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初中生作文

時(shí)間:2026-02-04 22:29:01 中學(xué)生作文

初中生作文【通用】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文【通用】

初中生作文 篇1

  給生命留些空隙,讓陽(yáng)光照耀這里;給生命留些空隙,讓火光溫暖在這里;給生命留些空隙,讓希望籠罩這里。

  那是一個(gè)大學(xué)紛飛的晚上,寒風(fēng)籠罩著整個(gè)城市。一條被積雪覆蓋的公路上,一輛閃著紅色閃光燈的救護(hù)車(chē)正在艱難的行駛著。鮮艷的紅色在黑幕中猶為耀眼。車(chē)上除了幾名醫(yī)生

  外還有一名男子和一名女子和和一名剛滿1周歲的女孩。女孩無(wú)助的哭喊著,凄慘的叫聲刺破寂靜的黑夜留下無(wú)盡的悲涼。女子在旁邊輕柔的撫摸著女孩的額頭低聲的撫慰著她。同時(shí)看了一眼身旁的男子轉(zhuǎn)身跪在地下哀求道;“救救我女兒,求求你們一定要救救她!睅酌t(yī)生見(jiàn)此情景連忙扶起女子連忙保證道;“會(huì)的,會(huì)的,我們一定會(huì)竭盡全力的。說(shuō)完對(duì)前面的司機(jī)催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn),再晚要出人命了。”前面的司機(jī)也很焦急因?yàn)?/p>

  他也不想一條鮮活的生命葬送在他手下否則他會(huì)良心不安一輩子的?汕懊娴穆范急环e雪覆蓋了。路面十分的滑如果開(kāi)得太快肯定會(huì)出事的。此時(shí)他心里也十分的糾結(jié)。將前方的狀況快速的回報(bào)給了后面的人等待的著他們的決斷。幾個(gè)毫不猶豫地說(shuō);‘快,盡可能開(kāi)快點(diǎn),不用顧忌我們!(chē)子像里弦的箭一樣繼續(xù)行駛在這條坎坷的大道上。

  與此同時(shí),我將它們此刻的為難處境告知在了網(wǎng)上,不到三分鐘便引起了軒然大波,有不少的熱心人焦急地詢(xún)問(wèn)著他們的處境,也有不少人正驅(qū)車(chē)或步行前往,希望可以幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  我無(wú)法形容那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景我看到了十幾輛各式各樣的.車(chē)子像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣將那輛圣潔的車(chē)子包圍起來(lái)。替他保駕護(hù)航。路邊邊上的人正雙手合十虔誠(chéng)的為他們祈禱。甚至還有人正替他們疏散前方的人群和車(chē)輛給他們留下了一條寬坦的大道。忽然視線變得模糊起來(lái)。我覺(jué)得今夜的風(fēng)不再寒冷,今夜的雪不在刺骨。今夜的我們是幸福的。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地抵達(dá)醫(yī)院并且稱(chēng)挽救了那名女孩的生命。

  其實(shí)生命只需要一點(diǎn)空隙,只需要你的一點(diǎn)你幫助,一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)就可以茁壯成長(zhǎng)。就像在陡峭的懸崖上的空隙中茁壯成長(zhǎng)的小草一樣。

初中生作文 篇2

  星期六晚上,我們?nèi)胰耸芰说难?qǐng),去了西苑賓館喝喜酒。

  我一上完課就坐著姨夫開(kāi)的車(chē)一起前往西苑路。進(jìn)了大門(mén),六舅與六舅母出來(lái)迎接我們,我們上了二樓,到了"喜廳"。六舅母的親戚全都到齊了大家一起圍在圓桌前坐下,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融!弟弟一直在那兒抱怨:"天吶,什么時(shí)候上菜呀!我都餓死了。"而我卻一直在那兒安慰他,誰(shuí)叫我是他表姐呢!開(kāi)飯了!我和弟弟先發(fā)制人,眼睛看到哪個(gè)菜,就夾起直往嘴里放,他們看我們那餓樣,都幸福的笑了。服務(wù)員上了清蒸鱸魚(yú),我的眼前一片金光,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),夾起一塊肉,沾點(diǎn)湯就往嘴里送

