初中作文

時(shí)間：2026-02-06 02:25:33 中學(xué)生作文

初中作文[集錦9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文[集錦9篇]

初中作文篇1

　　《長(zhǎng)恨歌》，“長(zhǎng)恨”，“恨”，試問是別后纏綿的相思之“恨”，還是諷刺重色誤國(guó)的憤懣“恨”，又或是致使國(guó)家傾覆的深刻悔“恨”。它沒有《詩(shī)經(jīng)》里的“執(zhí)子之手，與子偕老”，只有“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處”的蕭索；它沒有李商隱眼中的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，只有“為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓”的荒唐；它沒有杜甫所盼的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，只有“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)”的別離。這天人永隔的悠悠情思，綿綿長(zhǎng)恨，筆端所及之處到底透露著什么？

　　在那個(gè)繁盛的唐朝，一位千般嬌羞、百般嫵媚的女子竟可以改變封建禮念，“不重生男重生女”，試想沒有唐玄宗的“三千寵愛在一身”，她又怎會(huì)在凄楚纏綿中死于馬蹄前，在感性多于理性的愛情里，假如玉環(huán)能夠冷靜下來，把目光放在國(guó)家大計(jì)之上，做一個(gè)賢能體貼的妻子，為著國(guó)家想想，為著百姓想想，倒也就不會(huì)有”從此君王不早朝“了吧。與玉環(huán)相比，我想起了一個(gè)有靈性的`、落拓不羈的女子——三毛，同樣是在愛情面前，而三毛的傳奇愛情更讓人感動(dòng)。這個(gè)帶著匪性的女子身上，為著愛情無怨無悔，把骨子里的自由隨性通過賢能體貼表現(xiàn)出來。

　　在我看來玉環(huán)的犧牲是無奈何的，唐玄宗再被六軍所逼不得不賜死玉環(huán)，玉環(huán)的犧牲是有價(jià)值的，至少她把國(guó)家從動(dòng)蕩中救了出來，玉環(huán)應(yīng)該慶幸，因?yàn)樗龕鄣倪@個(gè)男人至少能辨是非，胸懷坦蕩。“招魂之舉”就足一說明他是真心所愛的，自知自己有愧于她。沙賈汗和泰姬，溫莎公爵夫婦，隆基和玉環(huán)，似乎每個(gè)國(guó)家都有關(guān)于君王的愛情故事，我想，君王注定不能救其所愛，注定與普通民間百姓婚姻有一定的差距。對(duì)此我不喜歡說馬嵬之變錯(cuò)在玉環(huán)的這一說法，君王愛色而玉環(huán)剛好有顏，這兩個(gè)人的纏怨，又豈是我們能用輿論來否定的？作為一個(gè)君王，被后世銘記不是因?yàn)檎?jī)，而是因?yàn)閻矍�，這本身就是一個(gè)荒誕的笑話，然而荒誕之中才最見深情。

　　或許每個(gè)人對(duì)這段歷史都有自己的看法，總言之，愛也好，恨也罷，與當(dāng)時(shí)社會(huì)有關(guān)，與玄宗玉環(huán)有關(guān)，而我們要看到的只能是這段悲劇中的正能量，在我們并不全面了解的時(shí)候盡量去少說，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害他們，畢竟我們終究不是他們，誰也不能拯救誰，這是他們的命運(yùn)。

　　小資圣母薩崗說過那句很著名的話——愛情是奢侈品，有最好，沒有也能活。我知道自己資質(zhì)愚笨，難以領(lǐng)悟萬分之一，但我想這句話對(duì)玄宗來說，實(shí)在說不通，余生之中，摯愛沒有了，這樣的日子多一天都是煎熬。

