文

時間:2026-02-07 18:02:06 中學生作文

[集合]初中作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]初中作文8篇

初中作文 篇1

  母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護,千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過一年半,我就要離開心愛的母校了,回 想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

  回想往事,就像吟起一首首小詩,品味一杯杯清茶。

  啊,我的母校!我剛走進你的懷抱時,還是一位年幼、不懂世事的兒童,可當我要走出你的懷抱時,已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年,是你撫育我成長。

  不覺中,我想起了那書聲瑯瑯的教室,他象征著我和同學的友誼,這個教室它載著多少的知識,是它給了我力量,給了我智慧,我永遠依戀你,我愛的教室!

  想起了陳老師,是她教我學拼音、寫作文。至從五年級以來,呂老師多少個日夜來,她不怕勞累、不顧嚴寒酷暑,多少個朝朝暮暮,為我們批改作業(yè),至從五年級開始,我的作文水平不斷的提高。不管怎樣形容,都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師,您就像我的父母,辛勤的培育著我們;老師,您像園丁,辛勤的.培育著我們。老師,您是我們的啟蒙,自從我踏進母校的那一步起,您教了我們多少知識,教了我們多少做人的道理,我將永遠記住你們。

  往事的點點滴滴,在如今已成了過去,將永久的封印在我的記憶圖畫里面,而即將(一年半)讓我面對的是一個新的世界,一個新的環(huán)境,不知道下一次同學們聚在母校的時候,母校又變成什么樣的了?也許在我們之后,又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水,在這里留下多少淚水和歡笑,在這里耕耘著自己的實力。

  母校承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護她!我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡吧!

初中作文 篇2

  望著車窗外的瓢潑大雨,雨中不由緊張起來。護欄一旁的樹枝都被風刮得左搖右晃。電線桿旁的一道閃電讓人嘆為觀止,車窗上的雨珠也越來越多。

  爸爸只好將車速放慢,可車道兩旁仍有呼嘯而過的.車子,快的似箭。我們則小心翼翼行駛,雨天路滑,由于天氣的原因,爸爸打開雙閃!班А钡囊宦暎俨及愕姆e水向我們潑來。路那邊行駛車輛的輪胎軋著積水飛馳而過,形成一波又一波的“瀑布”!班病币惠v紅色車子從旁邊駛過,速度驚人,最少140邁。

  不久,雨停了,天的那邊又多了一道絢麗的彩虹,樹兒也許在暗喜:終于不用受風吹雨打了。爸爸又將車速提快,離弦的箭一般飛馳而去。“喲,這不是剛才那個紅車么?剛才不跑得挺快,現(xiàn)在倒與欄桿糾纏在了一起啊!”看著眼前的場景,我不禁感嘆道。這雨天里,還跑得那么快,真是不要命了。

  一剎那,時間仿佛又回到記憶隧道。

  在紅綠燈口,我騎車在十字路口等紅燈,一個老大爺優(yōu)哉游哉地,根本不管不顧信號燈徑直向前。走到路中央,一輛接一輛汽車與他擦肩而過,一時間嚇得他站在原地不敢動了。交警趕緊去把他扶過馬路,又給他講了交通規(guī)則,其實老大爺也都懂,只是不想等那一分鐘罷了。

  災禍總因時間而無情帶走一個個生命,那短短的一分鐘或幾十秒讓多少人奔向了不歸路!

  思緒又把我拉回現(xiàn)實,我眺望那一片綠油油的田地,感受著時間的流逝,別總為了快那么一點兒而拿生命開玩笑!別和時間過不去……其實,該慢下來的時候還是得慢下來。

初中作文 篇3

  那個陽光明媚的星期一,我們迎來了一批遠渡重洋,千里迢迢來到中國的新加坡友諾小學的同學。

  我們班很榮幸能和新加坡的同學一起學習,全班同學歡呼雀躍。有三位同學分到我們班,他們分別是黃俊杰,潘世賢,關靖琳。隆重的歡迎儀式過后,同學們便一窩蜂地沖上去,爭先恐后地圍著三位同學問這問那——“你幾歲了?”“你們一天上幾節(jié)課。俊彼麄冇蒙驳闹形囊灰蛔髁嘶卮,有時他們發(fā)音不準,常常惹得大家哄堂大笑。他們的到來也使我們班增添了不少歡聲笑語。

