【精華】初中敘事作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文600字3篇，歡迎大家分享。

初中敘事作文600字 篇1

　　我的母校里一個(gè)很顯眼的地方有一條蓋滿了紫藤的長(zhǎng)廊，六年中，有多少的快樂(lè)與悲傷在這里孕育。將要畢業(yè)的時(shí)候，我也不忘來(lái)這里走走，坐坐。

　　回想六年前，幼稚的我們離開(kāi)了父母，小心地步入這個(gè)即將伴隨我們六年的學(xué)校。那時(shí)的我們，就像一片片幼小的.新葉，一無(wú)所知，單純得像張紙�？墒菐缀跏且徽Ｑ郏�伴隨著一年一度的紫藤花開(kāi)，我們也結(jié)束了六年的學(xué)業(yè)，就要告別，此時(shí)我的心情，就如紫藤一般，想起了一年四季的心情。

　　首先想起的是如春天一般快樂(lè)得讓人發(fā)狂的事。運(yùn)動(dòng)會(huì)、貴門(mén)實(shí)踐、春游、吃自助餐……如紫藤的新葉與那淡紫色的花，一片片，一朵朵，縈繞在我的心頭。

　　于是，心情從春轉(zhuǎn)夏，愈發(fā)了開(kāi)心與癲狂，就像夏季的紫藤一樣，濃密的樹(shù)葉如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，越來(lái)越密集，越來(lái)越濃綠，嘴角不由地翹了起來(lái)，輕輕地笑著。

　　但是，再快樂(lè)的人也有悲傷的事，夏季又成了秋季，想著與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別在即，突然發(fā)現(xiàn)我也錯(cuò)了，忍不住想要找到同學(xué)道歉。只盼它如秋日的紫藤落葉，輕輕地融入泥土，來(lái)維護(hù)我們更深的友誼。

　　可是，轉(zhuǎn)念一想，我們就要分別了，心情剎那間成為了冬，就像冬天的紫藤光禿禿的，曾幾何時(shí)，那濃密的落葉也都離去了，我們即將分別，從此再也見(jiàn)不到了。越是這么想，也就越是傷感。

　　“鄭凱元！”我最好的朋友叫我了，“你在這里��！我找得累死，對(duì)了，把你的電話與家庭住址告訴我，我以后好找你玩！”對(duì)呀，雖然不現(xiàn)在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)，但我們還能相遇。我的心情開(kāi)朗了，我們?nèi)詫⑹呛门笥�。分別的愁緒是短暫的，它也像紫藤，冬天結(jié)束了，又是新的春天，新的伙伴。我也可以與以前的伙伴聯(lián)系，心情也會(huì)更好。

初中敘事作文600字 篇2

　　“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。”看那春開(kāi)秋落，年復(fù)一年的迎春花，曾多次感嘆人生有太多重演的電影，雖然很煩躁，卻很慶幸又多了一次重來(lái)的機(jī)會(huì)和新的開(kāi)始。人們常說(shuō)，一百次跌倒，就要勇敢地第一百零一次重新站起。真的可以重來(lái)如此多次嗎？錯(cuò)過(guò)了如此多光陰還可以像一開(kāi)始那樣大無(wú)畏地站起嗎？即使可以，也未免太不值得了吧。

　　由于小學(xué)的基礎(chǔ)和過(guò)度的.自我肯定，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我在上初中后的第一個(gè)中段考中名落孫山，成績(jī)慘不忍睹。在自我反省中，不但老師時(shí)常在耳邊鼓勵(lì)，自己也總是在自我安慰：失敗一次沒(méi)什么，當(dāng)作教訓(xùn)就好了，期末考還有機(jī)會(huì)嘛，到時(shí)再掰回來(lái)。總想著還有重新振作的機(jī)會(huì)，便沒(méi)有多大的動(dòng)力和行動(dòng)努力，每次想拿起書(shū)本，腦中浮現(xiàn)一個(gè)想法：還有大反重來(lái)的機(jī)會(huì)，先放松下吧，便跑向電視機(jī)。不知不覺(jué)，在浸滿了太多“重來(lái)”的自欺欺人中，我在期末考中雖沒(méi)退步，卻在原地踏步，并沒(méi)好到哪去。我很傷心，也在尋找原因。