　　對(duì)于我，我想說在這段肅靜的歷史中我無力再說些什么，只是我依舊固執(zhí)地相信，洪荒之中，真愛不朽。

初中作文篇2

　　在步調(diào)緊張的生活中，休閑活動(dòng)可以放松身心。心情煩躁之際，透過休閑活動(dòng)可以紓解煩悶。我最喜歡的休閑活動(dòng)是－－跑步。

　　為了訓(xùn)練跑步速度，加上我天生就是熱愛運(yùn)動(dòng)的體育健將，所以跑步便成了我生活中不可缺少的活動(dòng)。短跑，可以訓(xùn)練速度，秒數(shù)可以在更快；長(zhǎng)跑，可以訓(xùn)練心肺耐力，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的呼吸。跑步，可以放松心情，心里有任何的不愉快，感覺一股腦兒的拋到九霄云外。在場(chǎng)上奔跑時(shí)，即使汗流浹背、汗如雨下，卻覺得是很輕松自在。有時(shí)還可以與家人一同沉浸在跑步的`樂趣中，雖然看似貧乏無趣，但跟家人在一起卻是另一番風(fēng)味。大自然的風(fēng)，輕拂過我們的臉頰，熱情的太陽，將他的光芒照耀在我們的身上，感受到特別的溫暖、舒適。有時(shí)，我們?nèi)疫€會(huì)一起嬉戲、互相追逐，徜徉在愉悅的操場(chǎng)上，彷彿全世界的人都與我們一同慶祝，就算不是特別的節(jié)日，但能一起跑步、一起運(yùn)動(dòng)，即是一件快樂的事情。

　　跑步的時(shí)候，我就像飛快的羚羊，奔馳在大草原中，盡情的飛奔著不受拘束，自由自在。跑步，既能促進(jìn)身體健康，又能達(dá)到我需要的目標(biāo)；跑步，既能享受親子之游趣，又能得到自由奔放的心靈。這一舉兩得的休閑運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然是我最喜歡的休閑活動(dòng)怎們能不愛它呢!

初中作文篇3

　　一大片厚而黑的烏云被一陣狂風(fēng)吹來，空中的太陽和云彩都紛紛逃跑，仿佛要把它們油炸一般，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。

　　突然一道閃電劃過空中，那震耳欲聾的響聲，仿佛是一個(gè)怪獸，要把整個(gè)世界給吞沒了一般。

　　我跑了起來，生怕被雨淋到，只聽見雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人們的頭頂上。人們有的迅速跑進(jìn)家里，有的跑到?jīng)鐾ぶ校乙布铀僮叩搅藳鐾�，這時(shí)一陣陣雨水打在地上，涼亭中的人們不停地埋怨這場(chǎng)大雨，這時(shí)雨下得更大了，人們焦躁不安，過了一會(huì)兒人們相互靜下心。

　　我聽見雨水打在樹叢中，樹叢中發(fā)出嘩嘩的響聲，雨水打在大樹上，樹上的'鳥兒有了樹葉的保護(hù)，便唱起了甜蜜歡快的小曲，雨水打在瓦片上，好像彈奏一首優(yōu)美的曲子。仔細(xì)一聽，別有一番趣味。過了不知多久，雨漸漸小了許多，刺耳的雷聲好像也聽不見了，涼亭中的人們快步走出涼亭，朝遠(yuǎn)處走去，落在了地上，節(jié)奏不一，快慢不同的雨水好比一首歡快的樂曲。比那節(jié)奏相同而沒有悅耳的曲子好聽多了，起先的那些不愉快都隨風(fēng)飄去了。

　　下雨的日子里，我喜歡了聽雨。

　　聽雨賞雨是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，那么愉悅的雨。又有幾個(gè)人會(huì)去傾聽呢？

初中作文篇4

　　每當(dāng)聽到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我都會(huì)有很深的感觸。

　　電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來的。愛迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，終于發(fā)明了電燈。

　　“雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來經(jīng)過努力，終于培育出雜交水稻。

　　方仲永和江淹，從小就十分聰明才智。但是，他們十分高傲。最終一個(gè)跟父親下田勞作，一個(gè)“江郎才盡”。

　　一顆小種子，只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能長(zhǎng)出碧綠的小苗，茁壯成長(zhǎng)。我們就像小種子，只有勤奮學(xué)習(xí)，歷盡磨難，就能取得自己滿意的好成績(jī)。

　　許許多多的'名人，都得經(jīng)過磨難，克服各種困難，才能有成功的那天。

　　我很不欣賞海明威這位作家，他寫下“面朝大海，春暖花開。”，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難，撥開重重云霧，一定會(huì)有重見陽光的那天的！

　　夢(mèng)想不是嘴上說說，更重要的是，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，人生的旅途并非一帆風(fēng)順，我要勇于克服困難，取得成功。