  特別是黃俊杰,他有著印度的血統(tǒng),皮膚黝黑,活潑好動,他的樂觀和開朗馬上感染了我們?nèi),他很快跟男生們打成一片,活像一群“哥兒們”。潘世賢很機靈,跟我們班男生很投緣,有一種相見恨晚的感覺。下課時大家一起聊天,盡管是很平常的話題,但卻都聊得津津有味,興高采烈。六一兒童節(jié)時,潘世賢和他們一起玩搶椅子的游戲,隨著孫睿的拍桌子聲,他們慢慢地繞著圈走。突然,孫睿大喝一聲:停。潘世賢剛想坐,卻看到后面的椅子已被被人占了,看看旁邊,都坐著,就他一個人站著。于是他不甘心地聳聳肩,扮個鬼臉,拿了一個果凍灰溜溜去玩別的游戲了。

  關靖琳是三個人當中唯一的一位女孩,她的皮膚白白的`,眼睛大大的,顯得小巧可愛,可她很斯文,盡管同學們一下課便善意接近她,關心她,問候她,可她的回答不是點頭就是搖頭,讓我們很失望?赡芩莻靦腆的女孩,初來乍到,適應能力差,總和人保持著一種距離,神秘兮兮?晌覀冞是很好奇,總想從她嘴里得到點新鮮的事物。

  可她一下課,便靜靜坐在座位上,聚精會神地看著書,那么專注,那么投入,使我想沖過去,搶過書,看看有什么精彩之處吸引了她,使她陶醉在書的世界里。正因為她的“特別”,使她有種鶴立雞群的感覺。于是,我反省了一下自己,或許她不愿交流是我們不夠熱情,對她照顧不周到,或者她普通話說的不流利,怕被笑話,但是我們是東道主應該多跟她溝通,交流,拉近距離,增進友情,我相信經(jīng)過我們的努力,她一定會變成一個自信,開朗,活潑,樂觀的女孩,但愿以后還有這個機會!

  新加坡的同學回國了,帶走了我們的友情和深深的祝福。但這短暫而美好的回憶卻深深地留在我們的腦海里……

初中作文 篇4

  我們的大家庭有四口人:媽媽、爸爸、我、妹妹,我們生活得很快樂。在這個家庭里,總少不了方方面面的事情,其中最難忘的是“煎餅事件”。

  事情是這樣的,初一下學期,那一次學校舉行義賣活動,每班都有一個展位,老師再三叮囑我們準備好義賣的東西拿來學校買,爭取拿第一。

  那是一個陽光明媚的星期六的下午,我們班的同學來我家?guī)兔。因為材料準備不充分,我便和妹妹騎車去買。我們把東西買回了家,只見媽媽從冰箱里不緊不慢地拿出一袋面粉,還拿了一個盆子,首先把雞蛋打碎了,放進盆里,接著就是把面粉倒進去,還燒了開水。我急急忙忙地拿著水杯,往盆里倒熱水,倒到一定的程度時,媽媽趕緊說:“夠了,夠了!蔽液芗{悶,心里想:難道這倒水還講究多少?媽媽似乎看穿了我的心思,說:“放多了熱水,面粉會。环派倭,又有一部分不能溶解,這樣就不能揉好面團,也就不能做好薄餅,更別說煎餅了!蔽一腥淮笪。待媽媽攪拌均勻后,從砧板上拿一把早就切好的蔥碎粒,就如天女散花一般撒在面粉和雞蛋混合的混合物上。我問:“為何要撒蔥末?”這時,爸爸不知什么時候出現(xiàn)了,站在身后說:“這樣是為了讓煎餅更香,味道更好!”我點點頭說:“原來是這樣!

  待媽媽攪拌完了之后,充當小二的我便打開煤氣爐。媽媽先用勺子放了一些油下去,待油加熱到一定的程度,(也就是達到一定的火候),就開始做煎餅啦?吹綃寢寢故斓膭幼,我心里想:做煎餅也是一門技術活,也有很多學問在里面啊。“行了!”媽媽用鍋鏟鏟起煎餅,放到盤子里,看著那香噴噴的煎餅,我忍不住想馬上就品嘗,剛伸出手去抓,媽媽就拍了一下我的手,說:“急什么,再等等,還太熱了,會燙著手的!”媽媽煎了一會兒,就到老爸大顯身手。唉,有幾個煎焦了一點。我實在等不急了,就想動手了,看著那金燦燦的煎餅,都快刺得我睜不開眼睛了,饞得我口水直流,再加上那綠油油的蔥,恰似是黃花叢中一點綠。我實在忍不住就拿了一塊吃了起來,哇,太好吃了!