  。哇,真好吃!我不管禮貌不禮貌了,把一大盤(pán)清蒸鱸魚(yú)往自己面前一放,興奮地吃了起來(lái)。弟弟也不甘示弱,和我搶著吃。我們又鬧了一場(chǎng)笑話。隨后又上了蝦子,我不用筷子,直接用手拽著蝦子的胡須拿上來(lái)好幾個(gè),而弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),美滋滋地吃著"鱸魚(yú)剩肉"恩!當(dāng)他發(fā)覺(jué)時(shí),蝦子早已被我們(指我和剩下的3個(gè)孩子)吃得差不多了,只剩下盡有的4個(gè)小蝦子,可憐的.弟弟呀!唉。最最搞笑的還是我和弟弟吃水果的時(shí)候,他張牙舞爪地拿起最后一塊西瓜片,我不服,跟他搶?zhuān)俏鞴媳晃覀儞尩某闪宋鞴现,弄得滿臉都是"紅點(diǎn)點(diǎn)",這要是傳到報(bào)紙上,不知道有多少人要笑掉大牙呢!酒席在在我們的歡笑中度過(guò)了,雖然亂糟糟的,但大家都很開(kāi)心,都很幸福,特別是我和弟弟這兩個(gè)"調(diào)皮鬼",喝足了吃飽了就滿意了。

  今晚的酒席辦得很成功,不但讓大家開(kāi)心,也體現(xiàn)了人之間的感情和親情。當(dāng)然也滿足了我們的嘴巴。

初中生作文 篇3

  在我心最脆弱的地方,有這樣一朵花,因有花兒,我才變得勇敢!花兒萌芽,生根,開(kāi)花,結(jié)果!開(kāi)在我的記憶深處!——題記

  花兒萌芽了

  兒時(shí),我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道,一手牽著媽媽?zhuān)贿吙粗ǖ,我常常?huì)久立于此,仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒,雨水打濕了花兒的身姿,但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道:“那是琉璃苣!是勇氣的'象征哦!“我心中默默念著,琉璃苣!微笑綻放在那個(gè)街頭!琉璃苣在心頭萌芽了!

  花兒生根了!

  幼兒園時(shí),醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校,哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼,一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的!而那時(shí)的我,頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒生根了!

  花兒開(kāi)花了!

  小學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)逐漸加重,難度也加大了!同學(xué)們開(kāi)始退縮,開(kāi)始害怕!“這道數(shù)學(xué)題真的好難!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著,沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試,眼神中多了一絲絲茫然。“我來(lái)試試!”一把奪下了課本,仔細(xì)鉆研著,但,卻毫無(wú)頭緒,豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑!要放棄嗎?不!我否決了這樣的想法。指針噠噠,筆尖沙沙,紙張嘩嘩,汗水噙滿了雙手。終于,它綻放了!我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒開(kāi)花了!

  花兒結(jié)果了!

  初中,原本陌生的詞語(yǔ),相依伴隨我i年了?荚嚽暗哪菐滋,我茫然,失落了!N多次的考試竟都不盡人意,我沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了,真不知道期末考該則么辦?小雨過(guò)后,我一個(gè)人漫步在街邊,忽然看到了那個(gè)花店,那個(gè)櫥窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心頭,一下子,沉封的勇氣被喚醒了!我奔回家,開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)!只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于,花兒結(jié)果了!

  在我的記憶深處,在我心最脆弱的地方,有這樣一株琉璃苣,是花兒讓我變得勇敢,讓我成長(zhǎng),讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn),也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考,我來(lái)了!”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵!

初中生作文 篇4

  小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過(guò)節(jié);蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活;或許是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之。總之,過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。

  長(zhǎng)大了就反而不喜歡過(guò)節(jié)了,也許是自己懶,也許是過(guò)節(jié)忙碌真的很累,也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。現(xiàn)在,惟獨(dú)喜歡中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。

  我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的.人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

  我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

  我喜歡中秋的意境,因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的水平變遷。

  如今,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類(lèi),傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮等。

