【精華】初中學(xué)生作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)生作文 篇1
分離,多么悲傷,多么痛苦的兩個字呀。在那天,我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時,我們才九歲。年齡雖小,但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。
那天,小雨淅淅瀝瀝,我默不作聲的走進教室。全班同學(xué)的眼睛齊唰唰的看著我,看的我不知所措。但我強裝著鎮(zhèn)定,可還是讓那不爭氣的眼淚流了下來。他們還是盯著我,眼睛里充滿了完全不該屬于這個稚嫩的年紀的惆悵與憂傷。有幾個女同學(xué)的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我,任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光,趴在桌子上哭了起來,淚水慢慢浸濕了我的衣袖。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們卻不為所動地只管盯著我看。我知道,他們是在埋怨我,埋怨我為什么要離開他們。這時,老師進來了,她并沒有像往常一樣拿著書,教我們大聲朗讀,而是揮筆在黑板上寫下了幾個大字:今天,我們分離,明天,我們再見。這幾個字,我一輩子也不會忘。同學(xué)們走了過來,在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴,依晰看見,每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉,發(fā)現(xiàn)少了一個人,那個和我關(guān)系最好的女孩。老師好像看出了我的心思,說:“她請假了,讓我把這個給你!蔽医舆^來,是一張淡紫色的小卡片,上面寫著一行字:曾經(jīng)的誓言,你忘記了嗎?沒有落款,沒有名字。我又哭了,為了我和她的誓言。我好想告訴她:“我沒忘,可我是迫不得已的!笨晌疫`背了誓言,我沒有資格再跟她說這些。
老師把我叫到辦公室里,給我?guī)滋拙碜,幾本書。老師讓我好好拿著,以后這些東西是很有用的。說罷,又用手摸了摸我的腦袋,嘆了口氣。拿完東西,我便走回教室,雖然那時已是下課,卻沒有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書包,轉(zhuǎn)身走出了教室。我聽到了教室里的'哭聲,不由的加快了腳步。雨,更大了,以前的快樂,一幕幕浮上我的心頭。
許多年過去了,我已忘記了他們的名字,甚至忘記了他們的模樣,可那天的每一個場景,我都記憶猶新,還有那小山似的千紙鶴。我知道,他們對我充滿了留戀,可我不知道,他們可還記的我,記的那個淚流滿面的小姑娘。
雨,一直下,浸濕了我的心靈。
初中學(xué)生作文 篇2
什么能給你帶來快樂?答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂,還有幸!
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外,雨在下個不停,面對著這一美景,我也顧不得去欣賞,一直在埋怨:唉,今天沒帶傘,天又正好下雨!唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了?唉聲嘆氣的?呂欣怡問道,這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué),我一直視她為知心好友。見來者是好姐妹,心里的烏云自然而然散了不少:沒什么,就是雨傘沒帶而已?峙卢F(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧!她笑盈盈地為我出主意。不了,我就在這等父母來接吧。我拒絕了她。她也沒再多說什么,只是看了我一眼,仿佛是一些安慰,提起書包,走了。
我有些無聊,拿出了作業(yè)開始做。從那時起,我有過一絲后悔:為什么當(dāng)時我沒有和呂欣怡一起走呢?那樣子的話,現(xiàn)在我一定和她聊得正開心吧,還能欣賞雨中的美景呢!可現(xiàn)在呢?陪伴我的只有孤獨
嗒,嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉,好無聊!看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來,可謂是烏云密布。噠噠噠在寧靜的走廊中,行走的聲音極為刺耳,換在以前,卻沒什么。呀!現(xiàn)在可是放學(xué)時間,是不是門衛(wèi)大叔來查班級了呢?那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎?怎么辦怎么辦?
躲起來吧躲哪呢?桌子底下?不,桌子完全容不下下個五年級學(xué)生的`那躲哪兒呢?講臺后一定會被發(fā)現(xiàn)唉,頭痛死了!