初中作文篇5

　　我用手輕輕握住時(shí)光的線軸，我在懇求著時(shí)光，希望時(shí)光慢慢走。但是，時(shí)光還是從我的手指縫隙中留走了，走得毫不留情。

　　時(shí)光的步伐很快，愛我的爺爺已經(jīng)留在了記憶中，疼我的奶奶，一頭銀白的發(fā)絲也越來越濃。時(shí)光快速的走過，留下的步伐還刻在了父母長(zhǎng)輩的臉上，同樣的也體現(xiàn)在我的身高上。

　　時(shí)光你慢慢走，你走得如此之迅速，讓我錯(cuò)過了很多，失去了很多。我多希望你能夠慢些走，也好讓我能夠有充足的時(shí)間來陪伴愛我的爺爺。我也多希望你能夠慢些走，也好讓我去細(xì)細(xì)品味我生活中的每一份愛。

　　我在請(qǐng)求時(shí)光慢些走的時(shí)候，生活中的我已經(jīng)珍惜起了我生活里的每一天。從太陽升起，到太陽西落，再到燈光亮起。這一分一秒的時(shí)間在我的心里都變得無比的可貴起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)。每個(gè)人的生命都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里過好現(xiàn)有的每一天，珍惜每一天。

　　無論是在陪伴我們的家人，還是在為我們的`夢(mèng)想而奮戰(zhàn)。這些我們每個(gè)人所擁有的時(shí)間都是易逝且可貴的，我們應(yīng)該要讓這些時(shí)間更加有意義的度過。

　　雖然，我的心里有所期待，期待時(shí)光能夠慢下它的腳步，但是我明白，這種渴求的期待也不過是出于我們對(duì)時(shí)光的珍惜。只有當(dāng)我們真正懂得珍惜時(shí)光的時(shí)候，我們才會(huì)意識(shí)到時(shí)光的可貴之處，也才會(huì)意識(shí)到我們每個(gè)人所擁有的時(shí)光都是應(yīng)該好好珍惜的。

　　我們?cè)诳是髸r(shí)光慢慢走的時(shí)候，我們的心里已然對(duì)時(shí)光有了一個(gè)評(píng)判。當(dāng)我們將時(shí)光投入到更加有意義的階段的時(shí)候，我們內(nèi)心也或許會(huì)感覺到我們所擁有的時(shí)光真的慢下了腳步�；蛟S這是我們的錯(cuò)覺，但是無論怎樣，也都請(qǐng)珍惜我們的時(shí)光。

初中作文篇6

　　每次吃飯，我總是對(duì)孩子說：“吃飯多喝湯，不用開藥方。”父親也總會(huì)會(huì)心一笑，另一種幸福洋溢臉上。

　　這句話是奶奶常掛在嘴邊的一句老話。從我有記憶以來，聽得最多的是這句話，記得最深的也是這句話。

　　那是我五六歲的時(shí)侯。奶奶身強(qiáng)力壯，因?yàn)楦改付汲鐾飧苫顠赍X，做飯，洗衣等家務(wù)總是奶奶搶著來做。而我就像一個(gè)跟腳狗，跟在奶奶身后，幫著干點(diǎn)兒這個(gè)，干點(diǎn)兒那個(gè)。

　　有一天，奶奶要包餃子，我早早地洗好手，爬到炕上，端端正正坐在面板南邊兒，等著奶奶來包餃子。奶奶坐在炕沿上，母親開始搟面皮兒，奶奶拿起來，加進(jìn)餡兒，很嫻熟地包出了元寶似的餃子。我也搶來面皮兒，奶奶就耐心地教我包起來，我越包越好，奶奶笑了。熱氣騰騰的餃子出鍋了，我搶著了第一碗，一邊吃一邊哈出燙嘴的熱氣。吃飽之后，奶奶說：“喝碗包子湯，消食化氣。”我喝了一碗，剛要出去玩，奶奶又說：“再喝一碗，吃飯多喝湯，不用開藥方�！蔽蚁拥⒄`玩，扭頭就跑。瘋玩了一下午，干得我嗓子疼，于是跑回家要水喝。奶奶又嘮叨上了：“我說讓你多喝湯，你就是不聽，看干渴了吧！”

