【通用】植樹二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級(jí)作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了，瑪麗、杰克與貝貝三個(gè)人一起到田野里去植樹。這天，萬里無云，春風(fēng)拂面，他們?nèi)齻�(gè)人運(yùn)樹苗、提水、挖土，齊心協(xié)力，在田野植樹的人群里，顯得格外引人注目。杰克手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，一個(gè)樹坑挖好了，瑪麗小心地把一棵小樹苗移入樹坑，貝貝幫著扶樹苗，杰克又揮鍬填了幾鍬土，隨后又澆了幾桶水。他們的額頭已經(jīng)布滿汗珠，但仍不肯休息。一棵綠油油的小樹苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，他們看著這棵小樹苗，臉上露出了滿意的`笑容，他們相信這棵小樹苗一定會(huì)長成參天大樹。
小鳥唱著歌兒飛來了，蝴蝶跳著舞蹈飛來了，田野里的花兒也開得更艷了，它們都好像在為三個(gè)小朋友歌唱，贊揚(yáng)他們是“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
植樹二年級(jí)作文 篇2
春天來了。田野綠了，河水輕輕流過，岸邊的柳樹發(fā)芽了，桃花也開了。 植樹節(jié)這天，我們跟著老師到郊外植樹。我們班分為二十一個(gè)小組，每組3-11個(gè)人。我們有的抱樹苗，有的挖坑，有的'提水。有的扶樹苗，有填土。
我和張益航、王文旭、楊劍在一個(gè)組。我力氣大，負(fù)責(zé)挖坑，張益航扶樹苗，楊劍填土，樹苗栽穩(wěn)后，王文旭提水在樹根部。一個(gè)下午，我們就栽了好多樹。
在我們班里，我們這個(gè)小組栽得最多，老師表揚(yáng)我們，同學(xué)們羨慕我們。
植樹二年級(jí)作文 篇3
春天是播種的季節(jié)。陽春三月，我們小記者去植樹，種下一棵棵綠色的.小樹苗。
在規(guī)定的植樹地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥�，土地松散，非常適宜樹木的生長。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見狀，急忙過來幫忙。只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹苗就種好了。按照同樣的方法，我們又種了4棵�？吹竭@些小樹苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時(shí)候，小樹，我一定再去看你。
植樹二年級(jí)作文 篇4
三月十二號(hào)這一天是植樹節(jié)，在老師和家長的精心組織下我們?nèi)|郊參加了獻(xiàn)愛心植樹的活動(dòng)。
一大早我們就早早的到了學(xué)校，我們給每輛車貼上了標(biāo)號(hào) ，綁了紅色的絲帶以便路上好跟著不要拉隊(duì) ，兩位老師也趕過來和我們合影，還給我們交代了好多注意事項(xiàng)，然后我們的大部隊(duì)就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了種樹的地方，先聽了愛心組織單位叔叔給我們講了這次活動(dòng)的意義，然后講了一個(gè)奶奶捐了好多樹的經(jīng)歷。我拿著我們的旗子就開始了今天活動(dòng)的正式議程，種樹。領(lǐng)了樹苗以后，我們就把樹放進(jìn)了提前挖好的`坑里，拿著鐵鍬把土鏟了進(jìn)去，踩實(shí)，還給樹的周圍留下了澆水的邊，水來了趕緊接的澆水還掛上了提前作好的心愿卡。我的愿望是希望小樹苗快快長大，健健康康！
要離開的時(shí)候，我非常期待下一次見到小樹的那一天，希望它可以為祖國的建設(shè)發(fā)揮自己的光和熱，我也要好好的愛護(hù)樹木，注意環(huán)保。
植樹二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土�！蔽夷闷痂F鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹。
我想：可不能夠在我們的樹上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們能夠用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個(gè)愛心形。最后一顆樹是三（5）班的同心樹，我們有的'扶樹，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。
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