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植樹節(jié)作文

時間:2026-03-04 09:39:25 植樹節(jié)

實用的植樹節(jié)作文【通用7篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的植樹節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的植樹節(jié)作文【通用7篇】

植樹節(jié)作文 篇1

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來,小草偷偷從地里鉆出來,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節(jié),春天也是一個播種的季節(jié),三月的春天更是一個植樹的季節(jié)。

  植樹節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹,所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了,可是等我作業(yè)做好了,媽媽卻還沒有回來,我在屋子里急得團團轉(zhuǎn)。

  媽媽終于回來了,我一個健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?對哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

  于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,也比較濕潤,媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對媽媽說:媽媽,你休息一下,我來。當媽媽把鏟子遞到我手上時,我明顯感覺到我的`雙臂往下一沉,原來這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟,費了九牛二虎之力,終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實。接著,我拿起水壺,從小河里灌來一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說:小樹苗種好后,這第一次澆水時一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。

  植樹節(jié),我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時也種下了一個綠色的希望!小樹苗,讓我們一起快樂成長吧!

植樹節(jié)作文 篇2

  陽春三月好時節(jié),歡快的鳥兒在綠意的`枝頭歌唱,小草和花朵也悄悄的露出了笑顏,可愛的孩子們在這美麗的春天種下一棵棵小樹、一顆顆希望。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,天氣晴朗,白云在空中飄著。小明一家人決定去院子里植樹。小明看見院子里另外一棵樹已長出葉子了,心想:我要一心一意照顧小樹苗。開始植樹了!媽媽拿著鐵鏟,爸爸拿著一棵小樹苗,小紅端著一盆水,小明拿著培土的小鏟子。首先,媽媽拿著鐵鏟,彎下腰挖一個坑,然后,爸爸把樹苗穩(wěn)穩(wěn)地放下去坑里,接著,小明拿著小鏟子蹲下認真地培土,小明一邊培土一邊說:“栽下一棵小樹苗,我和小樹一起長!弊詈螅〖t半蹲著一盆水給小樹苗小心地澆灌。小紅說:“你長大后要給小鳥建巢哦!”植完樹后,雖然小紅和小明很累,但看見小樹苗一天一天長高,心里很開心。

  十年之后,小紅和小明去院子里發(fā)現(xiàn)小樹苗已經(jīng)長成健壯的樹。爸爸媽媽說:“這都是你們的大功勞!”小紅和小明都笑了。

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是植樹節(jié),小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的`小公園。這兒有一片綠綠的草坡,可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草,潔白的鴿子在悠閑地散著步,美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過,似乎在說著歡迎,歡迎,你們好!

  老師分配了任務(wù),小朋友很快行動起來:三人一組,領(lǐng)了一棵小樹苗,負責(zé)種好。東東、小小、西西一組,小小負責(zé)拿鏟子,他選了個位置先挖了一個淺坑,東東小心地把樹苗放下,西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過,小樹搖動著嫩葉,發(fā)出好聽的沙沙聲,似乎在說謝謝,謝謝!

  一排排小樹在草坡上整齊地立起來了,小朋友們都干出了一身汗,但看著自己的勞動成果,心里是分外的高興,今天過得真有意義。

植樹節(jié)作文 篇4

  植樹節(jié)到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹。

  我們分好工,萌萌扶著樹苗,小華培土,紅紅提水。你看,萌萌把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。紅紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。

  我們討論著植樹的方法,萌萌說:“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活!奔t紅說:“是啊,我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才!毙∪A聽了他們的話,會心的笑著,贊許的點點頭。雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂開了花。

  碧藍的天空中飛來了兩只小鳥,它們看著新栽的.小樹苗好像在說:“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠處的小樹好像在向他們招手呢!

  這可真是一個快樂的植樹節(jié)啊!

植樹節(jié)作文 篇5

  我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

  我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境。∥疵驮谘矍,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的`鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

  再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪和毛藍,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑∶{接水,我和你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說:“好。 

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,毛藍早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點也不覺得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。

  這真是一個愉快的植樹節(jié)。

植樹節(jié)作文 篇6

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我與媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我與媽媽帶著鐵鍬與水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的`四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我與媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。

植樹節(jié)作文 篇7

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

  我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的.剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真似一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

  再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說:“好!”

  于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好似再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了,腳下也似更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點也不覺得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。

  這真是一個愉快的植樹節(jié)。

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