【必備】初中學(xué)生作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文 篇1
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒(méi)交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中，一切要靠自覺(jué)。
每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰螅也砰L(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的`氣氛中，我們也有快樂(lè)的時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒(méi)有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
累，并使我快樂(lè)著！——這就是我目前的初中生活。
初中學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。
老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)您說(shuō)，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。
拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛(ài)融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛(ài)的色彩寫(xiě)出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛(ài)，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；無(wú)微不至的關(guān)心，是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，是母愛(ài)的升華，是知識(shí)、情感的交融，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開(kāi)那寬闊的臂膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過(guò)大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前.
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的.幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn).
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫(huà)里的服裝很感興趣，很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。于是,我的第三個(gè)理想是........
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
初中學(xué)生作文 篇3
你是否知道這樣一個(gè)孩子，他是團(tuán)隊(duì)里面最年長(zhǎng)的，是隊(duì)長(zhǎng)。他唱的歌極富技巧又感情充沛，他的舞蹈氣勢(shì)十足，絕對(duì)鎮(zhèn)場(chǎng)。他擁有俊秀的面容與頎長(zhǎng)的身材，但他最讓人稱道的是他善良堅(jiān)強(qiáng)的心。他是星，他是隊(duì)員們依靠的光。他是全隊(duì)的標(biāo)志和希望，好像只要看到他就能讓人莫名的安心。
他會(huì)幫隊(duì)員系鞋帶，整理領(lǐng)結(jié)，會(huì)在自己恐慌害怕的時(shí)候記住提醒隊(duì)員們鞠躬道謝。他真的很好只不過(guò)在獲得人生第一個(gè)人氣大獎(jiǎng)時(shí)紅了鼻子，濕了眼眶，那是大家對(duì)他和他們努力的肯定，也是曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的哥哥們憧憬的'夢(mèng)！大家對(duì)他的負(fù)責(zé)，他的強(qiáng)大，他的鎮(zhèn)定津津樂(lè)道，可是大家似乎都忘了，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到讓我們心服口服的男孩子，他并不是無(wú)所不能的強(qiáng)者，他默默擔(dān)起了責(zé)任與定位，他照顧著團(tuán)員，他負(fù)責(zé)著流程，可是他只有讓人心疼的15歲！
成員們說(shuō)過(guò)，只要有小凱在就會(huì)覺(jué)得安心，就不會(huì)覺(jué)得害怕，而他所表現(xiàn)出的一切，我們有理由相信，這個(gè)如今仍稚嫩的少年，總有那么一天，他會(huì)帶著這個(gè)至今仍年輕的團(tuán)隊(duì)，走出國(guó)內(nèi)的獨(dú)一無(wú)二，走向自己夢(mèng)想的巔峰！他是王俊凱，我們的小小隊(duì)長(zhǎng)王俊凱，你要相信，總有一天你是世界的，而世界都是你的！
初中學(xué)生作文 篇4
什么能給你帶來(lái)快樂(lè)？答案是朋友。朋友不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，還有幸�！�
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹(shù)枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外，雨在下個(gè)不停，面對(duì)著這一美景，我也顧不得去欣賞，一直在埋怨：唉，今天沒(méi)帶傘，天又正好下雨！唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了？唉聲嘆氣的？呂欣怡問(wèn)道，這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué)，我一直視她為知心好友。見(jiàn)來(lái)者是好姐妹，心里的烏云自然而然散了不少：沒(méi)什么，就是雨傘沒(méi)帶而已。恐怕現(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧！她笑盈盈地為我出主意。不了，我就在這等父母來(lái)接吧。我拒絕了她。她也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是看了我一眼，仿佛是一些安慰，提起書(shū)包，走了。
我有些無(wú)聊，拿出了作業(yè)開(kāi)始做。從那時(shí)起，我有過(guò)一絲后悔：為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和呂欣怡一起走呢？那樣子的話，現(xiàn)在我一定和她聊得正開(kāi)心吧，還能欣賞雨中的美景呢！可現(xiàn)在呢？陪伴我的只有孤獨(dú)
嗒，嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉，好無(wú)聊啊！看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來(lái)，可謂是烏云密布。噠噠噠在寧?kù)o的走廊中，行走的聲音極為刺耳，換在以前，卻沒(méi)什么。呀！現(xiàn)在可是放學(xué)時(shí)間，是不是門(mén)衛(wèi)大叔來(lái)查班級(jí)了呢？那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎？怎么辦怎么辦？