  見此情景,妹妹也三步并作兩步地走進廚房,大家都加入到吃煎餅的`行列。我笑了起來,對爸爸媽媽豎起了大拇指。我的同學也對我爸媽刮目相看。這次的煎餅拿到學校后,在義賣會上一下就賣光了,老師對我們大家大加贊賞!

  我和父母的那些事,一籮筐,說上幾天幾夜也說不完,我愛我的家,更愛我的爸媽!

初中作文 篇5

  每個人都有自己的夢想,不管自己的夢想是大是小都應該竭盡全力去完成它。——題記

  每個人都有自己的夢想,無論自己的夢想是否在自己承受的范圍之內(nèi),都應該盡力去完成,而不是每一件事情失敗后說一句我盡力了就可以解決的,所有的'事情無論你是否愿意去做,學習也好,背書也罷,你必須努力完成。有句話說的好,一分耕耘,一分收獲,只要你努力付出了,就一定會有收獲。自己的每一次進步都是一種對自己夢想的認可、對自己成績的肯定。然而當我驕傲時總是自己退步時的前奏。我想虛心使人進步,驕傲使人退步,這句話用在我身上再合適不過了。

  小時候我有很多夢想,但每一次都會堅持不了多久,便知難而退放棄了。我每次有了一個新的夢想總會告訴自己一定要堅持下去,因為我只有這一個夢想。但每次都半途而廢堅持不下來。難道是我的信念不夠堅定、目標不夠明確?不,這絕不是,因為我相信堅持與永不言棄,在于頑強的意志與拼搏的個性。

  我其實想成為冰心那樣的大作家,我以前也讀過許多冰心的作品。其中冰心在《談生命》中有一段話我印象十分深刻:新生的力量在積極面對打擊和激情的過程中積聚的精神力量是指人生在順境中所遇到的短暫的打擊或容易使人迷失的激情也是指在打擊和激情中的人生所面臨的困難和迷惘,但是如果能夠坦然面對不迷失其中,則勸給他許多新生的力量。很明顯這段話是告訴你在面對打擊時應坦然面對,無所畏懼,奮起向前!

  夢想也是一樣的。我喜愛寫作,雖然現(xiàn)在沒有受過退稿的打擊,但以后在寫作過程中肯定有不少挫折。但我要堅持我的夢想,不斷學習,不斷進步,面對失敗欣然接受,從容面對,而后反思自己,繼續(xù)努力,因為我不想讓自己的人生留下遺憾。小小少年,大大夢想,一路高唱凱歌,昂揚向前!

初中作文 篇6

  7天的軍訓終于在回家的快樂與和教官離別的難過中落下了帷幕,可以說每位參加軍訓的同學都對這次軍訓有著特殊的感受:軍事訓練的艱辛﹑與同學互相關心共同進步的快樂﹑對家人的想念等。而正是這種種復雜的感情交織成為融合了酸甜苦辣的軍訓生活。

  軍訓的艱苦是大多數(shù)為獨生子女的我們這代人出發(fā)前所無法體會的。16人一間的擁擠寢室﹑沒有油水的四菜一湯﹑衛(wèi)生狀況極差的`洗手間,這些讓我們的心理防線在還未開始訓練的第一天便徹底崩潰。接下來的訓練則更加艱辛。我們每天早起晚睡,體驗烈日的曝曬﹑暴雨的打擊﹑蚊蟲的叮咬。一周下來,大家個個曬得又紅又黑,許多人被烈日曬得脫皮﹑中暑;被大雨淋得感冒。每個同學從內(nèi)心都恨透了這可惡的軍訓。也就因為這樣,每個同學都不愿意放棄,因為我們從軍訓中深深體會到我們平時生活的幸福。

  軍訓生活中有辛苦也有快樂,快樂便在于與曾經(jīng)陌生的同學互幫互助成為朋友。雖然軍訓艱苦,但為了班集體的榮譽,大家頂著烈日認真訓練,互相鼓勵,互相幫助。雖然最后我們在分列式比賽中失敗了,但同學們齊心合力仍取得了不小的成果:拔河比賽第三,唱歌比賽第三等。當班級獲得榮譽時,望著同學們一張張笑臉,我便能深深體會到班集體的溫暖并發(fā)自內(nèi)心地為336班而自豪。