　　以后每次吃飯，奶奶總會(huì)慢慢悠悠地說出這句來“吃飯多喝湯，不用開藥方”，我也總會(huì)喝上滿滿兩大碗飯湯，那時(shí)我們上學(xué)從沒有帶水的`習(xí)慣，所以這飽飽的一肚子湯水，也足夠撐它半天了。隨著年齡增長(zhǎng)，奶奶油亮的黑發(fā)，變得花白干枯，脊背彎了個(gè)頭矮了，唯一不變的是奶奶一直說著那句座右銘；我們也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，唯一不變的是我一直保持著多喝湯的習(xí)慣。二十多年來，我一直也健壯如牛，從沒有嘗過輸水的滋味……

　　“孩子，別跑，多喝點(diǎn)兒湯，吃飯多喝湯，不用開藥方�！备赣H又在飯桌邊嘮叨起來了。

初中作文篇7

　　久別的熟悉，總希翼著痛飲能不再滿目憂傷；只是痛哭的時(shí)刻總也猝不及防，其實(shí)，離開了多久，思念卻越透明。拉扯著每根神經(jīng)，異鄉(xiāng)人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好不好？

　　多久后，離開多久后，那些痛楚何時(shí)變得那么露骨，我無從知曉，有多久，我變得失去了自己，霓虹閃爍，燈火通明，我找不到回家的方向，長(zhǎng)跪城市街角的路口，嘆哉！

　　苦難就是整個(gè)世界，沉淪悲愴，世界那么大，家的方向卻似乎越來越遠(yuǎn)。于每一個(gè)異鄉(xiāng)人而言，談家，太過奢侈，諾大的城市只教會(huì)了我們拼命扎根，鋼筋混泥土的建筑，燈紅酒綠的世界是我們存在的理由，對(duì)于這樣的生活，我們沒有太大的期待，卻是我們沒有選擇的選擇，我們藏住每一滴眼淚，每一點(diǎn)無助，因?yàn)榭藁螋[都沒有人在意，因?yàn)槲覀兪钱愢l(xiāng)人，我們沒有了哭的權(quán)利。沒有人會(huì)停下匆忙的腳步，來聽一個(gè)小小的我內(nèi)心的獨(dú)白。

　　今年的冬天又如約而至，自離家后，再也感受不到冬天的氣息，沒有大衣，沒有雪地靴，沒有厚厚的雪，沒有零下的溫度，這就是我過的`冬天，我怕這樣的距離，過著同一個(gè)季節(jié)，卻無法感同身受，還記得小時(shí)候會(huì)因?yàn)樘炖涠b病不起，那時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大后一定要離開這里，再也不要那么冷了，冬天的早晨，每個(gè)人都包著厚厚的衣服，一件套著一件，沒有大大的羽絨服，可是我們不也很開心，每個(gè)人都露著凍紅的臉蛋，卻還固執(zhí)的打雪仗，你追我趕，樂此不疲，好希望今年的冬天能下雪，好希望和你們一起感受著同一溫度，那樣至少我會(huì)覺得離你們更近。

　　長(zhǎng)大后我如愿的實(shí)現(xiàn)了愿望，離開了冷到想哭的地方，以為再也不會(huì)冷了，后來才發(fā)現(xiàn)，身體的寒冷其實(shí)算不了什么，沒有羽絨服，多穿幾件衣服就好，多跳幾下就好，可是心冷了，要怎么去暖？

　　異鄉(xiāng)人的心很脆弱，有太多的無法言說，掙扎在諾大的城市，無依無靠，連故鄉(xiāng)都變成了遙不可及的夢(mèng)想。

　　愿城市的燈火照亮每一個(gè)異鄉(xiāng)人前行的路，愿異鄉(xiāng)人的生活不再那么孤單，愿所有的異鄉(xiāng)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

初中作文篇8

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我首先想到的是快樂是什么?有人說，快樂是娛樂;有人說，快樂時(shí)傾聽;還有人說，快樂在活動(dòng)中。而我說，快樂是閱讀，我就在閱讀中得到了快樂。

　　在小時(shí)候，我是讀不下去書的，因?yàn)槲覜]有耐心，媽媽告訴我說：“只要你認(rèn)真的去讀一本書或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有許多你在生活中找不到的知識(shí)與快樂。”聽了媽媽的話，我開始試著走進(jìn)書中，漸漸的我愛上了閱讀，從那一后，我再也離不開這帶有“魔力”的書本了。