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時,腳步聲嘎然而止。忽的,門手被轉(zhuǎn)動了一下,隨之,門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的浪花,跑得上氣不接下氣的,喘著粗氣,手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單,就過來陪陪你,順便帶了你最愛吃的巧克力。她解釋道。看著她那事不關(guān)己的樣子,我不禁噗嗤一下笑了出來。過了許久,我才問了一句:拿過來陪我,怎么如此狼狽?此話一出,教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地,雨停了。原來,只要有朋友在身邊,就不會感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口,!天空中掛著一道七色彩虹!我心中的烏云徹底的散開,頓時,陽光明媚!真的,我和你之間架起了一座友誼橋;真的,你一定是我一輩子的知心姐妹;真的,和你在一起,我很幸福!
初中學(xué)生作文 篇3
熟悉而又陌生的小野花,沒有太陽熱烈的光輝,沒有彩虹絢爛的笑容,沒有夜來香馥郁的芬芳,沒有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里,默默吐露著自己獨有的芳華。
熟悉,是因為只要有草地,都會有小野花的身影。然而,又有誰真正滴留意過它們呢?
仔細觀察,它們的確是一群可愛的小精靈。它們的花形本來就小,花瓣就更小了,呈小小的橢圓形,還有一些別的形狀。花瓣的`顏色也有很多種,粉紅、天藍、鵝黃……無論是什么顏色,都是淡淡的,給人一種清新和淡雅的感覺。小野花的花莖極其細小,也很低矮,簡直是絲一般,仿佛一扯就斷。其實,它們也是有香味的,鼻子湊近它們,輕輕一吸,有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾,頓時雜念全消,只留下了美好與甜蜜。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄,只是在一個不起眼的角落里,像眼睛,像星星,又像毛茸茸的綠毯上點綴了幾筆,煞是可愛,很害羞,默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。
我很感謝這些小野花,感謝它們在裝點大地的時候,也奉獻了自己微小的芬芳。我也很感謝像小野花一樣的人,可愛又平凡。
當(dāng)每天早晨,人們?nèi)スぷ,在路上,是否注意了那些默默無聞的清掃城市的清潔工?也許有很多人都瞧不起清潔工,嫌他們的工作太臟、太累,但這些人不知道,自己的生活離不開清潔工。是誰給了我們一個文明、純凈的環(huán)境?清潔工。如果我們生活在一個又臟又臭的城市里,我們還有心思工作嗎?
清潔工和小野花一樣,在城市的每一個角落里,奉獻著自己,成全著大家,雖然本身并不高貴,但卻為世界帶來了美好。
感謝小野花,更感謝小野花一樣的人,默默吐露著芳華。
初中學(xué)生作文 篇4
人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折,面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂,我也不例外。
成長中,快樂就是無憂無慮?鞓,它總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經(jīng)意間來臨。童年時,快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時,快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地遨游,在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中,快樂就是親情的溫暖?鞓肪褪翘旌畷r父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福。
快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充實在我的心頭。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友,便是我們無窮的財富?鞓吠谟亚橹心貍魉椭。遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時,朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時,朋友會遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝选。。。。。友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光,親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心里,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中,快樂是成功的滿足。俗話說:"一分付出一分收獲"?鞓穼τ谵r(nóng)民伯伯來說,是豐收的喜悅;對于教師而言,快樂就是桃李滿天下;對于我而言,快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績的慶幸、一次成功嘗試的.滿足、賽場上一次奪冠的興奮。。。。。?鞓房傇诔晒蟮囊粍x洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手于某件事時,就不一定能成功,成功的希望中也伴隨著失望的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗,每次在我著手于某件事前,都會對自己說:"盡力去做,讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以,我每次都把自己當(dāng)成一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
"陽光總在風(fēng)雨后",沒錯,但不管經(jīng)過多少風(fēng)雨,我一直在快樂的成長著,因為,我是一個成功者,我是一個"大寫的人",我要萌發(fā),我要向上!