  我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)這座城市日新月異的變化。

初中生作文 篇5

  一杯香滑濃郁的豆奶放在電腦前,豆奶杯里飄出來(lái)的熱氣,在我眼中縈繞。我聽(tīng)著歌,想起頭發(fā)稀薄的老爸,心中頓時(shí)涌上來(lái)一種不知名的酸酸的感覺(jué)……

  我剛來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,面對(duì)陌生的學(xué)校,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué),難免有些不適應(yīng)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越跟不上了。于是老爸承擔(dān)了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  每天晚上,老爸忙了一天,還要陪我一起做題。有時(shí)會(huì)陪我寫(xiě)到11點(diǎn)多。終于,我的成績(jī)上去了,我期中考試后在班里的排名進(jìn)了前20名。可是這時(shí),沾沾自喜的我又學(xué)到了這一年級(jí)數(shù)學(xué)中最難的題了,每天不管是上學(xué)還是在家里,數(shù)學(xué)都成了我痛疼的根源。于是老爸不顧這天勞累的身體和那只剩幾根頭發(fā)的頭頂,在那里陪我做題。而此時(shí),老爸就經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō):“你上學(xué)但是卻又讓我重上了一次學(xué)。”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)反駁說(shuō):“那怎么,多動(dòng)腦子不容易的老年癡呆癥!”然后我們笑作一團(tuán)……

  說(shuō)實(shí)話,老爸當(dāng)時(shí)是他們班的好學(xué)生,每次考試都名列前茅。而我,不管再努力,也只是一個(gè)成績(jī)平平的'學(xué)生。老爸每次見(jiàn)我這樣,總是會(huì)半開(kāi)玩笑的安慰我說(shuō):“那點(diǎn)小事又怎么樣?你只要記住,你是我天才的女兒就行了!”說(shuō)著,跳起了他自己編的獨(dú)特的“扭扭舞”聽(tīng)到看到這兒,我臉上總是會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容……

  這時(shí),我正手握著那杯豆奶,仰起頭,嘗了一口。然后,走向客廳,讓老爸也品嘗一下這奶味兒十足,卻又不失香滑濃潤(rùn)的親情……

初中生作文 篇6

  她的想法,我很在乎。從我懂事的時(shí)候起,對(duì)她的印象就只有一個(gè)——嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲不是針對(duì)任何人都,而只針對(duì)個(gè)別人,比如,我。因此,我比任何人都迫切的渴望得到她的贊許,她的另眼相看。

  那一次,我記得非常清楚,二年級(jí)的時(shí)候,我七歲,硬筆書(shū)法比賽排名出來(lái)后,我興高采烈的帶著獎(jiǎng)狀回去時(shí),卻只看到她冰著一張臉對(duì)我說(shuō):“怎么才第二名,你比別人早練字四年了,為什么才得第二名,啊,你到底有沒(méi)有努力啊······”我木然的看著她,心里有點(diǎn)疼,像是被針扎了一樣,呆若木雞的看著她將我引以為傲的獎(jiǎng)狀撕得粉碎,從此,我沒(méi)有了笑容,凡事只想爭(zhēng)第一,只想得到她的一個(gè)稱(chēng)贊。

  直到六年級(jí)期末考時(shí),我又一次拿著久別重逢的第二名的`成績(jī)單回去時(shí),她迎面直接給了我一巴掌,我捂著右臉頰,默默地聽(tīng)著她訴說(shuō)我的不堪,靜靜的哭了,我知道我錯(cuò)了,可我已經(jīng)很努力了,我腦海里漸漸浮現(xiàn)以往的種種努力,而后她的種種冷淡,漸漸控制不住我自己,我哭著指著她,大聲的質(zhì)問(wèn)道:“為什么,為什么呢總是這樣,只看結(jié)果不看過(guò)程,我已經(jīng)非常努力了,為什么沒(méi)有一點(diǎn)安慰和贊揚(yáng)······默默,我恨你,我恨你!嗚嗚······”我跑了出去,跑了很久很久,那晚剛好下了一場(chǎng)大雨,正好,沒(méi)人看見(jiàn)我的落寞與不堪。我跑到了公園里的亭子里,嘴里依舊喃喃道:“為什么?為什么······”后來(lái),是爸爸把我接了回去,他告訴我,是媽媽說(shuō)我在這兒的,他告訴我,其實(shí)我的努力媽媽一直看在眼里,只是她不善于表達(dá),不會(huì)贊揚(yáng)他人。