　　在幼兒園時(shí)，我看的是圖畫書。小學(xué)開始我認(rèn)識(shí)了許多字，我開始讀童話故事書，在那里我明白了許多道理，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良，幸福就會(huì)自己來敲門;在《三只小豬》里，我明白了勤勞也是不可沒有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中，我明白了智慧和技巧是要并存的………….�，F(xiàn)在，我上初中了，我開始閱讀各大名著和作文書。在這些書中，我最喜歡的要數(shù)作文書了，也許大家會(huì)說別寫得作文有什么好看的，這又不是自己寫的，那你們就錯(cuò)了，因?yàn)樾蕾p也是一種美，也是一種快樂的感覺。在閱讀他人的`大作中，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多詞類的用法，在那里我讀到了知識(shí)，在那里我看到了希望，我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的作文，你會(huì)感受到他/她的世界，你也一樣會(huì)被感染，你會(huì)哭泣，你會(huì)高興，你會(huì)感動(dòng)，你也會(huì)嘆息。

　　也許，我們的人生就是一篇作文，從出生到衰老再到死亡，只要你認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到人生的喜悅。

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那句話：只要認(rèn)真的去閱讀，你會(huì)感受到書中的快樂。是的，媽媽說的是正確的，我已經(jīng)在書中閱讀到了。不愛讀書的朋友們，你們也要試一試走進(jìn)書中，你們也一樣會(huì)找到書中的歡樂。

初中作文篇9

　　當(dāng)你登臨山頂，一覽眾山小時(shí)，是否也會(huì)感慨，那個(gè)在山腳下，堅(jiān)信自己一定成功的小小的執(zhí)著？當(dāng)你撥開石塊，找到那碎石中的一抹綠色時(shí)，是否也會(huì)驚訝生命的奇跡，堅(jiān)毅的勇氣所造就出的昂揚(yáng)？當(dāng)你擁抱終點(diǎn)，再創(chuàng)佳績(jī)時(shí)又是否會(huì)想起宿夜未眠，復(fù)習(xí)知識(shí)堅(jiān)持不肯放棄的自己？

　　在生活中，充滿了太多的不可能：“我不可能考進(jìn)年級(jí)二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業(yè)依然躺在書包里還未完成；“我不能說服父母答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)鋼琴”即使每天放學(xué)都會(huì)去琴室主動(dòng)承擔(dān)衛(wèi)生的`你。

　　這樣的你，還有什么信心談“成功”。

　　有的時(shí)候，“不可能”只是我們?yōu)樽约旱能浫跽业囊粋€(gè)借口，可笑而又愚昧。在思想啟蒙時(shí)，達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”。遭到質(zhì)疑了嗎？答案是一定的，但這匪夷所思的想法真的是錯(cuò)誤的嗎？時(shí)至今日，證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當(dāng)伽利略在比薩斜塔松手，鐵球同時(shí)落地的那一刻，他就贏了。自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律讓人們知道自己一直堅(jiān)持的有多么荒唐。

　　一切名人事跡說明：勇于挑戰(zhàn)不可能，是要有足夠的自信去探索，有足夠的自信去堅(jiān)持，并有足夠的自信去說出來。

　　在遇到困難時(shí)，我要自信，“山不過來，我就過去�！崩щy就這么大，而你激發(fā)出的潛在的自信卻無窮無盡。有錯(cuò)題不會(huì)，就要放棄嗎？不是的，有足夠的信心能讓你冷靜下來去解析，獲得成功。

　　我自信我能登臨泰山，我做到了，踏足山頂那一刻，游客大大小小盡在眼底，才能體會(huì)到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。

　　我自信自己能突破一直穩(wěn)固不倒的四分，于是跑步一點(diǎn)也不敢停，將終點(diǎn)放在眼前，誰知道在跑到終點(diǎn)，看到成績(jī)那一刻的歡喜呢。

　　在成長(zhǎng)道路上，會(huì)走過千千萬萬的溝壑，堅(jiān)實(shí)的行走，自信并執(zhí)著著，總能給不可能帶來希望。成功可能會(huì)遲到，但她一定不會(huì)缺席。

　　在成長(zhǎng)的道路上同行，我留下自信的腳印。

　　教師評(píng)語：這是一篇慷慨激昂的勵(lì)志散文，語言流暢，文筆生動(dòng)，思想清澈，給人耳目一新之感。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上同行，留下自信的腳印。相信成功的一天總會(huì)到來！

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