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初中生的作文400字

時間:2026-01-30 09:55:46 中學生作文

精選初中生的作文400字集錦六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中生的作文400字集錦六篇

初中生的作文400字 篇1

  當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來,冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落,冬天來了;當?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛,冬天來了?/p>

  冬天,令人喜愛。熊,蛇等動物都進入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機消失,只有能抗寒的植物在守護著大地,周圍是一片寂靜,久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級動物人,還在冬天里歡聲笑語,沒有一點詛喪。無論在大街上,還是在小巷里,都可以看見人們的身影。他們有時歡呼,有時抱怨,誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們,就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的`同伴。這時,你可能會疑惑不已,因為你的心里擁有著太多的問號,但是在他們眼里,這,就是一個游戲,一個名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風,無時無刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙,令人們恐懼到極點。三者若一起來臨,絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服,從未干過;嘴唇,從未濕潤過;帽子,從未摘下過,冬天,給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。

  啊!冬天,你所蘊含的韻味,令我陶醉。

初中生的作文400字 篇2

  時間,給了我經(jīng)驗,更給了我壓力。不知不覺,初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

  初三的功課多,學業(yè)繁重,壓力在無形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學,面對對自己辛勤培育的老師,面對每日起早貪黑的.母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來的煩惱?傆X得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。

  記得大人們常說:“壓力就是動力!钡牵斪约罕粔旱么贿^氣的時候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢?“拜不完的師,考不完的試。”似乎已經(jīng)成為一種生活模式,定格在那里。每一次面對新面孔,總要懷揣擔憂:這個老師的教學水平怎么樣?對學生要求嚴格么?我能和他處理好師生關系嗎?一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安?纪旰,又怕考的不理想被老師家長責備。

  天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識在不斷給我加壓?晌颐靼,在學海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠到不了成功的彼岸。

  人生不是夢,遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒有技術的雕琢。

  站起來,做壓力下的鉆石!

初中生的作文400字 篇3

  財富泛指的不僅只是一堆堆數(shù)不完的金錢。你要知道,有優(yōu)秀的精神品質(zhì)比有再多的金錢要好。

  讓我們學習的品質(zhì)有很多:諸葛亮的聰明、劉備的謙虛、少年閏土的熱情好客,見識廣、魯迅的為他人著想,堅強……可是,如果單單做到這些是不夠的。只有你將這些品質(zhì)從自身做起,這些“財富”才屬于你。

  我們班和四班在打排球比賽,現(xiàn)在的大比分是1:0,他們班領先。在第二輪比賽中,我們班同學拼盡全力,才扳加一城,F(xiàn)在雙方大比分為1:1,進入白熱化期間,爭取最后15分。每次我發(fā)球時,都閉上眼睛,默數(shù)三秒鐘,再爭開眼睛發(fā)球!耙蔽覀儼嗦氏鹊竭_15分。當我們正在拍手歡慶時,裁判說我們班再勝一球才算贏得比賽勝利。最終,四班獲勝。我心中不僅有失落、傷心,更多的是對比賽規(guī)則的不滿和心中的不服。賽后,我安慰隊員,拍拍肩膀告訴她們:“沒事!边^了一會,我就將這事拋到九霄云外去了。認真投入到下一場比賽的'準備活動中去。

  生活中,我也是朋友們的開心果。她們羨慕我,或許是我生活中的那一份開朗是她們沒有的。失落有什么用?只會讓你的心情變的糟糕。不如面對現(xiàn)實,用微笑去面對生活中的困難與坎坷。我的財富是我那爽朗的性格,在生活中,快快樂樂有什么不好?你總不期望自己每天都是愁眉苦臉的吧!

  我的財富是可以讓我享用一身的。在生活中,唯有那份開朗是永不衰老的!

初中生的作文400字 篇4

  我是一個很糾結(jié),難以做出決定的男孩,看了以下兩件事情,你就知道我有多糾結(jié),多難以做出決定了。

  有一次,爸爸在一個星期天提出建議說:“我們出去玩吧!眿寢屚饬,并把我們出去要帶的,都準備好了。我有點想出去,又不想出去,媽媽好像看透了我的心思,于是她就問:“你到底想不想出去?”因為那天有點太熱了,所以我有點不想出去,但看媽媽已經(jīng)把雨傘,背包,零食……等等都準備好了,說不出去不是有點很掃興嗎,除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定,我左思右想,過了好幾分鐘,還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說“算了算了,既然你這么難下決定,那我們還是不出去了!

  還有一次,我們出去玩,玩累了,我們到一家餐廳吃飯,就只有我們點菜了,媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多,吃不完,浪費了。雞扒飯怕他們做的不好吃,最后點的卻是普通的白米飯。

  我的字寫的很好,幾乎每次書寫都是A+,這是我的優(yōu)點。我的缺點是脾氣不好,很多次媽媽跟我提意見的'時候,我都很不耐煩。

  這就是我,一個性格糾結(jié),難下決定的男孩。

初中生的作文400字 篇5

  薄霧裊裊,細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂,憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍天清澈的瞳孔里游弋!}記

  蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠,地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風,在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過。這個秋天,先于對初中生活滿懷憧憬的我而到達了。

  經(jīng)過一個學期的磨礪,豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷,奮進與彷徨。生活中的和風細雨,抑或是波濤澎湃,點點滴滴,構(gòu)成了巨大的'框架,里面載著老師孜孜不倦的教誨,同學們天真燦爛的歡聲笑語,考場上無聲的競爭,還有青春不羈的沉思……

  伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄,個個英姿颯爽,上下飛揚著驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風鑲著金燦燦的陽光,燭影般地飄搖,讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  籃球隊員們的顛球和轉(zhuǎn)身過人,精準的遠投和封蓋,拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨,用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。

  記憶被放大了細節(jié),在那個考試前的最后一個晚自習,沒有誰講話,大家都帶著莊重的神情拘謹?shù)刈,為明天的考試做最后的沖刺,經(jīng)過一個學期的砥礪和考驗,讓我明白了何為追求,何為成功。樂觀,進取,是我初中生活的主打調(diào)。

初中生的作文400字 篇6

  白駒過隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

  每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談論著學校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。

  我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢?

  舒適的校園環(huán)境:蔚藍的.校門,進校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈,操場中心是一個足球場,兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……

  充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節(jié)生物與化學課上都有科學儀器,做著一個個實驗……

  “寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”

  我即將告別小學這六年的美妙生活;我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽;我又即將開啟一場新的夢,開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢,不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……

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