初中學(xué)生作文 篇5
我想,我一輩子都忘不了她。
初中三年,她做了我們?nèi)甑陌嘀魅危纸涛覀儦v史又教英語。曾經(jīng),有人開過玩笑,你們班主任可真是全能,啥都能教。我們班的學(xué)生只笑笑,那笑容中帶著自豪。
初見,我感到不可思議。因為班主任實在是太矮了,才僅僅一米五左右,我感到十分的詫異。她在我們剛?cè)雽W(xué)的時候,給我們留下的唯一印象就是矮。
她那時怕我們不注意聽她的話,總是把話說三遍。我們笑她,重要的事情說三遍。
她將我們所有人都當(dāng)成是她的孩子,付出熱情與汗水,以及她的心血。她總是寵著我們,做我們堅強的后盾。
四樓三個班,我們班永遠是最不會被束縛的。初三的最后一次春游時,學(xué)校明確規(guī)定了不給帶手機,因為晚上有晚自習(xí)。班主任悄咪咪將門關(guān)起來,叫我們安靜,和我們說,讓你們不帶手機吧,不太現(xiàn)實,你們肯定會偷偷帶。那這樣,你們帶不要緊,晚上晚自習(xí)的時候把手機關(guān)機,放在講臺上,放學(xué)再還你們。我們?nèi)嚅_始鼓掌。班主任臉上的笑容,永遠是那么溫暖。后來回去的時候,班主任并沒有收大家的手機,她說她相信我們,只是叫我們自己自覺關(guān)機,我們所有人都默默的照辦了,僅僅因為她對我們的那份信任。
畢業(yè)典禮的時候,學(xué)校也明確規(guī)定了不給帶手機。但我們班仍然沒有明確說明。于是,我們就趁著這個空子,偷偷的把手機帶到了學(xué)校。本來,班主任發(fā)現(xiàn)了,我們以為她會教育我們一番,她卻是笑了笑,沒有再秋后算賬。常常有人說,你們班人的性子,全是被你們班主任寵出來的。
她總是喜歡和我們開玩笑,拿著書裝作要揍我們的樣子。我們都清楚她的性子,總是笑嘻嘻的躲開,一點都不怕。
中考的'那天,離開教室的時候,我默默地去抱了抱班主任。因為,我真的很不舍,我想,我這輩子再也遇不到這么好的老師了。
老師說過,她頂多只能記住我們中的一部分人,一小段時間,然后就會遺忘了我們。但她不知道的是,我們會永遠永遠的記住她啊。
我們幫她過生日的那天,班主任跟我們講她小時候的事。她說,她從小基本就沒過過幾個生日,也就吃個雞蛋意思一下。她聽說我們大家要給她過生日的時候,她心想,這個班的孩子雖然調(diào)皮,倒也不錯。
啊,我回憶起許多與班主任一起度過的美好時光。我感謝當(dāng)年,命運讓我來到了這個學(xué)校,來到了這個班,遇到了班主任。
初中學(xué)生作文 篇6
我的同桌人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實話。
我的同桌是一個溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是,她不是一個八婆,所以說,把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問題,他可會毫無保留地向老師或同學(xué)們闡述。這可是完全真確,向她這樣的朋友,可真是多交多益啊!電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導(dǎo)演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現(xiàn)實生活的真實寫照也并不假哦,因為我就是一個“楷!。
不過我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了,因為只要有同桌的她在,這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發(fā),和哥們兒們說得正高興時,她會湊上來溫柔地說:"你的××練習(xí)冊做完了嗎?”…明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的'魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了N多塊,難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我高興有傷痛。高興是因為她提醒了我;傷痛是因為我的作業(yè)沒做。唉,自古男兒亡于作業(yè)啊!總而言之,她給人一種言語不清的感覺,一句話:只能意會,不能言傳。她就是我的同桌,請記住她,一個平凡溫柔的女孩!
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