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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2026-02-20 15:01:39 植樹節(jié)

植樹節(jié)作文精選[7篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)作文精選[7篇]

植樹節(jié)作文 篇1

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。

  下午我們在校門口等著車,不一會(huì)車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。

  老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的好朋友的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的.水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的好朋友們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著好朋友們之間的友誼,這是“友誼樹”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”!我期待著你快點(diǎn)成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

植樹節(jié)作文 篇2

  你們知道植樹節(jié)的來歷嗎?原來植樹節(jié)是清明節(jié),后來,為了紀(jì)念孫中山,才改為3月1的。

  這天,我和小伙伴震震去工鞏義的竹林鎮(zhèn)長壽山去植樹。早晨,6點(diǎn)都起床了,7點(diǎn)在河南飯店門口集合。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。車上,有兩個(gè)小女孩PK才藝,兩人的表演都很精彩,不分勝負(fù)。不知不覺中就到了目的地。我們種的是櫻花樹。那里的叔叔說,下月就可以去看櫻花了。

  于是,我背著鋤頭,媽媽背著樹苗,阿姨背著鐵鍬,震震提著桶。我們走到了植樹的.地方,已經(jīng)有工作人員吧坑挖好了,先提水把坑澆濕,在們樹苗放到挖好的坑里,填上土,再澆3通水。好了,大功告成。我們還給櫻花樹起了個(gè)名字,叫小小樹。最后,我們開開心心回家了。

植樹節(jié)作文 篇3

  “嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來,放在手心里。小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈,給予你溫暖和關(guān)懷。

  可憐的小鳥,你怎么不回家?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過得安逸舒適,卻毀了你們的家。我四處尋找,想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。

  可是,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時(shí),看到的卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋……我的思緒隨著你的.羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說過的話:人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物,他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹半天都不用,而長一棵樹卻要幾年!

  幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國家樹木才占百分之十幾。森林沒有了,和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來吧!

植樹節(jié)作文 篇4

  溫暖的春天,我們迎來了3月12日植樹節(jié)。我和媽媽帶著鐵鍬、水壺和小樹苗來到小區(qū)的小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用力一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一壺水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一壺水。媽媽說:“我們今天栽下了一棵象征生命的樹,讓樹和你一起成長,在陽光下享受幸福的.雨露。希望有一天樹會(huì)長成一棵大樹,你會(huì)成長為一個(gè)有作為的人!

  種完樹媽媽還告訴我現(xiàn)在隨著耕地面積,森林面積的迅速減少,只有更多的樹,更多的綠色,更多的環(huán)保,才能讓我們的地球有更多的明天。所以我們以后要多植樹,有更多的綠色,才能保護(hù)我們的家園。

  這一天我過的真有意義。

植樹節(jié)作文 篇5

  上周日,風(fēng)和日麗。太陽一大早就起來了,地上滿是金光。這真是一個(gè)植樹的好日子。

  我們一路歡歌笑語來到了植樹地點(diǎn),這里綠草如蔭。我找來樹苗,這棵梅花樹苗上還開著3朵淡紅色的小花?赡苁且?yàn)檫@幾朵小花把媽媽拍照的興趣激發(fā)了出來。我一手拿樹苗,一手?jǐn)[姿勢,一連拍了幾張媽媽才過癮。我找到樹坑,可找不到工具。我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過這一轉(zhuǎn),讓我轉(zhuǎn)出了辦法,這辦法就是用一些石頭來做工具。這些簡單工具速度還是很快的。三下五除二就把樹苗給種好了。種好樹苗,有些人看天氣好,便去買來風(fēng)箏放。天上馬上飛滿五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏們在比誰飛得高,我只能說這次比賽是平局。賣甘蔗的農(nóng)民也趁熱打鐵賣起甘蔗來。我們一邊看風(fēng)箏,一邊吃甘蔗,真爽!

  我們吃過飯,就來到了番茄園,這里有許多的番茄藤,上面掛著許多小番茄。這些番茄大的可以和雞蛋比,小的`比小指頭還小。我們在藤條中走過,看見中意的就摘下來。很快籃子中就堆著一堆“番茄”山。這里有一種橙色番茄,第一眼看去好像沒熟透,不過仔細(xì)品嘗,味道絲毫不比紅番茄差。我們帶著勞動(dòng)果實(shí)回家,路過一片油菜地,地里黃燦燦的,這種黃中帶著一種綠。遠(yuǎn)看過去,油菜地一望無際,這種自然的黃,讓我深深地陶醉在其中。

  這次植樹活動(dòng)結(jié)束了,可我還是一直念念不忘我種的小樹!

植樹節(jié)作文 篇6

  春天來了,3月12日的植樹節(jié)也快到了。

  學(xué)校組織大家明天去植樹,同學(xué)們聽了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來。到了第二天,同學(xué)們早早就開開心心地來到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著鐵鏟,有的'扛著小樹苗,有的提著小水桶興致勃勃地來到了公園里植樹。

  小明對小紅說:“我和你一組好不好?”小紅說:“好呀!毙∶髡f:“那我們就開始行動(dòng)吧,讓我們多種幾棵小樹苗!闭f著,小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶,和小紅來到了一個(gè)空曠的地方植樹。因?yàn)槟嗤梁苡,小明費(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候,小紅喊道:“等一下,小樹苗放歪了!庇谑,小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對著小樹苗說:“小樹,小樹,快快長大吧!長大之后就可以保護(hù)帶來新鮮空氣了。”

  最后,他們開開心心地回家了。

植樹節(jié)作文 篇7

  期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,大家來到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在老師簡短的植樹動(dòng)員后,大家便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來了水,大家把水澆在小樹的`根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

  樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

  我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的。

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