躲起來(lái)吧躲哪呢？桌子底下？不，桌子完全容不下下個(gè)五年級(jí)學(xué)生的'那躲哪兒呢？講臺(tái)后一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)唉，頭痛死了！
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時(shí)，腳步聲嘎然而止。忽的，門(mén)手被轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，隨之，門(mén)開(kāi)了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開(kāi)了幾朵暗色的浪花，跑得上氣不接下氣的，喘著粗氣，手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單，就過(guò)來(lái)陪陪你，順便帶了你最?lèi)?ài)吃的巧克力。她解釋道。看著她那事不關(guān)己的樣子，我不禁噗嗤一下笑了出來(lái)。過(guò)了許久，我才問(wèn)了一句：拿過(guò)來(lái)陪我，怎么如此狼狽？此話一出，教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地，雨停了。原來(lái)，只要有朋友在身邊，就不會(huì)感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門(mén)口，��！天空中掛著一道七色彩虹！我心中的烏云徹底的散開(kāi)，頓時(shí)，陽(yáng)光明媚！真的，我和你之間架起了一座友誼橋；真的，你一定是我一輩子的知心姐妹；真的，和你在一起，我很幸福！
初中學(xué)生作文 篇5
還有一個(gè)多月，我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們?nèi)甑睦蠋�，告別朝夕共處三年的同學(xué)，告別二中的一草一木，告別在這里度過(guò)的酸甜苦辣。
回想三年前，踏進(jìn)學(xué)校時(shí)充滿好奇，校園，老師，同學(xué)，一切一切，滿是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶?xì)致入微，不厭其煩，滿是憧憬。課堂上，風(fēng)格不樣知識(shí)豐富的老師讓我應(yīng)接不暇，羨慕不已。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，我們?cè)谶@里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步，我們?cè)谶@里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂(lè)的磨練，從一個(gè)懵懂的小孩變成朝陽(yáng)般中學(xué)生。一頁(yè)頁(yè)，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉(zhuǎn)眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。
曾經(jīng)，我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧，喜歡悄悄的'走到同學(xué)的背后，用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰(shuí)。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會(huì)’。曾經(jīng)害怕又期待考試，曾經(jīng)勇敢又懦弱，曾經(jīng)彷徨又堅(jiān)定……
曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去，同學(xué)們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經(jīng)，而是不能再擁有的那種說(shuō)不出的感覺(jué)，是后悔不夠努力嗎？說(shuō)不清楚。
別了，我的初中生活，我們改變不了要離別的現(xiàn)實(shí)。我想說(shuō)“今天的離別，是為了明天更好的相聚”。
讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠(yuǎn)的天空吧！
初中學(xué)生作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的樣貌，年齡我差不多都可以熟背于心了，看了看自己那山般的作業(yè)，那滿滿的行程，不禁苦笑不已。
我今年的年齡不算大，也不算小，大大小小，小小大大有什么意思呢？我所見(jiàn)過(guò)的小學(xué)生，無(wú)一不臉上濃厚的黑眼圈，身上一身的背包，問(wèn)他干什么，他說(shuō)“今天我要補(bǔ)英語(yǔ)，作文，奧數(shù)，鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)。”我看著那小小肩膀上的背包，心中好心疼，難道這就是他們的使命嗎，每天泡到作業(yè)堆里，一天忙碌的奔波著，就算感冒也無(wú)人問(wèn)津，這是為他們好嗎？
以我為例，我年齡不大，可是在初一時(shí)就每天凌晨一點(diǎn)睡覺(jué)，高中時(shí)幾乎不睡覺(jué)，一天拿著杯咖啡做著所謂的'沖刺，可我不還是病倒了嗎，又有甚么意思呢？
我有一個(gè)鄰居，她人很和善，有一子一女，這對(duì)龍鳳胎沒(méi)有補(bǔ)什么課，他們所補(bǔ)得使他們想學(xué)的，女孩學(xué)音樂(lè)與舞蹈，男孩學(xué)美術(shù)與書(shū)法，他們兩個(gè)年年全學(xué)年第一，男孩曾獲得無(wú)數(shù)的書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)，女孩也小有名聲，他們不比我們聰明，但是卻比我們自由，我們快樂(lè)，再看到他們的時(shí)候，我忽然覺(jué)得我仿佛已經(jīng)老了，沒(méi)有了他們的童真，快樂(lè)。
請(qǐng)留些快樂(lè)送給學(xué)生吧�。�！
初中學(xué)生作文 篇7
我的哥哥作文200字
我有個(gè)哥哥，他已經(jīng)有十一二歲了�，F(xiàn)在哥哥的話說(shuō)起來(lái)粗粗的，像一個(gè)大人。
哥哥的飯量好大好大，吃飯的.時(shí)候，他絕對(duì)“毫不留情”。能吃的都吃，牛肉、青菜都是他的最?lèi)?ài)……哪管三七二十一，好像餓了幾百年似的。
哥哥吃東西的樣子，可真是好笑極了。他通常會(huì)把盤(pán)子端到面前，拿著筷子，飛快地把食物“丟”進(jìn)嘴中，而且每次都不偏不倚，真好“擊中”。哥哥做這一件事時(shí)，還會(huì)把頭上下晃動(dòng)，看的得一邊的我眼花繚亂、忍俊不禁。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò)。盡管已經(jīng)初一了，但成績(jī)一直是名列前茅，可是這次期末考試，哥哥語(yǔ)文的狀態(tài) 有些“反�！�，但也是明星班級(jí)的第七。
聽(tīng)姑姑說(shuō)，哥哥學(xué)習(xí)的勁頭可足了，怪不得他到處都得獎(jiǎng)。每次比賽，如果他得不了第一，心中都是“萬(wàn)分痛苦”；有的時(shí)候，一道奧數(shù)題難住了他，他連晚上覺(jué)都不睡，非想出來(lái)不可。哥哥這種可貴的學(xué)習(xí)精神真值得我們學(xué)習(xí)。
……
這就是我的哥哥，我要時(shí)刻以他為榜樣，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
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