  都說沒有出過遠門的人無法體會想家的滋味。是呀,軍訓時我才能更深切地體會到家的溫暖,父母對我的關心。每晚看見他們發(fā)來的一句句關切的話語,我便感動得心潮澎湃。也正是如此,我才更堅定了信念:一定要堅持下去,不辜負父母的期望。

  七天的軍訓過去,要感謝的人也很多。首先要感謝班主任老師,不論太陽多大,他總守在同學們身邊,為同學們裝水,打氣。一次我對老師搖頭,希望他別為我們倒水了,他卻以為我說那不是我們班的水瓶,有這樣的好老師,我們又怎么能不好好訓練嫩呢?還有教官,他們雖然對我們十分嚴格,但也如同我們的好兄弟。在聽說他一個月只有280元工資,當年沒考上大學才來當兵時,我們都十分同情他,也為自己有這么好的學習生活條件而知足。當我們告別一同奮斗了七天的兩位教官時,已經(jīng)激動得說不出話了。但他們用自己的錢為我們買水,對我們的關心與照顧將永遠激勵我們前進。

  江山易改,本性難移。都說人的本性很難改變,但我們確實在這七天中改變了許多。我們學會了珍惜親情,友情,師生情,戰(zhàn)友情;更學會了珍惜幸福生活。這短短七天也許會改變我們的一生。 。

初中作文 篇7

  沒心沒肺、活蹦亂跳幾乎是所有老師對我們班評價,其實這樣很真實很快樂,不會至于那么虛假那么累。

  師生親密的那點事

  在一次跑操的時候,我們班見其他班有口號,也就當場編了一個:十五十五,國哥威武,號領天下,誰敢不服。雖然口號沒能繼續(xù)使用,但“國哥”這個外號卻留了下來。每當升國旗時,別的班一般都很嚴肅,只有我們班會突然哄堂大笑。原因只是三個字——“奏國歌”。因為“奏”與“揍”同音,“國歌”與“國哥”同音,所以自然而然就聽成了“揍國哥”。老師每次看到我們笑都沒反應過來,過一會兒,才跟在我們后面一起笑。

  沒心沒肺的那點事

  我們班很鬧,很團結,特別是在老師一離開的時候。有一次上語文課,老師突然出去了,教室里頓時炸開了鍋,講話的有,嬉笑的有,打鬧的有,吃零食的也有,能繼續(xù)學習的往往只有那么幾個。一個人把腦袋伸出窗外望風,貌似看到老師的身影,立即大喊:“老師來了!”班級里立刻鴉雀無聲,結果虛驚一場,繼續(xù)你打我鬧。又來了一聲“老師來了!”,大家立刻低下頭去假裝學習,可老師還是沒有來。

  跑操的時候情況大多也是這樣,老師在時,跑得那叫一個整齊劃一,就像一個人似的'。難得一次老師不在,大家也許是壓抑太久了,歌唱起來了,話講起來了,直接改為走了,某個人大聲講笑話把大家都逗笑了。一看到老師就在不遠處,立即認真跑操。

  面離中考的那點事

  到了初三下學期,學習進入白熱化階段。誰都不再愿意教別人任何一個題目,生怕因為這個題目別人會比自己高那么幾分。上課似乎比之前認真了,沒有那么多人講閑話了,都認真地低頭記筆記。大家都在為自己的理想而奮斗。和同學們在一起的每一天都很快樂,可是還有一百天我們就要各自離開了。

  那時候天總是很藍

  日子總過得太慢

  你總說畢業(yè)遙遙無期

  轉眼就各奔東西……

  ——《同桌的你》

初中作文 篇8

  一、運用指導

  素材點撥

  環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題,影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。

  出 環(huán)保是近年來的熱門話題,可以寫人們在開發(fā)建設中對自然環(huán)境的破壞,也可以寫人們對自然的關心愛護,也可以議論自然與人類密不可分的關系。寫這個話題很容易犯一個毛病,太空泛,欠具體。所以一定切入點一定要小,以點帶面,來反映主題。

  1。話題適用

  可以適用于環(huán)境保護或環(huán)境惡化大自然的報復等話題。

  2。真題展示

 。ˋ)花園里有朵玫瑰花,邊上有只青蛙,玫瑰認為青蛙很丑陋,就把它趕走了?蛇^了幾天,青蛙再來到花園發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲,玫瑰花也就失去了保護。