  她一直很要強(qiáng),希望我將來(lái)有出息。并且她希望我原諒她,我當(dāng)然還是原諒了她也向她道了歉,她也原諒了我也向我道了歉。我們和好了。并且我們的關(guān)系改善了很多,她雖然依舊嚴(yán)厲,但也會(huì)偶爾稱(chēng)贊我,她會(huì)說(shuō)愛(ài)我不會(huì)只罵我,她會(huì)指出我的錯(cuò)誤但語(yǔ)氣溫柔了很多······

  我知道,她在乎我。我也知道,我真的在乎她。我更知道,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

初中生作文 篇7

  同學(xué)們,你們知道五月初五是什么日子嗎?哈哈,我來(lái)告訴你吧,是端午節(jié)。

  其實(shí),同學(xué)們應(yīng)該都知道,端午節(jié)是用來(lái)紀(jì)念屈原的。屈原本為楚國(guó)重臣,早年受楚懷王信任,任左徒,主張楚齊聯(lián)合,共抗秦國(guó)。在屈原努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。有一年,屈原被逐出郢都,流落到漢北。后來(lái)曾經(jīng)被召返。又過(guò)了幾年,楚懷王不聽(tīng)屈原勸阻,執(zhí)意入秦,被扣留,后來(lái)客死秦國(guó)。楚頃襄王即位后昏庸無(wú)道,聽(tīng)信令尹子蘭的讒言,再次驅(qū)逐屈原。前278年,秦兵南下,攻破楚都郢都,屈原在絕望和悲憤之下投汨羅江而死。

  在端午節(jié)的前一天,妹妹問(wèn)我,為什么要在端午節(jié)這天吃粽子、賽龍舟呢?我對(duì)她說(shuō)完屈原的故事后,她便恍然大悟:“原來(lái)屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行了很遠(yuǎn),始終不見(jiàn)屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的'魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,這就有了吃粽子的習(xí)俗!我還知道在端午節(jié)這天,人們還要吃五黃,掛菖蒲等!蔽冶阈χf(shuō):“你真是厲害,知道這么多!

  我們就在喜樂(lè)融融的氣氛下,很快就度過(guò)了這個(gè)難忘的節(jié)日。

初中生作文 篇8

  中學(xué)與小學(xué)的生活真的截然不同,從懵懵懂懂,到了些許成熟,周?chē)耐瑢W(xué)也都不一樣了。雖然我已經(jīng)初一了,但是,中學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中,難免還會(huì)有些磕磕碰碰的,令我覺(jué)得很不順心。

  每個(gè)人都有足夠的理由去抱怨,我就是如此,媽媽總對(duì)我說(shuō):“如果把自己設(shè)想為一個(gè)竊賊受到追趕,一個(gè)服務(wù)生與成千上萬(wàn)國(guó)際頂尖公司的名校生競(jìng)爭(zhēng),這是怎樣的困難與難題?他們一樣坦然應(yīng)對(duì),從容勝出!”我總是似懂非懂的點(diǎn)著頭,可是對(duì)于中學(xué)這種變幻無(wú)測(cè)的情感學(xué)習(xí)生活,我任然心懷不滿、憂心忡忡。

  我在班中成績(jī)也算普普通通吧?墒蔷褪怯泻芏嗤瑢W(xué)“恨”我似得,每次成績(jī)一超過(guò)我,他們就聯(lián)合起來(lái)嘲笑我,我雖然已經(jīng)勸過(guò)他們好幾回了,但是他們還是死性不改,我每次也只好由他們嘲笑,或者有氣無(wú)力地回駁幾句。確實(shí)啊,成績(jī)沒(méi)能超過(guò)他們,就是我沒(méi)本事,再說(shuō)他們?nèi)四敲炊,被打一頓怎么辦啊!我從此便有些許自卑感。

  有一節(jié)體育課上。老師讓我們測(cè)試跑步,800米測(cè)驗(yàn),那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)平時(shí)絕對(duì)沒(méi)有我跑的快,但是他們還是在那里磨拳擦手,好像去參加奧運(yùn)會(huì)似得,我心里信誓旦旦的發(fā)誓要超過(guò)他們,卻不敢當(dāng)面與他們對(duì)質(zhì)。沒(méi)想到他們反而走了過(guò)來(lái),昂著頭,不屑的說(shuō):“哼!今天我們?nèi)匀灰侥,我們倒要看看,到底誰(shuí)是強(qiáng)者!”我心中的怒火一下子點(diǎn)燃了,但是我的臉上也火辣辣的,只好怒氣沖沖的大聲說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你們的.!你們別想得逞!”

