三年級(jí)植樹作文

時(shí)間：2026-01-09 12:05:04 植樹節(jié)

精選三年級(jí)植樹作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)植樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)植樹作文六篇

三年級(jí)植樹作文篇1

　　3月12日星期三是植樹節(jié)，春雨綿綿、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)植樹的好天氣。

　　下午一放學(xué)，我迫不及待地回到家里，拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。

　　保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑，我的力氣太小了，不會(huì)用鋤頭。只見保安叔叔揮動(dòng)鋤頭，三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的`泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！

　　看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹��！你快點(diǎn)長(zhǎng)！快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出累累果實(shí)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！”

　　今年的植樹節(jié)，多么令人難忘��！我要天天愛護(hù)小樹，和它一起健康快樂地成長(zhǎng)。

三年級(jí)植樹作文篇2

　　3月是植樹節(jié)。3月是萬物復(fù)蘇，春暖花開的好日子，在3月17日我們?nèi)ブ矘�。這一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的床起來，準(zhǔn)備好工具，就馬上出發(fā)了。

　　經(jīng)過千辛萬苦的走路，終于來到了種樹的地方，叔叔給了一棵樹苗，我們便走上種樹的地方，我立刻上去，我去老師那里告訴我來了，之后，我和爸爸找了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方來種樹，我看了看樹苗，這個(gè)樹苗沒有綠葉，只是個(gè)小樹，我還沒有真正看過。爸爸找了一個(gè)好地方之后，我就開始挖，挖著挖著，爸爸看我不行說：“兒子，我來挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的'半腰和下面的中間的水池去打水，我走著走著看見了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見底”�！笆前。€像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說：“既然這么清澈，那你多喝幾口，順便解解渴”。“我才不喝呢�！苯饔钜贿叴蛩贿呎f。靳明宇走后，就開始我來打水了，我抓著石頭，打了一桶水。打水后，我氣喘吁吁，我立刻給小樹澆水，然后在和同學(xué)們照張像，就結(jié)束了。

　　在這一次植樹過程中，我知道了，植物對(duì)人類是很重要，我們要保護(hù)它們，讓地球永遠(yuǎn)有著新鮮空氣。

三年級(jí)植樹作文篇3

　　今天是植樹節(jié)，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，同學(xué)們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗開開心心的出發(fā)了。在路上，同學(xué)們看見小鳥在天空中自由自在的飛翔，看見小草和小花在陽(yáng)光照耀下開心的跳著舞。

　　同學(xué)們，到了公元，老師把他們分成好多少，同學(xué)們開始植樹了，老師先是站在小剛旁邊，看小剛那一組是怎樣植樹的.。小剛先用鐵鍬挖坑，將樹苗放入坑中，接著把頭埋上，把坑填平，用腳將土踩實(shí)，最后小紅幫小樹苗澆了水。

　　同學(xué)們看著栽好的一排排小樹，非常開心。因?yàn)樗麄冎乐矘淠芙o小鳥帶來快樂，還能讓我們的家園變得更美麗。

三年級(jí)植樹作文篇4

　　今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的'采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)大家愛林，造林的意識(shí)，提高大家對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

　　從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!

三年級(jí)植樹作文篇5

　　我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹，我心里特別開心。

　　放學(xué)了，我裝好書包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的'事情。不一會(huì)，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準(zhǔn)備好了樹苗，那筆直的桐樹苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來�？粗职滞诳雍茌p松，但我挖起來卻很費(fèi)勁，爸爸挖了兩個(gè)樹坑，我一個(gè)也沒挖完，姥爺看見我累的滿頭大汗，說：“江波，你歇會(huì)兒吧，讓我挖�！痹诶褷�?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了，我扶著樹，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹澆水，望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。

　　栽完樹，爸爸教育我說：“你要好好學(xué)習(xí)，好像桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)，將來長(zhǎng)大了，成為棟梁之才。

三年級(jí)植樹作文篇6

　　植樹節(jié)就要到了，中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng)，并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上，分配任務(wù)之后，輔導(dǎo)員一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地干了起來。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽，大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實(shí)，樹坑周圍打掃干凈�？粗约旱慕茏�，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個(gè)充滿自信的眼神。兩人心里都在想：我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

　　【評(píng)析】

　　把植樹過程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的`勞動(dòng)比賽，小作者匠心獨(dú)具，既然是比賽，自然全力以赴，那種不甘示弱，那種一絲不茍，使文章內(nèi)容緊湊，可讀性強(qiáng)。

　　觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣，作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒，累出了汗，所以解開了上衣扣子，這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際，又暗示著人物在植樹過程中不怕苦，不怕累。

　　結(jié)尾人物的想法，爭(zhēng)當(dāng)小能手，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，提高了比賽的意義，也深化了全文的思想內(nèi)容。

　　文章結(jié)構(gòu)合理，敘述具體。

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