  以讓生命與生命更近些為話題寫篇文章。

  06年連云港中考試題

 。˙)根據(jù)要求作文。

  自然界的山川草木使我們流連忘返;文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風土人情,豐富的人文內(nèi)涵值得感悟;課余的琴棋書畫,無窮的生活樂趣值得回味。探究,給我們生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜;合作,使我們得到收獲的喜悅……花季如詩,生活如畫,詩情畫意,令人陶醉。

  請以陶醉為話題,寫一篇文章。

  要求:⑴題目自擬;⑵除詩歌外,文體不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

  06年溫州(非課改)中考試題

  二、運用示例

  標題示例

  《地球的呼喚》《還我青山綠水》《共筑和諧的藍天》《環(huán)保,從身邊小事做起。。》《最后一只猴子的自述》《為你?為我?為他》《動物搬遷記 》《別讓眼淚成為最后一滴水》

  2。優(yōu)秀語段示例

  ①你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,并告誡人們少用白色污染。在紅領巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑斕了!

  我陶醉了:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸!

 、谠诓澈H找娉林氐膰@息中,有人不無憂慮地說:10年后,渤?赡茏兂伤篮。這話我不愛聽,仿佛是聽到親人已病入膏肓的消息。生于斯長于斯的這方水土,系著我的牽掛。億萬斯年里,渤海像母親一樣,養(yǎng)育著這里的生命,庇護著這方土地的文明,她本該是碧海銀沙,漁帆點點、漁歌聲聲的。

 、酃磐駚,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。救救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

 、 真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長,在愛的源泉河流中沐浴

 、菸覠釔鄣厍颍瑹釔畚覀冑囈陨娴募覉@。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!

  3。例作品析

  告別黑夜

  常州一考生

  太陽落下便是不盡的黑夜,蜷縮在城市一角的我卻在深深的憂郁中沉思,那江南過客的思念何時可剪斷?那丁香似的姑娘怎樣才莫愁?那漫漫的路途誰才可指明方向?于是只有徘徊只能迷茫,我抬頭輕問,夜啊,你到底還有多長?此時,那枝上的鶯慢慢吟唱:學會告別,黑夜的背后就是光明,歌聲悠長,慢慢回蕩……

  告別黑夜,那是一抹絢麗的色彩。春天的裙擺百花爭艷,千蝶飛舞,但一朵朵的臘梅都在寒冷的深淵中破土,發(fā)芽,它軀體的上面是一方堅硬的巖石,黑暗呀,無窮無盡,它落淚,它哭喊,它頹廢,它惆悵,但生長的`步伐從未停止,生命的光就這樣一絲一縷的映亮了胸膛,當寒風凜冽,萬木枯榮,它掙扎著開出自己的花,風為它止步,葉為它飛舞,臘梅用渾身的傷與滿心的痛告別黑夜,那一抹明麗的黃,如陽光般清清亮亮地散下,美麗流芳……

  告別黑夜,那是一震千雄的豪邁。逝去的歲月里,生命動蕩似柳絮,如浮萍,遠觀自由揚散,近看無依無靠,一起是萬般榮耀,而一落又是萬丈深淵,看那長江源頭有奔騰的浪花沖不走滿腔悲憤,也掩不住一世的豪邁。李白迎風而立,捋袖拂淚,仰天大嘆:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!于是堅強屬于他,贊誦屬于他,黑夜不屬他,又如那祭花的龔自珍:落紅不是無情物,化作春泥更護花,更似那代代遷客騷人含淚的訣別,無聲的奮發(fā),歷史的長卷為他們攤開,告別了黑夜,便又是一代英豪!

  告別黑夜,那是美麗絕倫的成功。邰麗華的名字帶著無限的震撼深深刻入每個中國人的心中,千手觀音,千萬祝福,命運的殘酷讓她無法體味生活的美好,但卻給她美好的心靈,靚彩的舞姿,那在黑暗中頑強生活的,是她,那在千臂間描繪勇敢,勾勒高潔的,也是她,邰麗華,她的生命渺小,卻折射出整個太陽的光芒,這是一個從黑暗中掙扎著的女人,美好的光明將屬于她。

  告別黑夜,學會堅強,我膽怯地微立身軀,與黑暗揮別,日月同輝,余音纏繞,它們捧給我大大的太陽……

  夜鶯繼續(xù)吟唱,那天水一方,朝陽初生。

  【點評】

  從環(huán)境著手,通過告別黑暗,表達了人類戰(zhàn)勝自我的堅定信心,立意深刻。首尾呼應,含義悠遠。

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