  可是老天,就是不幫幫我,我們幾個(gè)偏偏是一起跑的,就在開(kāi)跑的口令發(fā)下后,我們幾個(gè)像離弦之箭一般沖了出去,為了保持體力,我前2圈跑的很慢,他們幾個(gè)早已超出在我前面,我心中居然又燃起了一股無(wú)名之火,一下子奮力追趕,超過(guò)了他們,不料他們居然還有閑情來(lái)嘲弄我,只聽(tīng)小A大喊:“哎喲!烏鴉也想做孔雀!你休想贏了我們。”小B也連聲附和:“就是啊,我看你以后還有沒(méi)有好朋友了。”我腦袋里一片空白,連自尊都飄走了似得,這次跑步,是尊嚴(yán)的抉擇,可是為何,他們變得好強(qiáng)大,我似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法超越他們似得,只好期盼幸運(yùn)之神來(lái)眷戀我吧!其實(shí)也就一會(huì)會(huì)兒的時(shí)間,我沖過(guò)了終點(diǎn),我贏了,身后既有歡呼,也有氣急敗壞的叫罵,那些氣急敗壞的人,一定就是剛才侮辱我的人。

  走下跑道,我的好朋友急切的問(wèn)我:“累不累啊?剛才,對(duì)手在和你講什么?你好像很生氣的樣子!薄皼](méi)什么,只是,如果把自己設(shè)想為一個(gè)竊賊受到追趕,一個(gè)服務(wù)生與成千上萬(wàn)國(guó)際頂尖公司的名校生競(jìng)爭(zhēng),這是怎樣的困難與難題?我們應(yīng)該坦然應(yīng)對(duì)!蔽彝蝗挥X(jué)得豁然開(kāi)朗,看著朋友疑惑的眼神,我覺(jué)得,中學(xué)里,情感與學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,硝煙彌漫。我笑著,拍了拍好朋友的肩膀,走開(kāi)了……

  競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)進(jìn)行著,其實(shí)大家也并不是有意去嘲笑、或去傷害的,中學(xué)其實(shí)也很有意思的,只要試著去寬容、試著去理解,說(shuō)不定,當(dāng)初嘲諷你的人,終究會(huì)成為你知心的朋友。

初中生作文 篇9

  每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子,這些無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂(lè)的,有傷心的,感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中,有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。

  那是發(fā)生在一年的冬天,那一天,我們村了正好要過(guò)節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧(gè)寬闊的草地上玩耍,這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏,玩著玩著就沒(méi)意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來(lái)時(shí),我腳下踩的'一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨,開(kāi)始動(dòng)起來(lái),而我卻被這大石頭給砸到了,石頭呀住了我是腿,小伙伴見(jiàn)了馬上跑去找到我的爸爸,當(dāng)爸爸來(lái)時(shí),我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)是,我正在媽媽的懷抱中,媽媽的眼睛紅了。我看了看四周,原來(lái)我們正在去縣里的醫(yī)院的路上,我伸了一下我的腿,痛級(jí)了,像是被無(wú)數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室,打了麻醉針之后,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,我看了看爸爸媽媽的臉,爸爸媽媽的眼很紅,我再摸了摸我的腿,痛級(jí)了。我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽卻不知聲。我問(wèn)爸爸,爸爸也沉默不語(yǔ)。當(dāng)醫(yī)生來(lái)給我做檢查是我才知道,原來(lái)我的腿骨折了,等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了,哭的聲音很大,媽媽忍不住,也哭了。爸爸的眼淚流了下來(lái),但沒(méi)有出聲。

  等我的傷好了以后,我就去上學(xué),每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí),別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。

  我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子,也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。

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