　　一天晚上，我正坐在院子里發(fā)呆。突然，父親似乎憋了一肚子火，氣沖沖地對(duì)我喊道：“看見(jiàn)那一袋袋的稻穗和肥料了嗎？現(xiàn)在正是播種季節(jié)，既然你無(wú)心向?qū)W，明天就跟我下田種作去。每一年的播種都是一個(gè)挑戰(zhàn)，既要準(zhǔn)確無(wú)誤，又不能誤時(shí)，錯(cuò)過(guò)了，這一年誰(shuí)也別想吃上好米飯。”看著父親那黝黑又疲勞的身體，我心里十分抱歉，剎那間，我覺(jué)悟了，生活中即使重復(fù)上演著相似的一幕，也必有不一樣的細(xì)節(jié)之處，每一個(gè)機(jī)會(huì)都要盡去爭(zhēng)取，每一份輝煌都要全心全意去創(chuàng)造，不能想著重來(lái)，因?yàn)槿松鷽](méi)有重來(lái)，我不要重來(lái)！

　　從此，無(wú)論是每次小考，還是每次大考，我都會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，毫不松懈地對(duì)待，認(rèn)真地復(fù)習(xí)，刻苦地奮斗。不但在學(xué)習(xí)上，在生活中我也嚴(yán)格要求自己，每一件事一開(kāi)始就要做到，不能重新嘗試也不允許日漸完善，因?yàn)槲抑�道：我不要重�?lái)！

　　我不要重來(lái)，我會(huì)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都竭盡全力一次性做好，這是我生命澎湃的擊浪，也是人生目標(biāo)不斷升級(jí)的原始動(dòng)力。

初中敘事作文600字 篇3

　　人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的，人是偉大的，應(yīng)該是快樂(lè)的，但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè)。

　　人，快樂(lè)嗎?也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題，雖然人有聰明的大腦，強(qiáng)壯的身體，一顆多愁善感的心。其實(shí)，人是快樂(lè)的.，也是悲哀的，有那么多事要去做，去學(xué)習(xí)，去賺錢(qián)，去生活……人有什么啊?拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活，這拼搏的過(guò)程是何等的苦啊!!所謂的好生活實(shí)現(xiàn)了，快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即失，又不滿足于現(xiàn)狀，又為新的欲望再拼搏，而人的欲望是不斷膨脹地，是很難滿足地，《漁夫和金魚(yú)的故事》不是很好的說(shuō)明嗎?有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂(lè)還是不快樂(lè)呢?

　　我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西，比如：云。鳥(niǎo)。魚(yú)，之類的。

　　雖然云會(huì)面對(duì)大風(fēng)，隨時(shí)會(huì)散掉。

　　雖然鳥(niǎo)會(huì)面對(duì)獵人，隨時(shí)會(huì)死掉。

　　雖然魚(yú)會(huì)面對(duì)漁人，隨時(shí)會(huì)被捕掉。

　　但是，云它潔白過(guò)，鳥(niǎo)它歌唱過(guò)，魚(yú)它快樂(lè)過(guò)。

　　然而，我呢!從小到大錦衣玉食，可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的，天天為了分而學(xué)習(xí)，為達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)而苦惱，不知我的快樂(lè)何在?。

　　蘇東坡說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這不錯(cuò)。然而，月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。

　　是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認(rèn)的，只是我們應(yīng)如何面對(duì)如何戰(zhàn)勝，但愿多一些滿足，少一些欲望;多一些奉獻(xiàn)，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨。來(lái)達(dá)到更高的思想境界，生活才會(huì)有了陽(yáng)光和快樂(lè)!

【初中敘事作文600字】相關(guān)文章：

初中的敘事作文11-05

敘事作文初中02-25

敘事初中作文11-09

初中敘事作文 -初中作文10-13

初中敘事作文10-06

初中敘事作文08-23

初中敘事作文01-10

初中敘事作文07-14

初中優(yōu)秀敘事作文01-10

成長(zhǎng)敘事作文初中10-15